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高一中考语文试卷满分120分一、选择题(每小题2分)1、下列词语中加点字的读音全部都正确的一组是()A、聒.噪(guō)漩涡.(wā)歆.享(xīn)暮砧.(zhēn)B、宵柝.(tuò)庠.(xiáng)序藩篱(pān)镂.(lòu)刻C、谄.媚(chǎn)跬.(kuǐ)步逡.(qūn)巡料峭.(qiào)D、湮.(yǎn)没句读.(dòu)蟠.(pán)桃荻.花(tí)2、下列各级词语中有错别字的一项是()A、孝悌馔玉笑靥东施效颦度长挈大B、帷幄猿猱阜盛地崩山摧一曝十寒C、洿池汲取抚膺涂有饿莩弃甲曳兵D、膏梁尾鳍峥蝾比比皆是强弩之末3、下列句中加点成语使用正确的一项是()A、到了草原,人们游兴大发,偏要乘夜观景。这不,一路行来,已是清晨,站在高岗,极目远眺,但见晓风残月....,烟雾朦胧,茫茫草原,雄阔无际,别有一番壮景涌进你的眼帘。B、中国战机的一些核心技术飞速发展,相比于俄罗期的战机,大有青出于蓝....的趋势。C、现代社会一些人认为对“男孩”应该穷养,但对男孩的“穷养”也不是要把他置于瓮牖绳枢....的环境中,而是让他们懂得生活的艰难,从小磨炼他们的顽强品质。D、一踏入这繁华的都市,他便被这灯红酒绿的花花世界所迷惑,什么母亲的耳提,父亲的面命,早已灰飞烟灭....,心中充满的惟有消费,惟有享乐!4、下列各句中,没有语病的一句是()A、葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找发展本村经济的切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一般清新的气息。B、《金陵十三钗》随着上映票房的攀升,出品人张伟平在底气越来越足的同时,说话也越来越谨慎。C、周立波的海派清口关注民生,笑侃时事,幽默语句和夸张动作出神入化,常常引得观众鼓掌、欢呼。D、网络的虚拟之所以有无尽吸引力,就在于一个主要原因是你能隐藏身份,生活在一个虚幻迷离的世界里。5、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()人格______,_____。_____,_____,_____,_____。①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A、③⑥①④⑤②B、③⑤①②⑥④C、⑤②①⑥④③D、⑤③①②④⑥阅读下面文段,完成6-8题。一个气势豪迈的词儿正在流行起来,这个词儿叫做:打造文化。常常从媒体上得知,某某地方要打造某某文化了。这文化并非子虚乌有,多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了,已有的文化还需要打造吗?前不久,听说西部某地居然要打造“大唐文化”。听了一惊,口气大得没边儿。人家“大唐文化”早在一千年前就辉煌于世界了,用得着你来打造?你打造得了吗?毋庸讳言,这些口号多是一些政府部门喊出来的。这种打造是政府行为。其本意往往还是好的,为了弘扬和振兴当地的文化。应该说,使用某些行政手段,是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。但这种“打造”还是造不出文化来。打造这个词儿的本意是制造。优良的工业产品和商品,通过努力是可以打造出来的。文化却不能,因为文化从来不是人为地打造出来的。温文尔雅的吴越文化是打造出来的吗?美国人阳刚十足的牛仔文化是打造出来的吗?巴黎和维也纳的城市文化是打造出来的吗?苗族女子灿烂的服饰文化是打造出来的吗?文化是时间和心灵酿造出来的,是一代代人共同的精神创造的成果,是自然积淀而成的。你可以奋战一年打造出一家五星级酒店,甚至打造出一个豪华的剧场,却无法制造一种文化。正像我们说,使一个人富起来是容易的,使一个人有文化哪怕是有点文化气质可就难了。换句话说,物质的东西可以打造,精神文化的东西是不能用打造这个词的,难道可以用搞工业的方式来进行文化建设?那么为什么还要大喊打造文化?仅仅是对文化的一种误解吗?坦率地说,打造文化叫得这么响,其中有一个明显的经济目的——发展旅游。因为,人们已愈来愈清楚:文化才是最直接和最重要的旅游资源。一切文化都是个性化的。文化的独特性愈强,旅游价值就愈高。文化是老祖宗不经意之间留给后人的一个永远的“经济增长点”。那么在各地大打旅游牌的市场竞争中,怎样使自己的文化更响亮、抢眼、冒尖、夺人?一句话,看来就得靠“打造”了。很清楚了,这里所谓的打造文化其本质是对原有文化的一种资源整合,一种商业包装,一种市场化改造。当今有句话不是说得更明白吗——要把某某文化打造成一种品牌。品牌是商业称谓。文化是没有品牌的。中国文化史从来没有把鲁迅和齐白石当做过“品牌”。鲁迅和齐白石也不是打造出来的。当下的打造文化者也并不想再打造出一个鲁讯或齐白石,却想把鲁迅和齐白石当做一种旅游品牌“做大做强”。所以伴随着这种商业化的“文化打造”,总是要大办一场热闹非凡的文化节来进行市场推广。进而说,如果用市场的要求来打造历史文化,一定要对历史文化大动商业手术。凡是具有趣味性和刺激性、吸引与诱惑人的、可以大做文章的,便拉到前台,用不上的则搁置一旁。在市场霸权的时代,一切原有的文化都注定要被市场重新选择。市场拒绝深层的文化,只要外表光怪陆离的那层。此外,市场还要根据自己的需要,对原有文化进行再造。涂脂抹粉,添油加醋,插科打诨,必不可少。与此同时,便是无数宝贵的口头文学遗产消失不存。再有,就是假造的景点和重建的“古迹”。这儿添加一个花里胡哨的牌坊,那儿立起来的一个钢筋水泥的“老庙”,再造出一条由于老街拆光了而拿来充当古董的仿古“明清街”。街两边的房子像穿上款式一样的戏装那样呆头呆脑地龙套似的站着——文化便被打造成了。这里边有文化吗?真实的历史文化在哪儿呢?打造出来的到底是什么“文化”?伪文化?非文化?谁来鉴别和认定?反正前来“一日游”的游客们只要看出点新鲜再吃点特色小吃就行,没人认真。