镇安县初中化学实验教学管理规程

1镇安县初中化学实验教学管理规程（试行）化学实验是化学教学的重要组成部分，是科学探究的主要方式，是开发学生潜能，培养学生创新精神和动手操作实践能力的有效途径。为了扎实搞好初中化学实验教学工作，进一步提高全县化学教学质量，特制定《镇安县初中化学实验教学管理规程（试行）》。一、组织管理1、初中化学实验教学在县教育局的统一组织领导下进行。县教研室对初中化学实验教学业务负组织领导责任，负责组织化学实验教师实验技能培训，指导全县化学实验教学的管理与实施；县督导室负责学校化学实验教学的督导评估工作。2、学校具体组织实施化学实验教学工作。学校必须高度重视化学实验教学工作，应认真制定出符合本校实际的化学实验教学管理制度，并确定一名校级领导负责组织管理化学实验教学工作；教导处要把化学实验教学纳入常规教学管理之中，切实加强化学实验教学的日常检查与考评，并积极协同教研组扎实进行化学实验教学的研究与指导。3、各中学要按要求配备专（兼）职化学仪器药品管理员（兼化学实验员）。九年级教学班在七个以上（含七个）的学校应配备专职化学仪器药品管理员（兼化学实验员）一名；九年级教学班在四个以上（含四个）的学校应配备理化生仪器药品管理员（兼理化生实验员）一名；其余学校可配备兼职理化生仪器药品管理员（兼理化生实验员）一名，或者不配备兼职理化生仪器药品管理员（兼理化生实验员），但化学教师课时按照1：1.3计算（即化学教师上1课时化学课按1.3课时计算工作量）。24、学校要按照教育部颁发的《中小学教学仪器配备目录标准调整意见》（教基[2000]9号文件）要求的仪器和药品的配备标准，仪器和药品的配齐率要达100％。仪器丢失或损坏的要及时维修或购买，药品有损耗或失效的要及时购买更换，贵重仪器要定期进行维修保养，以保证化学实验教学工作的正常开展。（对于在教学中需要而配备目录中没有的化学仪器任课教师可以自己进行替代或改造实验）二、实验常规5、要建立实验探究性化学学习观点，逐步培养学生注重实验、尊重事实、自主探究的化学学习方法。6、要树立实验安全意识，教育学生既要勇于动手实验，又要严格遵守实验制度，规范实验操作，保证实验安全。7、化学实验室和化学仪器药品室各种规章制度要齐全，并按要求放大张贴上墙。8、化学实验室和化学仪器药品室各种表册要齐全，演示实验、学生分组实验、仪器借还、仪器损坏损失、化学药品使用要做好记录。9、要切实加强实验室和仪器室的安全管理。仪器、药品要按要求摆放整齐，实验室和仪器室及各种物品要保持干净整洁；对易燃、易爆及有毒药品要分类整理，专柜保管，安全存放。10、化学教师应按照《镇安县初中化学实验（人教版）开出指导方案（试行）》（以下简称“实验指导方案”），认真制定出每学期学生分组实验、演示试验及家庭实验计划，并张贴上墙。11、化学教师要严格按照“实验开出指导方案”，认真搞好演示实验教学设计（所有演示实验设计都应在化学教学设计中3详细写明），科学规范进行演示实验教学。演示试验开出率要求达到100%。12、化学教师要严格按照“实验开出指导方案”，认真进行分组实验指导设计（所有分组实验指导设计都应在专门的“学生分组实验指导设计”中认真写明），并指导学生安全、规范、科学地完成分组实验。教师要加强分组试验的组织管理，要精心设计并督促学生及时完成实验作业。分组试验开出率要达到100%。13、化学教师要严格按照“实验开出指导方案”，组织学生安全和有创新地开展家庭实验。教师要做好家庭实验的布置、检查与总结，每一次家庭实验都必须让学生填写“学生家庭实验报告单”（包括仪器、药品、现象、结论、安全注意及反思评价等，教师应科学设计），教师要根据学生填写的家庭实验报告单认真评价学生家庭实验。家庭实验完成率要达到80%。三、考核与奖惩14、县局每年对各校化学实验教学进行一次检查评估，检查评估结果纳入学校年度综合评价之中，并与学校综合教学质量红黄牌管理挂钩，化学实验教学评估结果倒三的学校不能挂红牌。检查评估办法按《镇安县化学实验教学评估细则（试行）》严格进行（详见附一）。15、县教研室每年组织开展一次化学实验先进单位和先进个人评选活动，对先进单位和个人进行通报表彰。