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第一备课网教案试题课件大全2011年河北中考古诗词阅读整理2010——2011学年九年级第二学期——古诗词阅读1望岳——杜甫(唐朝)诗题为《望岳》,“望”字贯穿全诗。岱宗夫如何?泰山是个什么样子呢?写远望所见。齐鲁青未了。辽阔的齐鲁大平原青翠连绵。注:①如何:怎么样?②未了:不尽造化钟神秀,大自然把天地间的神奇秀丽都给了你,(虚写)阴阳割昏晓。山南向阳,山北背阴,阴暗分明,好像早晨和黄昏(实写)写近望所见注:①造化:大自然。②钟:聚集。③神秀:神奇秀丽。④割:分。⑤昏晓:傍晚早晨。分析:“割”字写得好,写阳光就像被一把硕大的刀割断了一样,一边昏暗,一边明亮,突出了泰山的高,遮天蔽日的形象。荡胸生曾云,远望层云迭起,心胸坦荡,决眦入归鸟。目送归鸟回巢,眼眶都要睁裂。(实景)写细望所见注:①曾:通“层”。②决:裂开。③眦:眼角。会当凌绝顶,我一定要登上泰山的顶峰,一览众山小。举目看到群山都是那样低矮渺小。抒发情感,表达愿望注:①会当:定要。②凌:登。③绝顶:顶峰。分析:生活哲理:只有不畏艰险地去登攀,才能进入俯视一切的雄奇境界。2钱塘湖春行——白居易(唐朝)孤山寺北贾亭西,漫行于孤山寺北、贾公亭西,水面初平云脚低。只见春水才漫堤岸,白云与湖水连成一片。注①“水面初平:水面刚刚平了湖岸,初,刚刚。②云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。“脚”字传神。分析:首句写春游的起点,第二句写湖上的风光。第一备课网教案试题课件大全几处早莺争暖树,有几处早来的黄莺,争先恐后地飞向向阳的枝头啼鸣,谁家新燕啄春泥。不知哪家的新燕又在湖边衔泥筑巢。注:暖树:向阳的树。分析:这两句用欢快的禽鸟啼鸣筑巢写出早春的一派生机。给人们带来勃勃的生机。乱花渐欲迷人眼,芬芳的野花四处开放,五彩缤纷,让人眼花缭乱,浅草才能没马蹄。新长出的碧绿如茵的嫩草,才刚刚能盖过马蹄。注:①“马蹄”是写诗人骑马春游。②没:淹没,盖住。分析:用乱花浅草写西湖早春的美景。最爱湖东行不足,而我最爱的是湖东那老也走不够,老也看不够,绿杨阴里白沙堤。掩映在绿杨阴里的白沙提。注:不足:不够。分析:写湖东的白沙提使人流连忘返。这首诗描写了作者早春游西湖的所见。黄莺飞到向阳树上歌唱,燕子在忙着衔泥筑巢,满眼的野花,还有刚刚没过马蹄的小草,这都是早春的景象。最后的两句作者直抒胸臆,表现了他游春时的欢快、喜悦的心情。3闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(唐朝)这是一首表达对朋友关切之情的赠诗,融情于景,借景抒情。杨花落尽子规啼,暮春时节杨花落尽,杜鹃鸟声声啼鸣,闻道龙标过五溪。听说你被贬龙标,一路将要渡过五溪。分析:这两句先在写景中点出了时间,并隐含着对王昌龄被贬的同情与悲伤,接着叙述了路途的遥远,表明跋涉的艰难。我寄愁心与明月,我把这颗忧愁之心托付给天上的明月,随风直到夜郎西。让它随着风儿陪着你一直到被贬的荒僻之地。分析:这两句为抒情。用奇特的想象,把“明月”看成是知己,使本来无知无情的明月具有了丰富的感情,表达生动形象,情真意切的意境,抒发了对朋友的深切关怀。第一备课网教案试题课件大全4使至塞上——王维单车欲问边我只身轻车简从赴西北出使边塞,属国过居延。经过居延属国一直向前。注:①单车:一辆车,这里形容这次出使随从不多。②属国:诗人用来指自己使者的身份。分析:这两句是叙事。征蓬出汉塞,像随风而去的蓬草飘出汉塞。归雁入胡天。似振翅北飞的大雁进入胡天。注:征蓬:飘飞的蓬草。分析:叙事写景。即景设喻,用蓬草、归雁自比,作者把自己孤独感伤的情绪融化在广阔的自然风光中。大漠孤烟直,荒漠深处一缕烽烟直上云霄,长河落日圆。黄河岸边一轮落日又大又圆。注:①烟:烽烟,报警时点的烟火。②长河:黄河。分析:写景,融情于景。描绘了奇特壮美的塞外风光,画面开阔,气势雄浑。