苏教版六年级上册语文练习与测试答案

我们爱你啊，中国答案【基础练习】一、用√选择正确的读音。盎（àng）屋脊（jǐ）傣（dǎ）银装素裹边疆戈壁滩气魄奋发哈密瓜二、抄写词语，完成小练笔。1、清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔2、乌兰江两旁是清奇俊秀的群山，随着蜿蜒的江水伸向远方，山中云雾飘渺，江上波澜壮阔，与淡妆浓抹的西子湖相比，也竟有另一番风味。【发展练习】一、略二、读一读。1、张海迪是个高位截瘫的女子，在上个世纪的八十年代，是全国青年学习的楷模。她身残志坚，用难以想象的顽强毅力，与疾病作斗争，并自学外语、著书。2、孔子：一代大儒家儒学创始人。秦始皇：我国第一位统一天下的皇帝。郑成功答案【基础练习】一、用横线画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。1、度——渡嘹——瞭望2、梨——犁廉——镰3、住——驻已经——以二、根据课文内容填空。1、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。2、台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。3、①严格刻苦的训练；②英勇顽强的作风；③科学合理的方案4.发展生产兴办教育三、阅读课文片段，完成练习。1、高大坚固、负隅顽抗、惊恐万状、乱作一团。2、奋不顾身、勇往直前、前赴后继、义无反顾、视死如归3、敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。4、郑军官兵跳上舰，敌人们负隅顽抗，不料郑成功凭借着自己的机智勇敢，将敌军统统围住。敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘，有的被吓得魂飞魄散，有的闻风丧胆，还有的企图逃出郑军的包围。敌人如同一群丧家之犬，丑态百出。郑军官兵一拥而上，制服了他们。可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了。四、读句子，体会加点词语感情色彩的不同。（1、中性词2、贬义词3、褒义词）骄傲：1、小华学习很优秀，是我们的骄傲。（褒义词）2、小明非常骄傲，他的成绩下降很快。（贬义词）【发展练习】一、阅读短文，完成练习。1、铁人军头戴铁盔，身穿铁铠，铁臂，铁裙，脸带铁面，只露出眼耳口鼻，佩戴云南斩马刀和弓箭，全身披挂达三十斤。铁人战斗力非常强。2、1659年，郑成功率师大举北伐。在瓜洲，镇江两次战役中，清军战士听到铁人军来了，都不敢应战。3、铁人军纪律严明，作战勇猛，提高了郑军的战斗力，在战斗中发挥了积极的作用。二、读一读。1、(1)、告诉郑成功荷兰人的兵力部署。(2)暗中观察台湾地形,绘制沿岸地图。(3)担任向导随征。2、林则徐左宗棠李鸿章把我的心脏带回祖国答案【基础练习】一、给加点字选择正确的读音。chéngqīngqǔshìkuàngzhèng二、比一比，再组词。消逝驰骋优秀生肖松弛忧愁三、把洗浴补充完整，再解释。辞——告别，指去世。绝——死亡；气息中止际——时候。疾——快，急速，猛烈。亡——灭亡腔——说话的腔调，还特指胸腔的意思。四、阅读短文，完成练习。1、作为一个音乐家，他的所作所为对政治和军事的影响力基本为零。而他留在波兰反而会给自己惹麻烦，所以无论对波兰或者对他个人来说，到国外都是正确选择。2、因为肖邦几乎所有的作品都有很强的民族性，它弘扬的是波兰文化,波兰民族魂，对波兰人民来说，是反抗的动力。对侵略者当然也就是大炮了。3、钢琴用音乐表达了作者的思想感情，让人们可以从中领悟。就像诗歌用语言、用意向表达感情一般。钢琴曲和诗歌两者同为艺术的表达形式，都可让作者的思想抽象的传达到听者的脑海中。4、冼星海聂耳【发展练习】一、阅读短文，完成练习。1、ACB2、院子，阔大；纪念碑，简洁爽朗；故居房子，普通3、表达了作者对肖邦故居的倾慕，更表达了他对肖邦的敬仰、崇敬之情。4、想象一个多星期后这里会有盎然春意，是为了表达对肖邦故居会更美好的赞美；想象肖邦会在缤纷的花丛中迎接我们，是为了表达对肖邦景仰怀念之情。