高一化学(5)第一章第1节化学实验的基本方法第二课时教学案

课题：第一章第一节化学实验的基本方法（2）课型：新授课编号：时间：9/6/2012主备人：高一年级化学备课组第5周第2课时总第5课时备课组长签字：段长签字：【学习目标】（1）．通过亲自实验和教师指导，让学生掌握做好实验的方法。（2）.学会物质检验试剂的选择（3）通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验，复习实验原理和步骤，使学生掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。高考要求：能对常见的物质进行检验、分离和提纯【学习重点】分离与提纯过程的简单设计；物质检验试剂的选择【学习难点】物质检验试剂的选择【使用说明及学法指导】1.预习课本P5-7的内容，用红色笔勾画出疑难点。2．通过预习课本要完成教学案的探究、填空、和选择题。3.课堂上分组讨论本课时合作探究题。4、体现的思想方法：实验法。5、知识体系的建构：探究分析【自主学习】一、问题引导，自我探究1、利用什么方法和性质将金子与沙子分离2、如何分离铁屑和沙子3、粗盐的提纯需经过哪几个步骤呢？1、过滤⑴实验用品：⑵操作步骤：①仪器的组装，原则：②溶解：玻璃棒的作用③过滤：注意一贴二低三靠玻璃棒的作用思考：①经过一次过滤后，溶液仍然浑浊，怎么处理？②经多次过滤后，溶液还浑浊，可能是什么原因？③取少量过滤后的溶液以便其它离子的检验。2、蒸发（1）使用蒸发皿应注意的事项：①②（2）蒸发时应注意：①②〖讲学过程〗：二、探究精讲:探究一：1、通过以上实验得到的食盐是纯净的吗？如何判断？2、SO42-的检验方法试剂：反应方程式：探究二1．如要除去其中的杂质SO42－、Mg2＋、Ca2＋，结合教材第7页的“资料卡片”上的溶解性表，应选用哪些试剂？杂质加入的试剂化学方程式硫酸盐MgCI2CaCI2假如你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他杂质离子？想一想可用什么方法再把它们除去?③试剂加入的顺序为：。④所发生的化学方程式为：___________________________________________________________________________________________________________________________________________归纳总结：粗盐精致的步骤：探究三：1、除杂质的原则是。三、感悟方法练习：1、KNO3中若含有K2SO4和KOH等杂质，想一想，应加入什么试剂除去，采用什么操作步骤，写出有关化学方程式?[课堂检测]1．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯②固定铁圈的位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序是（）A．①②③④B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤2．以下有关过滤操作中，不正确的是（）A．滤纸紧贴漏斗内壁并用少量水湿润B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁C．沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液D．倒入漏斗的过滤液的液面高于滤纸边缘3．实验室里进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是（）A．烧杯B．玻璃棒C．蒸发皿D．酒精灯4．通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（）A．硝酸钾、氢氧化钠B．氧化铜、二氧化锰C．氯化钾、二氧化锰D．硫酸铜、氢氧化钙5．下列离子检验的方法正确的是()A．某溶液＋硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－B．某溶液＋氯化钡溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO42－C．某溶液＋氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2+D．某溶液＋稀硫酸生成无色气体，说明原溶液中有CO32－【总结反思：】【作业布置：】预习下节教学案【课后反思：】（学生写学后反思，教师写教后反思）1.成功之处2.不足之处3.补救措施复备区复备人：复备内容：本课时教学案参考答案（不打印）填空在课本上均可以找到答案1.C2.D3.B4.C5.C