三个字“孤”“直”“圆”使诗的意境更具有美感。萧关逢候骑,在萧关遇到骑马的侦察兵,都护在燕然。打听到都护正在燕然山前线。注:①候骑:骑马的侦察兵。②都护:指前敌统帅。③燕然:指代边防前线。5江城子密州出猎——苏轼(宋)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。翻译:老夫姑且发一发少年的疯狂,左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰。注:①聊:姑且,暂且。②老夫:作者自称。分析:写出猎的雄姿。锦帽貂裘,千骑卷平冈。翻译:戴着锦帽,披着貂裘,千骑驰骋,犹如疾风卷山岗。第一备课网教案试题课件大全注:骑:一人一马称一骑。上千个骑马的人,形容随从之多。分析:描写壮观的出猎场面。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。翻译:为了酬报满城的人跟随太守观猎的盛况,我要亲手射杀猛虎,像三国的孙郎那样。注:倾城:全城的人都出来了。形容随观者之多。孙郎:指孙权,这里是作者自喻。据《三国志》载,孙权曾经“乘马射虎”。(用典)分析:弯弓射虎,抒发作者豪兴满怀,意气风发的风貌。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。翻译:痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮。鬓间虽然已染白霜,那又何妨!注:①胸胆尚开张:胸怀还很宽阔,胆气还很豪壮。②微霜:稍白。分析:写出了诗人雄心未减的豪情。持节云中,何日遣冯唐?翻译:手持符节前往云中,何时朝廷才能再遣冯唐?注:①符节:古代朝廷使者所持的凭证。②云中:地名。③冯唐:人名。太守魏尚因多报战果获罪削职,但其抵御匈奴有功。冯唐为此向文帝进谏,文帝许,并命冯唐持符节赦免了魏尚。这里作者是以魏尚自比。(用典)分析:以魏尚自比,表达自己的志向,表现出诗人渴望报效国家,为国立功的急切心情。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。翻译:(召我奔赴战场)(到那时,)我定将手中的雕弓拉成满月的形状,朝着西北方,射杀来犯的天狼。注:①会:定将。雕弓:饰以彩绘的弓。②天狼:星名。传说天狼星“主侵掠”。这里借指自西北来进扰的西夏军队。(用典)分析:表现作者想要奔赴战场,杀敌报国的爱国情感。6破阵子为陈同甫赋壮词以寄之——辛弃疾(宋)注:赋:写作。壮词:雄壮的词。醉里挑灯看剑,酒醉里,我挑亮灯光观赏宝剑,梦回吹角连营。梦醒后只听见军营中号角声声。第一备课网教案试题课件大全注:①吹角:军队中吹号角的声音。②连营:扎在一起的众多军营。八百里分麾下炙,军营里,官兵正在分吃烤熟的牛肉,五十弦翻塞外,各种乐器一起奏出边塞雄壮的乐曲,沙场秋点兵。沙场上正进行秋季大阅兵。注:①八百里:指牛。②麾下:军旗下面,指军营里。③炙:切碎的熟肉。④五十弦:原指瑟,这里泛指各种乐器。⑤翻,奏。⑥塞外声:指悲壮粗狂的战歌。⑦沙场:战场。分析:上阕写抗金的部队威武雄壮的军容。词人杀敌报国的愿望是多么迫切。士兵们士气高涨,军心振奋,军队的阵容是多么威武雄壮。马作的卢飞快,骏马像的卢那样飞奔嘶鸣,弓如霹雳弦惊。弓弦紧绷发出霹雳般的响声。注:①的卢:良马名。②作:像-------一样。③霹雳:特别响的雷声。分析:这两个比喻句生动地描写了惊险激烈的战斗场面,刻画了一个杀敌报国冲锋陷阵的英雄形象。了却君王天下事,完成君王收复失地统一天下的大业,赢得生前身后名,赢得我生前死后的英名,可怜白发生!只可惜自己已经白发丛生!注:①了结,把事做完。②天下事:这里指收复北方的国家大事。分析:下阕写激烈的战斗场面和壮志难酬的悲愤。7天净沙·秋思——马致远(元)著名戏曲作家。这首小令抒写了一个长期流落异地的游子思乡之情。