胡绪志同志优秀党员事迹材料

胡绪志同志优秀党员事迹材料胡绪志，男，中国共产党党员，1991年参加工作，2000年入党。无论在哪里工作，该同志都能勤勤恳恳，任劳任怨，以对党满腔的热忱积极工作，爱我所爱，在自己的岗位上尽职尽责，无悔奉献着。一、自觉学习，加强党性该同志在思想上严于律己，热爱党的教育事业。时时处处以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。继续深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，对自我进行“保持共产党员先进性教育”的学习，力争使自己在思想上更上一个新的台阶。业余我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，积极参加校党组织举行的各种学习活动，努力提高自身的思想政治素质。二、以“党员意识”树党员形象“党员意识”就是党员在内心中始终想着自己要像个党员的样子，即党员时时、处处、事事都认识到自己的身份、角色要与党员形象相一致。积极参加学校组织的各种凭创活动，该同志始终牢记党员意识，工作要比别人多干一些，在利益面前要少得一点。把困难留给自己，方便让给他人。2013年春季学期，育才中学撤校合并到楚米中学，当时育才中学初三的学生家长和学生对楚米中学的教育管理非常不满意，在镇政府的“满足育才学生”要求下，学校让该同志担任九年级育才班的班主任。对于当时的情况，该同志未提任何条件，只是说，我作为一名党员，在学校需要我的时候，我是不能有其他选择的，因为我是一名党员。三、热爱岗位，倾心工作该同志热爱教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一切。所以，在班主任工作中，能注意用爱心影响学生，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习，更懂得如何做人。作为班主任，该同志得到家长的信任和学生的爱戴。该班在育才中学是三个班合成的，这样的班级，同班学生间的矛盾特别多，学生与学校其他班学生的矛盾也多。在这种情况下，他深刻的认识到：做一名党员教师肩负的是责任和使命，要在平凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位、热爱学生、热爱家长，热爱周围一切美好的事物。乐观向上，孜孜以求。对待学生，他一视同仁，在学习上不让一个学生掉队，不漏批一份作业，让他们人人都有进步。在生活上，他把他们当作自己的孩子，嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。真挚的师爱赢得了学生的信任，也得到了家长对他工作的支持。教育是需要学校、家庭、社会共同关注的系统工程，只有三者有机结合，才能使教育获得最佳效果。家长的理解支持更增强了我是责任感，促使他加倍的努力工作。他每天坚持早来晚走为学生批改、辅导，跟学生谈心。他还通过批日记的方式了解学生，并把发现的问题与家长沟通。担任班主任工作的同时，他还兼任教研组长及九年级的思想品德课和历史课的教学工作。作为教研组长，他始终坚持“以人为本，和谐发展”的理念，努力创设宽松、和谐、平等、向上的人际环境，注意调动教师的积极性，从而完成学校的各项工作。通过开展多种形式的学习活动，努力铸造师魂，做到以理服人，以能服人，营造出了一种和谐的育人氛围，基本形成了老师会教、乐教，学生会学、乐学的良好风气。作为科任教师，他认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加各种教研活动活动，并经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照新课标进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。每当他疲惫不堪的时后，看到学生们期盼的眼神，想到领导的鼓励，同事们的信任和老党员的榜样，他在工作上也更加严格要求自己，每天早到校，晚离校。他不知牺牲了多少休息日，经常熬到深夜才休息。作为一名党员，工作要以大局为重，个人服从组织。工作使他认识到，即使会分身法，也得拿出百倍的干劲来，才能不辜负校领导的信任，才能让老师信服和学生爱戴。而现在，当班上学生成绩提升的时候，当班上学生的排名在全级独占鳌头的时候，他说，他的付出值了。作为一名受党教育多年老党员，能为党多做一些工作是我的荣耀；作为一名教师，能站在讲台上是他的荣幸；能受到学生的爱戴、家长的信任是他的自豪。他还将继续努工作，戒骄戒躁，报答党对我的教育和培养。楚米镇楚米中学党支部2013年6月