规范化学校督导验收方案20081105

－1－东莞市“广东省义务教育规范化学校”督导验收方案（试行）申报学校申报时间校长签名联系电话东莞市人民政府教育督导室制二○○七年一月－2－说明一、本方案根据《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》制定。方案共分四部分：(一)东莞市“广东省义务教育规范化学校”标准（试行）；(二)学校基本情况统计表；（三）学校自评报告；（四）各级教育行政部门意见。二、申报学校应在对照标准认真自评的基础上，填好本方案(一式两份)报当地教育行政部门审查同意后，向市教育督导室申报。三、义务教育规范化学校从办学条件、学校管理和教育教学三大方面综合评定。综合评定的总分为500分，办学条件、学校管理和教育教学的分值比例为3：3：4（即150分：150分：200分）；东莞市“广东省义务教育规范化学校”必须达到以下条件：（1）综合评定得分须达总分的80％，即达400分以上；（2）办学条件、学校管理和教育教学三方面得分须分别达其总分的80％以上，即分别达120分、120分、160分以上。四、本方案各标准评分不设负分。五、义务教育阶段民办学校参照本方案执行。六、本方案由东莞市人民政府教育督导室负责解释。－3－（一）东莞市“广东省义务教育规范化学校”标准（试行）一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评办学条件1①学校有独立的校园。②学校生均占地面积，小学不低于18m2，初中不低于23m2。（市中心城区小学不低于9.4m2，初中不低于10.1m2。）第①标准4分；第②标准6分，每少1㎡扣1分。102学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，确保学生和教职工安全。①学校布局合理。②学校内不得有宗教活动场所，不得铺设过境架空高压线。③学校周边环境应有利于学生的身心健康。不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。④校园周边200米范围内不得有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。⑤教学区的环境噪声应符合《民用隔声设计规范》。⑥位于交通要道、过境公路旁的学校，应设立交通安全标志。每项标准各2分，不达标准各为0分。12－4－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评办学条件3小学：①规模不少于6班，②班额不超过46人。初中：①规模不少于12班，②班额不超过50人。每项标准各4分，第①标准不达为0分；第②标准每超1人扣1分。84小学：①生均校舍建筑面积(不含宿舍)6㎡,②学生宿舍生均建筑面积4㎡。初中：①生均校舍建筑面积(不含宿舍)8㎡，②学生宿舍生均建筑面积4.5㎡。每项标准各5分，不达标准各为0分。（小学若无学生宿舍，第②标准给满分）105学校有计算机室、语言实验室（可由具有视听功能的计算机室代替）、音乐室、美术室、体育室、多媒体综合电教室、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、仪器及器材储存室、广播室、团（队）室、心理辅导室、卫生室、综合档案室等。31班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各1间。小学还须设有科学实验室。初级中学还须设有理、化、生实验室（包括准备室、仪器室、储存室，初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设）。每少一个功能室扣3分。186学校设教师办公室、行政办公室、会议接待室。每少一个室扣1分。3－5－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评办学条件7学校须设置符合安全、卫生标准的厕所。根据实际需要，设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍。厕所、食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍各1分（小学无浴室、学生宿舍、食堂可给满分）。58小学：①生均运动场地面积不低于11.6㎡（市中心城区小学不低于5㎡）；②18班以下须设100米直道田径场一个，18班以上须设200米环形田径场一个（中心城区小学确无条件的，至少须按有关标准设置篮球场两个及60米直道田径场一个）；③18个班以下须设置篮球场一个，18个班以上须设置篮球场两个以上，排球场一个。初中：①生均运动场地面积不低于10㎡（市中心城区初中不低于4.3㎡）；②24班以下须设200米环形田径场一个，25班以上设400米环形田径场一个；③18个班以下须设置篮球场一个，排球场一个，18个班以上须设置篮球场两个以上，排球场一个以上。第①标准4分，每少1㎡扣1分；第②③标准各3分，不达标准为0分。109体育器材按照省有关中小学体育器材、设施配备标准配备。配备率每低2个百分点扣1分。8－6－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评办学条件10①学校应在显著位置设置国旗旗杆，旗杆要直立，国旗要合乎规定，无破损、无污迹。②课室及功能室正面墙上要悬挂国旗。每项标准各3分，不达标准各为0分。611学校须根据课程标准和学校规模，配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。18个班以上小学和初级中学按照国家一类标准配备,其它小学按二类标准配备。配备率每低2个百分点扣1分。2012①计算机室按标准班额每人一台配备计算机，保证教学时学生单人单机；②有计算机多媒体教学平台，有供教师使用的计算机（有条件的学校逐步建立校园网）。每项标准各5分；第①标准每少1台扣1分；第②标准不达为0分。1013①生均藏书量小学20册以上，初中25册以上，并有一定数量的教参资料、工具书和报刊。②每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。第①标准为6分，生均每少1册扣1分；第②标准为4分，每低0.1个百分点扣2分。10－7－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评办学条件14①按上级核定的编制和任职资格规定配备教职工。②校长符合国家规定的任职条件，小学校长有大专学历或小学高级教师职称，初中校长有本科学历或中学一级教师职称。③小学和初中专任教师应分别持有小学、初中《教师资格证书》，小学教师学历达标率99%以上，其中大专学历以上占50％以上，初中教师学历达标率90%以上，其中本科学历的占一定比例。④600人以上的学校须配备具有执业医师或执业护士资格的专职卫生技术人员,⑤配备获C级以上培训证书专职或兼职心理健康教育教师。