16、学校每月对教师化学实验教学进行一次督导检查，检查结果纳入教师年度综合评价之中。各校应制定出适合本校的化学实验教学评估细则，客观、公正、科学地评价教师化学实验教学工作。417、教师每学期对学生化学实验操作技能进行一次考核，考核成绩以10%计入学生学期末化学总成绩。教师要科学命制化学实验操作考核试题与评分办法，并连同考核成绩报县教研室备案。18、学生初中毕业加试化学实验操作考核（与生物、物理实验操作考核一同进行），化学考核成绩以满分10分记入学生毕业升学总成绩。四、其它事项19、根据实施情况不断完善本规程。20、本规程自2007年9月起实施。镇安县教育局2007年7月30日附一：《镇安县化学实验教学评估细则（试行）》附二：《镇安县初中化学实验（人教版）开出指导方案（试行）》管理工作（30）1、领导重视，有专（兼）职领导负责实验教学工作（2分）。5附一：镇安县化学实验教学评估细则（试行）附二：镇安县初中化学实验（人教版）开出指导方案（试行）2、有专（兼）职试验员或落实了实验教学课时补贴（2分）。3、有本学期实验教学工作计划（2分），只在学校工作计划中显示者1分，无者0分。4、实验室、仪器室各种规章制度齐全并按要求张贴上墙（4分），缺一项扣1分，扣完为止。5、实验室、仪器室各种各种表册齐全并按要求及时填写（10分）（包括实物帐册、仪器统计表、演示实验借还登记册、化学药品使用记录、分组实验情况记载表、分组实验通知单、仪器维修损坏表、仪器说明书分类装订），缺一项扣2分，实物与表册不对照一项扣0.2分，扣完为止。6、实验室和仪器室有防火、防尘、防盗等安全措施并挂有窗帘（2分），缺一项扣0.5分，扣完为止。7、仪器和药品摆放符合要求1分，有一种不符合要求扣0.2分，规卡、标签齐全并填写规范1分，缺一项或填写不规范扣0.5分，扣完为止。8、实验室和仪器室干净整洁2分，卫生差者0分。9、实验教学工作列入相关学科教师工作考评2分，否则0分。10、每学期对实验室管理、实验教学工作进行1—2此检查2分，否则0分。实验室和仪器室建设（20）1、实验室、仪器室、准备室个数符合要求记5分，缺一个扣2分，扣完为止。2、实验室、仪器室、准备室面积符合要求（每个实验室面积不少于54平方，仪器室面积不少于36平方，中学准备室15平方）记3分，每少1平方扣1分，扣完为止。3、实验室和仪器室各种设施齐全记2分，水电等设施不全者酌情扣分，扣完为止。4、仪器、药品达《中小学教学仪器配备目录标准调整意见》教基（[2000]9号文件）记5分，缺一种扣0.5分，扣完为止。5、每学期（年）根据教学需要购买药品和仪器（5分）。实验教学（50）1、有实验教学进度计划记2分，每学期演示实验、分组实验、家庭实验计划按《镇安县初中化学实验（人教版）开出指导方案（试行）》张贴上墙记3分。3、教师教案记6分，教案中显示演示实验及方法者记3分，缺一次扣0.5分，扣完为止。学生分组实验有专门指导方案者记3分，缺一次扣0.5分，扣完为止。4、演示实验5分，缺一次扣1分，扣完为止（查教案、实验记录、实验通知单等）5、分组实验10分，缺一次扣1分，扣完为止（查实验指导教案、实验记录、实验通知单、访问学生等）。6、学生家庭实验4分，缺一次扣1分，扣完为止（查学生家庭实验报告单、走访学生等）。7、课外活动经常向学生开放实验室2分（并有记录），不经常开放者酌情扣分，没有开放者0分。8、实验作业4分。及时填写2分，及时批改2分。（查学生实验报告单等）9、学生实验操作14分。按照《镇安县初中化学实验（人教版）指导方案》规定的分组试验，随机抽查一组学生进行现场试验操作，现场量化赋分；或将学生毕业化学实验操作考核成绩转换记入。6序号试验名称教材位置需用仪器、药品建议试验类型分组试验A演示试验B家庭试验C1对蜡烛及其燃烧的探究上册，P7-P9烧杯、蜡烛、澄清石灰水、蒸馏水、火柴等√2我们吸入的空气与呼出的气体有什么不同？