也许那些对当地文化一无所知的洋人们会举着大拇指连声称好,凑巧被在场的记者拍张照片登在转天报纸的头版上,再写上一句“图片说明”:“东方文化醉倒西方客。”6、下列对有关“打造文化”的表述,不正确的一项是()A文化是时间和心灵酿造出来的,是自然积淀而成的,是一代代人共同的精神创造的成果。B、打造文化在当前之所以叫得这么响,是因为文化是最直接和最重要的旅游资源,所以打造文化应运而生。C、打造文化是对原有文化的一种资源整合,一种商业包装,一种市场化改造,这才是打造文化的本质。D、打造文化者不能打造出一个鲁迅或齐白石,却可以把鲁迅和齐白石当做一种旅游品牌“做大做强。”7、下列分析与作者观点一致的一项是()A、打造的文化并非子虚乌有地创造文化,多指当地有特色的文化。B、打造文化都是政府行为,基本意是为了弘扬和振兴当地文化。C、文化不能像优良的工业产品和商品那样通过努力打造出来。D、打造的文化是老祖宗不经意之间留给后人的一个永远的“经济增长点”。8、根据原文内容,下列推断不正确的一项是()A、打造文化者可以通过整合、包装、改造完成真正的文化建设。B、在市场霸权的时代,文化的浅薄化是市场化的必然。C、打造文化之风致使许多旅游景点充斥着胡编乱造的“伪民间故事”。D、如今,许多游客所经历的景点是打造出来的、并非原汁原味的文化。阅读下列文言文段,完成9-13题。[甲]君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺刚利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异地,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步;无以至千里,不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(选自荀子《劝学》)[乙]晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳独乎?”平公曰:“安有人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳独之明。炳独之明孰与昧行乎?”(选自《师旷论学》)注:炳烛,点燃蜡烛;昧,指在黑暗中9、对下列句中加点的词的解释错误的一项是()A、假舆马者,非利.足也利;对……有利B、不积小流,无以..成江海。无以:没有用来……的(办法)C、安.有人臣而戏其君乎?安:哪里,怎么D、上食埃土,下饮黄泉,用心一.也一:专一10、与“吾尝终日而思矣”的“而”意义和用法相同的一项是()A、君子博学而日参省乎己B、假舟楫者,非能水也,而绝江河C、蟹六跪而二螯D、老而好学,如炳烛之明11、选出各句中与例句句式特点相同的一项()例:君子博学而日参省乎己A、青,取之于蓝,而青于蓝。B、假舟楫者,非能水也。C、蚓无爪牙之利,筋骨之强。D、身死人手,为天下笑。12、下面对文段的分析理解不正确的一项是()A、选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。B、从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。师旷所讲的“学”,强调一生都要学习,活到老,学到老。C、从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。师旷认为,老年学习的效果比青少年好。D、选文说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。13、《劝学》第三段论述了学习的三种方法,即___________、_________、_________(3分)二、非选择题(第13至23小题,共96分)14、把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共6分)(1)君子生非异也,善假于物也。译文:________________________________。(2)故不积跬步,无以至千里。译文:________________________________。(3)炳烛之明孰与昧行乎?译文:________________________________。15、按原文内容填空。(8分,每空1分)(1)________________,以手抚膺坐长叹。(2)群山万壑赴荆门,________________。(3)________________,涂有饿莩而不知发。(4)胡人不敢南下而牧马,_______________。(5)________________,百年多病独登台。(6)沧海月明珠有泪,___________________。(7)千呼万唤始出来,___________________。(8)寒衣处处催刀尺,_________________。16、请你阅读下面一首诗,按要求回答问题。昭君出塞图(王思廉)①黄沙堆雪暗龙庭②,马上琵琶掩泪听。汉室御戎无上策,错教红粉怨丹青③。注:①王思廉,元朝初年诗人,历经宋、金灭亡等历史事件。②龙庭,指匈奴集合祭天的地方。③葛洪《西京杂记》中记载:“元帝后宫既多,不得常见,乃使画工图形,指图召幸之。诸宫人皆赂画工,多者十万,少者亦不减五万,独王嫱不肯,遂不得见。”将王昭君的悲剧归为画工之责,故有“怨丹青”的说法。①王思廉的这首诗在描写人物王昭君上运用了___________表现手法。(2分)②与《西京杂记》的记述相比,王思廉这首诗在主题思想上具有怎样的进步性。(4分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面文学类文章,完成17-20题。(15分)远去的鸟影(何蔚
本文标题:高一中考语文试卷
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