5、本文的表达顺序是按照游览的顺序，移步换景。表达了对肖邦的深情缅怀的思想感情。二、读一读。因为它历尽了整个中华民族近代的屈辱史，也见证了近海外人民心酸的奋斗史。古诗两首答案【基础练习】一、默写《闻官军收河南河北》，完成练习。闻官军收河南河北作者：杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1、收：收夏涕泪：眼泪青春：明丽的春天即：就穿：经过便下：（乘船）顺溜而下的意思2、①3、涕泪。漫卷、放歌、纵酒4、诗圣，诗史二、默写《示儿》，完成练习示儿作者：陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1、示：给儿子看的，告诉他的意思。九州：这里代指宋代的中国。同：统一王师：指南宋朝廷的军队。无：不要。乃：你的。2、在陆游看来，人死后万事皆空，什么都搁得下。这是他豁达的生死观。但在陆游心里，仍然有一种无法排遣的悲痛，那就是没能亲眼看到祖国统一。所以临终前，他不说别的家常话，只说“不见九州同”的遗憾；对儿子没有别的嘱咐，只叮咛他在家祭的时候把北定中原的喜讯告诉他，叫儿子“无忘”，正见陆游的“念念不忘”，体现了他深厚真挚的爱国情感。3、不见九州同收蓟北都想看到祖国统一，都有强烈的爱国热情。三、根据节奏读诗歌。【发展练习】一、阅读短文，完成练习。1、不但美，还蕴藏知识。2、6二、读一读。负荆请罪答案基础练习一、看拼音，写词语。若有所悟昏庸廉洁毫不惧怕宽恕嘴唇二.先把下了词语补充完整，再分类。知错就改宽容大度老迈昏庸唇枪舌剑顾全大局深明大义1、唇枪舌剑顾全大局深明大义宽容大度2、知错就改老迈昏庸三.阅读课文片段，完成练习。1、《史记》2、B3、深明大义丶宽容大度、顾全大局四、根据课文内容填空。开端：廉颇、蔺相如将相失和发展：蔺相如避让、不跟廉颇计较高潮：廉颇负荆请罪结局：蔺相如、廉颇重归于好发展练习一、说说你对蔺相如的认识。1、有爱国之心足智多谋的人最后的姿势答案【基础练习】一、选择正确的读音震撼（zhèn）诠释（shì）生死攸（yōu）关洗漱（shù）二、按要求，完成练习。1、片刻瞬间须臾霎那一转瞬间眨眼间一刹那说时迟那时快迅雷不及掩耳之势2、机会是要靠自己去把握的，否则它就会在一瞬间消逝。三、体会句子含义。1、在工作上是个很敬业的老师，在生活中是个慈祥的父亲。2、教学水平高超，教学效果好，是一个优秀的老师。3、心里只有他的学生，完全没有考虑自己的安危。谭老师是一位对工作认真、心里只有学生的好老师，是对女儿负责的好父亲。四、根据课文内容填空。语言描写：他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”行动描写：在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。【发展练习】一、阅读短文，完成练习。1、凋谢依靠高雅笔挺2、普通慌张3、(1)无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。(2)如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。4、我们应该让孩子们在不确定的风雨中，帮助他们养成独立自主的习惯，学会做事、学会做人，依靠自己的努力，将根深深的扎入泥土之中。二、读一读。地震就是地壳的震动,由于地壳运动等引起，可以做出一定的预报，但是目前水平有待提升，遇到地震要冷静，最好在空旷的地方，在室内时则躲在有支撑空间和力度的地方等待救援或者积极与外界联系。船长答案【基础练习】一、选择正确的读音薄（bó）雾斗殴（ōu）秩（zhì）序呼号（háo）嘈（cáo）杂肇（zhào）祸二、读句子，体会意思1、（1）像山一样屹立，形容坚定，不可动摇。（2）指挥人们怎么离开控制人们暴动的情绪领导人们到玛丽号上去。2、指哈尔威船长有权选择自己怎么去做在死亡面前，船长做出了以身殉职的选择，他舍己为人、忠于职守的高尚品质，使他成为了一名英雄。三、根据课文内容填空。