上册，P10-P12水槽、集气瓶、玻璃片、滴管、饮料管、小木条、水、澄清石灰水等√3走进化学实验室1、药品的取用2、物质的加热3、洗涤仪器上册，P14-P19略√4测定空气里氧气含量上册，P23集气瓶、烧杯、导管、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、红磷、水等√5氧气的性质试验上册，P29-P30集气瓶四只（收集有氧气）、燃烧匙、玻璃片、氧气、硫磺、滤波等√6以过氧化氢为原料制取氧气上册，P33-P34试管、试管夹、酒精灯、铁架台、导管、水槽、集气瓶、过氧化氢、二氧化锰等√7以高锰酸钾为原料制取氧气上册，P36-P38试管、试管夹、酒精灯、铁架台、导管、水槽、集气瓶、高锰酸钾\二氧化锰等√8水的电解试验上册，P44学生电源、电解槽、试管、导线、酒精灯等√9分子运动、性质试验上册，P47-48大小烧杯、品红、浓氨水、酚酞试液等√10过滤液体上册P53铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸等√11用肥皂水区别软水和硬水上册P54烧杯、肥皂、阮水、硬水等√12制取蒸馏水上册P54-P55铁架台、烧瓶、冷凝管、锥形瓶、酒精灯、温度计、石棉网、导管、烧杯等√13自制简易净水器上册P55-P56略√714白磷燃烧前后质量测定上册P88-P89托盘天平、锥形瓶、玻璃棒、白磷等√15铁钉跟硫酸铜反应前后质量的测定上册P88-P89托盘天平、烧杯、铁钉、硫酸铜溶液等√16蜡烛、镁条燃烧前后质量的测定上册P90-P91托盘天平、蜡烛、镁条、石棉网、坩埚嵌等√17用木炭还原氧化铜上册P107使馆、酒精灯、铁架台、弹孔橡皮塞（带导管）、试管、澄清石灰水、木炭分、氧化铜粉末等√18石墨导电试验、生成炭黑的实验上册P108略√19实验室制取二氧化碳的研究与实践上册P110-P111注射器、锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、试管、集气瓶、长颈漏斗、导管、水槽、酒精灯、石灰石（或大理石）、稀盐酸等√20二氧化碳的性质试验（试验6-3、试验6-4、试验6-5、试验6-6）上册P113-P114铁架台、试管、导管、集气瓶、烧杯、塑料瓶、蜡烛、大理石、稀盐酸、稀醋酸、石蕊试液、花朵等√21一氧化碳的性质实验（试验6-7、试验6-8、试验6-9）上册P117P118一氧化碳、鸡血、氧化铜、澄清石灰水、酒精灯、铁架台、导管、烧杯等√22鸡蛋壳成分试验上册P119略√23燃烧条件的探究上册P124-P125烧杯、导管、红磷、白磷、热水、氧气等√24灭火原理试验（试验图7-8、试验图7-9）上册P125-P126略√√25粉尘爆炸试验（试验7-2）上册P128略√26镁与盐酸反应中能量的变化实验（试验7-4）上册P136试管、滴管、镁条、稀盐酸等√827酸雨危害的模拟试验上册P140略√28合金与纯金属的硬度比较下册P5黄铜、铜、焊锡、锡√√29合金与纯金属以及金属之间的熔点比较下册P5焊锡、锡、铅√√30探究金属活动性顺序下册P10镁、铁、锌、铜、铝、盐酸、稀硫酸、硫酸铜、硝酸银√31用一氧化碳还原氧化铁下册P17一氧化碳、氧化铁、石灰水√32金属的锈蚀条件探究下册P19水、铁钉、植物油、棉花、氯化钙√√33不同溶质在同一溶剂和同一溶质在不同溶剂中的溶解速度比较下册P28略√34同一溶质在混合溶剂中溶解现象探究下册P29略√35物质溶解时吸热、放热现象探究下册P30氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠√36一定量溶剂溶解溶质达到饱和并且条件变化对溶解度影响探究下册P33氯化钠、硝酸钾、水√37制取明矾晶体下册P40明矾、水√38配制一定溶质质量分数的溶液下册P41氯化钠、水√39自制汽水下册P44白糖、果汁、小苏打、柠檬酸√40用花瓣或果实制批示剂探究下册P49略√41浓硫酸的腐蚀性下册P51浓硫酸、纸、小木棒、布√42浓硫酸的稀释下册P52浓硫酸、水√43酸的化学性质下册P53略√44氢氧化钠的物理性质下册P54氢氧化钠√945碱的化学性质下册P55略√46制