枯藤老树昏鸦,黄昏时,归巢的乌鸦落在绕满枯藤的老树上,小桥流水人家,流水的小桥旁有户人家,第一备课网教案试题课件大全古道西风瘦马。(我)骑着瘦马在古老的驿道上迎着西风走去。分析:“枯藤”“昏鸦”,点出了秋末黄昏之景。“小桥流水人家”,一句描写出温馨恬静的景象。这样写,以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。夕阳西下,太阳就要从西山落下,断肠人在天涯。(我这个)伤心肠断的思乡人漂泊在天涯。分析:这两句是直接抒情,抒发了游子孤独寂寞,思念家乡亲人的感情,表达游子远离故乡的忧愁。8酬乐天扬州初逢席上见赠——刘禹锡(唐)酬:以诗相答。巴山楚水凄凉地,巴蜀的山,楚地的水,只留下凄凉的回忆,二十三年弃置身。二十三年遭受贬谪,被抛弃在这荒蛮的地方。注:二十三年:作者被贬到写此诗,为22年,因再有一年才能回到京城,故23年。分析:这两句写出了被贬的无限辛酸凄楚和内心的愤懑不平。怀旧空吟闻笛赋,怀念故友,对空长吟,好像听到了《思旧赋》的笛声,到乡翻似烂柯人。此次回京,人事全非,恍如有隔世之感。注:①闻笛赋:(用典),指嵇康被杀,西晋向秀经过嵇康故居,听见有人吹笛,不禁悲哀,作《思旧赋》。②烂柯人:(用典)指晋人王质,上山砍柴,看童子下棋。等棋局终了,手中的斧把已经烂了。回到村里,才知道已经过了一百年。分析:暗示被“贬”的时间太久,人事全非,心中无限惆怅。借典喻情。沉舟侧畔千帆过,沉舟旁边,有千艘航船经过,病树前头万木春。病树前头,看万木萌发争春。分析:这两句思想艺术境界极高,有深刻的哲理,是千古传颂的名句。表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上,努力进取的精神。今日听君歌一曲,今天听了你的歌,不胜感慨,暂凭杯酒长精神。暂且借酒来振奋精神吧。第一备课网教案试题课件大全注:长:增长,振作。9赤壁——杜牧(唐)周瑜大败曹操之处。折戟沉沙铁未销,这是一支深埋在泥沙里的断戟,它虽然年代久远,但并没有完全锈蚀。自将磨洗认前朝。我捡起来磨洗干净,还能认出是三国赤壁之战的遗物。注:①折戟:折断的戟。②销:销蚀。③将:拿起。④磨洗:磨光洗净。④认前朝:认出戟是东吴破曹操时的遗物分析:前两句叙事,借一件古物引起对前朝人事的慨叹。东风不与周郎便,假如东风不给周郎以方便,结局恐怕是曹操取胜,铜雀春深锁二乔二乔将被关进铜雀台中了。注:①东风:指火烧赤壁的事。②铜雀,台名,曹操所建,是曹操晚年行乐处。③二乔:两个美女分析:后两句是议论,从反面落笔,假使东风不助周瑜,双方的胜负就要易位。诗人借咏怀古事,寄托自己的忧思。10己亥杂诗——龚自珍(清)近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。浩荡离愁白日斜,离愁无边,白日惨淡,对春吟诗,吟鞭东指即天涯。挥鞭东指,眼前便是天涯路漫漫。注:浩荡:广阔,深重。吟鞭:一边策马行进,一边吟诗。天涯:极远的地方。分析:前两句用斜日和天涯路烘托出无限的离愁,,流露出天高地远,天涯漂泊的苍茫迷惘之感。落红不是无情物,那马前缤纷的落红不是没有感情的东西,化作春泥更护花。它们化为春泥之后,更把花儿养护爱怜。注:落红:落花。分析:后两句诗是说:花落归根,化作春泥,分明是美的毁灭,但在作者的眼中,却是落花化作春泥,会催生更灿烂的花朵,会孕育出更美丽的春天。言外之意是说,自己虽然辞官,但仍旧会关心国家的前途和命运。表达了诗人崇高的献身精神。第一备课网教案试题课件大全11、行路难——李白(唐)解题:“行路难”是乐府古题。多写世途艰难和离别的悲伤。主旨:表现了他政治上的苦闷,以及冲破艰难、实现理想的信心。金樽清酒斗十千,金杯里装的名酒,每斗要价十千;夸张玉盘珍羞直万钱。玉盘中盛的精美肴菜,收费万钱。注:1、樽:古代盛酒的器具。2、斗十千:一斗值十千钱,形容酒美价
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