辩论赛策划书(学习部)1

武汉工程大学邮电与信息工程学院邮科院校区第五届辩论赛策划书主办单位：学生会学习部一、活动目的。(空两格)本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，团队的组织和团结协作能力，促进班级之间的友好关系，提高同学辩论水平，，（多了标点）开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、活动宗旨。关注热点，锻炼口才、发展自我三、活动时间。1月9日~12月6日四、活动地点。教一楼210或211教室。决赛场地：烽火演讲厅。五、参赛要求。1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达学生会办公室后场（候场），以利于学习部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前2天与大赛学习部联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学习部联系。6、可组织同学观看比赛，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，学习部都有权阻止并要求其离开比赛现场。7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。六、赛事安排。第一轮初赛淘汰赛：20支队；10场比赛。签号111月9日周一晚上19：10教一楼210辩题：网络使人们更近还是更疏远正方：网络使人们更近代表队：负责人：签号211月9日周一晚上19：10教一楼210辩题：网络使人们更近还是更疏远反方：网络使人们更疏远代表队：负责人：签号311月9日周一晚上20：00教一楼211辩题：美是客观存在还是主观感受正方：美是客观存在代表队：负责人：签号411月9日周一晚上20：00教一楼211辩题：美是客观存在还是主观感受反方：美是主观感受代表队：负责人：签号511月12日周四下午1:10教一楼210辩题：以成败论英雄是可取还是不可取正方：以成败论英雄是可取的代表队：负责人：签号611月12日周四下午1:10教一楼210辩题：以成败论英雄是可取还是不可取反方：以成败论英雄是不可取的代表队：负责人：签号711月12日周四下午2:00教一楼210辩题：经济危机下是否适合大学生找工作签号811月12日周四下午2:00教一楼210辩题：经济危机下是否适合大学生找工作正方：经济危机下适合大学生找工作代表队：负责人：反方：经济危机下不适合大学生找工作代表队：负责人：签号911月12日周四下午3:00教一楼210辩题：成大事者不拘小节还是拘小节正方：成大事者不拘小节代表队：负责人：签号1011月12日周四下午3:00教一楼210辩题：成大事者不拘小节还是拘小节反方：成大事者拘小节代表队：负责人：签号1111月12日周四下午4:00教一楼210辩题：合作与竞争，哪个更能使文明进步正方：合作比竞争，更能使文明进步代表队：负责人：签号1211月12日周四下午4:00教一楼210辩题：合作与竞争，哪个更能使文明进步反方：竞争比合作，更能使文明进步代表队：负责人：签号1311月12日周四下午4:00教一楼211辩题：网络是使人亲近还是疏远正方：网络是使人亲近代表队：负责人：签号1411月12日周四下午4:00教一楼211辩题：网络是使人亲近还是疏远反方：网络是使人疏远代表队：负责人：签号1511月15日周日晚上7：10教一楼211辩题：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇正方：青年成才的关键是自身能力代表队：负责人：签号1611月15日周日晚上7：10教一楼211辩题：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇反方：青年成才的关键是外部机遇代表队：负责人：签号1711月15日周日下午8：10教一楼211辩题：发掘人才需要考试还是不需要考试正方：发掘人才需要考试代表队：负责人：签号1811月15日周日下午8：10教一楼211辩题：发掘人才需要考试还是不需要考试反方：发掘人才不需要考试代表队：负责人：签号1911月15日周日下午8：10教一楼211辩题：狭路相逢勇者胜还是智者胜正方：狭路相逢勇者胜代表队：负责人：签号2011月15日周日下午8：10教一楼211辩题：狭路相逢勇者胜还是智者胜正方：狭路相逢智者胜代表队：负责人：第二轮：复赛淘汰赛；由初赛优胜10支队；打5场比赛。