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人教版数学四年级上册作图综合练习(作图要用尺或量角器。作图要仔细,图上要标上各中数据符号,例如画角要标上角的符号和度数;画垂线或高要标上直角符号;画长方形要标上直角符号和长度数据等,这样的作图才算规范。请使用铅笔作图)1.画一个130度的角。2.用自己喜欢的方法画一个105度的角。3、过点A做已知直线的平行线,过B点作已知直线的垂线.A.B4.过点A分别画直线BC的平行线和垂线5.过点A画BC的平行线,CD的垂线A.6、(1)画线段AB(2)过A点作已知直线的平行线(3)过B点画已知直线的垂线,(4)量出B点到已知直线的距离是()厘米.A.B7、右图表示一段公路,如果从A村和B村分别准备修一条小路与公路连通,要使这两条小路分别最短,应该怎样修?在图中画出来。8、在上面的三角形中,过点A画一条线段BC的平行线和一条BC的垂线。9、用三角板或量角器画出下面角的度数。(画横线的用三角板画角注意保存作图的过程)15°30°75°150°105°60°10、下图是一个梯形广场,根据要求做一做。(1)从A点到对边CD怎样做最近,在图上画出来。(2)过A点作BC的平行线。(3)量出∠ADC的角度,并标在图中11、画出下列图形底的高12、.画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。10画一个底是5厘米,高3厘米的平行四边形。13、画一个上底是3厘米,下底是5厘米,高是2厘米的梯形。14、将下列梯形补充完整,并做出高。15、在下面空白处画一个底是4厘米,高是3厘米的平行四边形。(其中一个角是60°)16、以下列线段为底边,A点为一个角的顶点,画一个平行四边形,并画出底边上的高。.A
本文标题:人教版数学四年级上册作图综合练习
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