第①②标准各5分，不达标准各为0分；第③标准4分，不达标准为0分；第④⑤标准各3分，不达标准各为0分。20学校管理15学校具备法人条件，取得法人资格，依法承担民事责任。不达标准为0分。816学校坚持依法治校，以人为本，根据国家有关教育法律法规办学，有明确的办学宗旨和章程。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育质量，维护学生和教职工的合法权益。无明确办学宗旨和章程的各扣5分；学生、教职工合法权益得不到维护的各扣4分。1817①学校实行校长负责制。校长负责学校全面工作。②学校应按规模内设分管教学、后勤等工作机构。规模较大的学校应设学科组、年级组。机构职能和人员职责由学校规定。第①标准为7分；第②标准为8分。15－8－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评学校管理18①学校建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重大事项。②学校须建立健全教职工（代表）大会制度，加强民主管理和民主监督。③学校发展规划、领导班子任期目标、学校章程的制定和修改、涉及教职工权益的重大事项等须提交教职工（代表）大会表决通过。④校长要依靠中国共产党的地方和学校基层组织，发挥党的政治核心作用。⑤校长要发挥民主党派、工会、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。第①②④项标准各4分；第③⑤项标准各3分。不达标准各为0分。1819学校须建立健全部门岗位责任制。年级组、学科组、图书馆、实验室、档案室等都要有明确的管理要求和责任人。每缺一个部门未建立健全岗位责任制扣2分。820①学校按有关规定建立教职工人事管理制度，实行教师聘任制。②学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育学校工作的人担任工作人员。③学校建立健全教职工业务考核制度，完善教职工激励制度，奖励认真履行职责的优秀教师。每项标准各4分。不达标准各为0分。12－9－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评学校管理21①学校应加强教师思想政治教育、职业道德教育，支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流，保护教职工的合法权利。②教职员工应服从学校安排，自觉履行岗位职责，为人师表，参加政治和业务学习，按规定参加继续教育和有关教育教学活动。每项标准各6分；根据学校情况酌情给分。1222①学校须建立健全财务制度，规范财务管理，自觉接受上级教育、财政和审计等部门的监督。②合理使用经费，提高办学效益。每项标准各5分。1023①学校须建立健全对教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施和卫生设施、安全设施的管理制度，②合理配置教育资源，提高使用效率。每项标准各5分。10－10－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评学校管理24①学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。②学校实行安全工作校长负责制，并设立保卫机构。③学校食品卫生、设施、消防、用电等安全管理制度健全，定期组织安全检查，有突发事件应急预案。④财务室、档案室、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等场所有专人负责管理。⑤组织学生参加的各种活动均有明确的安全责任人和安全防范措施，保障师生安全。⑥寄宿制学校要加强校园治安巡逻，节假日要安排人员值班、护校。⑦学校应因地制宜地对师生进行安全教育，培养师生自救自护能力，及时发现和排除各类安全隐患;⑧有专人负责卫生和安全工作，建立师生健康卡片，组织师生定期或不定期体检。每项标准各2分，不达标准各为0分。1625①学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄儿童、少年按时入学，实行常态编班，不得分设重点班和非重点班。②学校应规范学籍管理工作，配备学籍管理人员，建立健全学生转学、休学、复学、升级、跳级制度和学生异动情况报告制度。③对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。每项标准各6分，不达标准各为0分。18－11－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评学校管理26①学校须落实校务公开制度。②校务公开的内容、形式、程序等须符合校务公开的有关规定。第①标准为2分；第②标准为3分。5教育教学27学校应当把德育工作放在首位，坚持以教学工作为中心，其他各项工作均应为教育教学工作的开展提供保障。根据学校落实情况酌情给分。1028①教育教学应面向全体学生，关注每个学生的健康成长；②关注学生的个性差异，因材施教；③关心学生身心健康，促进学生充分发展，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。每项标准各2分。根据学校落实情况酌情给分。629教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。根据学校落实情况酌情给分。630①学校须按国家课程计划、课程标准和省教育行政部门公布的校历安排课程，组织教育教学。课时符合国家规定。②学校须使用经国家或国家授权的省级教材审定部门审定的教材。第①项标准10分；第②项标准8分。18－12－一级指标二级指标标准要求评分操作方法分值得分备注自评他评教育教学31学校以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，学校应推广普通话和推行规范汉字。根据学校落实情况酌情给分。1032学校须加强和改进德育工作，通过德育课程和专题教育，①弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；②开展行为规范教育，培养学生良好的行为习惯；③开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质；④开展法制教育，增强遵纪守法观念，预防和减少在校学生违法犯罪。每项标准各2分。根据学校落实情况酌情给分。833学校要严格执行中小学升降国旗制度。不达标准为0分。534学校教职工应热爱学生，为人师表，教书育人，管理育人，服务育人。根据学校落实情况酌情给分。535学校应重视体育和美育工作，树立健康第一的指导思想，严格执行国家颁布的有关学校体育和美育工作的法规。根据学校落实情况酌情给分。636①学校通过体育课及其他形式的体育活动增强学生的体质。