1、那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。2、开端：“玛丽号”轮船撞上了“诺曼底”号轮船，发展：哈尔威船长指挥船员脱离险境。高潮：“诺曼底”号轮船即将浸没，人员逃出，船长和轮船一起沉入大海。结局：哈尔威船长屹立在船头和轮船沉入了大海。【发展练习】一、从你阅读过的文学作品中摘录一段语言描写,并说说好在哪里。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”这是《骆驼祥子》虎妞的话，写出了虎妞一副男儿性格特点。二、读一读。简单介绍雨果：维克多•雨果（1802～1885）是法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。他的文学生涯达60年之久，他的浪漫主义小说精彩动人，对读者具有永久的魅力。代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等成为传世经典。爱之链答案基础练习一、给加点字选择正确的读音。粗糙（cāo）不禁（jīn）脸颊（jiá）蹭破（cèng）潸然泪下（shān）脚腕（wàn）二、写出下列词语的反义词。紧张（镇静或从容）昏暗（光亮）粗糙（细腻）舒服（难受）三、把句子写具体。1、一边打开钱包一边2、笑着对老妇人四、阅读课文片段，完成练习。1、颠簸diānbǒ凄凉qīliáng皱纹zhòuwén2、雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。3、因为乔依的工厂在前不久倒闭了。4、我认为乔依是一个心地善良、乐于助人的人。5、老妇人的感受是：在这人烟稀少的地方，她又冷又怕，没人救她，心里凄凉。现在，又遇到了貌似坏人的乔依，简直绝望了。【发展练习】一、阅读短文，完成练习。1、因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓，而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边。2、这个孩子是最孝顺的，不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的，尽管他父母没了双脚，还是为父母做了一件事，他是把爱放在心里的.3、“爱的位置”指的是爱位于哪里。爱要发至内心，当我们的爱发至内心时，爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉！二、读一读。因为霍格先生对孩子的爱是平等的，不分贵贱。一份爆米花，就是一份爱，所以能恢复一个受伤的孩子的自尊心小草和大树答案【基础练习】一、选择正确的读音孜孜（zī）不倦训诫（jiè）嗷嗷待哺（bǔ）逆（nì）境惴（zhuì）惴不安罕（hǎn）见寥（liáo）寥无几骚（sāo）动不安枉（wǎng）费心血陡峭（qiào）二、根据课文内容填空。贫苦中奋争、写作中受挫、思考中转型、努力中成功保守和偏见在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。三、阅读课文片段，完成练习。1、圣殿(殿堂)浇灌(灌溉)庄严(庄重)陈腐(陈旧)宣战(挑战)2、（1）C（2）A3、（1）从写诗改成写小说。（2）当时社会歧视妇女，认为文学不是妇女的事业。【发展练习】一、赏析。二、读一读。1、国外：日本的紫氏部、美国的玛格丽特•米切尔、英国的J.K.罗琳。2、国内：萧红、三毛、张爱玲、杨红樱。轮椅上的霍金答案【基础练习】一、在括号里天上合适的词语。微笑活着夜晚战斗二、读句子，用加点的词语造句。1、霍金的毅力令我折服。①诸葛亮的聪明才智令我折服。②勃朗特姐妹坚持不懈的精神令许多人折服。③他对工作的一丝不苟、高度负责,得到了同事和领导的一致好评,不得不令人折服。2、他今天精神不佳，显然是睡眠不足引起的。①小红的眼睛红红的,显然是刚刚哭过。②小明晚餐没吃多少，显然是下午又吃零食了。③小明期末考试成绩很差，显然是平时没用功学习。④真正的成功显然是没有捷径的。⑤用水来浇灭电引发的火,显然行不通嘛。