签号111月19日周四中午1：00教一楼210辩题：在校大学生创业利大于弊还是弊大于利正方：在校大学生创业利大于弊代表队：负责人：签号211月19日周四中午1：00教一楼210辩题：在校大学生创业利大于弊还是弊大于利反方：在校大学生创业弊大于利代表队：负责人：签号311月19日周一四下午2：00教一楼211辩题：理想人才以仁为主还是以智为主正方：理想人才以仁为主代表队：负责人：签号411月19日周一四下午2：00教一楼211辩题：理想人才以仁为主还是以智为主反方：理想人才以智为主代表队：负责人：签号511月19日周四下午3：00教一楼210辩题：个人与社会哪个掌握个人命运正方：个人掌握个人命运代表队：负责人：签号611月19日周四下午3：00教一楼210辩题：个人与社会哪个掌握个人命运反方：社会掌握个人命运代表队：负责人：签号711月19日周四下午4:00教一楼210辩题：通俗文学与文学名著哪个对人们影响大正方：通俗文学比文学名著影响大代表队：签号811月19日周四下午4:00教一楼210辩题：通俗文学与文学名著哪个对人们影响大反方：文学名著比通俗文学影响大代表队：负责人：负责人：签号911月19日周四晚上8：00教一楼210辩题：正方：代表队：负责人：签号1011月19日周四晚上8：00教一楼210辩题：反方：代表队：负责人：第三轮：半决赛。由复赛中五个优胜队伍抽签。选出冠军候选队。五支参赛队抽取a、b、c、d、e，五个签位。抽到c、d、e签位的系队轮空，由抽到a、b签位的系队进行复赛。2．a、b两支系队比赛的胜者，与c、d、e三支系队进行第二轮抽签。3．第二轮抽签抽出a、b、c、d四支签位，a、b签位进行半决赛第一场比赛；c、d签位进行半决赛第二场比赛。签号111月22日周日晚上7：10教一楼210辩题：正方：代表队：负责人：签号211月22日周日晚上7：10教一楼210辩题：反方：代表队：负责人：签号311月22日周日晚上8：10教一楼211辩题：正方：代表队：负责人：签号411月22日周日晚上8：10教一楼211辩题：反方：代表队：负责人：签号5代表队：负责人：第四轮:决赛。半决赛第一场比赛的负者与半决赛第二场比赛的负者进行决赛第一场的比赛，争夺三、四名；胜者进行总决赛决出本届比赛的冠军及亚军。七、辩论赛程序。每场时间预计50分钟辩论赛程序主持人介绍1、宣布辩题2、介绍参赛代表队及所持立场3、介绍参赛队员4、介绍规则评委及嘉宾（一）陈词环节正方一辩发言，时间三分钟反方一辩发言，时间三分钟（二）攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩提问，时间一分三十秒反方二辩选择正方二辩或三辩提问，时间一分三十秒正方三辩选择反方二辩或三辩提问，时间一分三十秒反方三辩选择正方二辩或三辩提问，时间一分三十秒正方一辩做攻辩小结，时间一分钟反方一辩做攻辩小结，时间一分钟（三）自由辩论环节由正方开始发言，双方交替发言，时间八分钟。（各四分钟）总结阶段：反方四辩发言，时间三分钟。正方四辩发言，时间三分钟。（四）观众提问阶段由观众提问，正反方必须回答，但不计入总分。（五）评委点评。（六）由嘉宾宣布比赛结果。（七）附则比赛双方队员要求服装统一整齐，每支队伍在上场比赛之前30分钟，将本对辩题的观点交至评委处。八、评委安排。每场有三位评委，其中一名主评委；另有一名嘉宾评委1、第三、四届辩论赛每场优秀辩手，作为一名评委。2、校区辩论队辩手。嘉宾1、主席团成员2、学生会各部门部长九、评分标准。辩论赛评分表代表队：辩题：个人（15）得分一辩二辩三辩四辩语言表达（5分）1、普通话、标准、流利（1分）2准确阐述观点（1分）3、以理服人，以情感人（1分）4、能引起共鸣（1分）5、语言表达有风格（1分）分析理解（5分）1、对辩题理解、剖析准确深入（2分）2、用独特思维揭示深刻内涵（2分）3、立论全面（1分）思维反应（2分）1分、思维敏捷，运用多种技巧，随机应变（1分）2、有针对性反驳（1分）引用恰当（2分）1、引用言论、材料准确，有权威性（1分）2、与主题一致，具有说服力（1分）仪表风度（1分）1、举止端庄，语言文雅，表情自然，服装整齐（1分）个人最后得分团体（40分）得分整体印象（10）1、着装整齐有特色（3分）2、有较好现场效果（6分）3、自觉遵守规则（1分）团体配合（30）1、辩手之间配合默契，剖析问题有层次感（10分）2、团队论证有力，目标一致（10分）3、立论与驳论能体现整体知识水平的广博（10分）团体最后得分总分评委签字：工作记录表场次对战双方评委获胜方最佳辩手工作人员负责人主持人计时总分12345678910十、奖项设定。1、团体冠军一队（团体荣誉证书）团体亚军一队（团体荣誉证书）团体季军一队（团体荣誉证书）2、最佳辩手每场一名，共17人。（颁发个人荣誉证书）3、大赛最佳辩手奖（一位）十一、经费预算。奖品单价数量费用奖状奖框203套60证书51785励志书308本240杂志104本40笔记本1017本170水303箱90横幅501条50签字笔152盒30合计765元本活动的最终解释权归校区学生会学习部。策划人：王巧馨徐小青