第5节课+计算机操作系统1.

课堂目标：1、了解操作系统的功能2、掌握windows界面和特点3、学会用资源管理器管理文件复习计算机系统包括：硬件系统和软件系统软件系统包括：系统软件和应用软件操作系统是系统软件的核心操作系统是计算机的管家，管理者计算机中的软、硬件资源，是用户和计算机之间的“桥梁”，从而实现了人机沟通计算机操作系统（自学2分钟25页第一段）管理日益增多的文件，使人们很方便地找到和使用这些文件；管理磁盘，随时报告磁盘的使用情况；管理内存，使计算机能高效而安全地工作；管理各种外部设备，如打印机、扫描仪等。操作系统就像计算机的“大管家”，是我们与计算机沟通的桥梁。操作系统相当于你的大脑或者说灵魂，你身体的所有活动都是由大脑来控制的，没有了操作系统，相当于没有了灵魂的人，像一具行尸走肉。没有操作系统，你就无法对硬件资源下指令，也就无法完成你想要的动作或者无法达成你的目的。本模块主要学习WindowsXP基本操作操作系统的个性化设置资源管理操作系统总结概念：是管理计算机软硬件资源，控制程序运行，改善人机界面和为应用程序软件提供支持的一种系统软件。功能：1、处理器管理；2、存储管理；3、设备管理；4、文件管理；5、作业管理。分类：1、单用户操作系统（如MS-DOS)2、单用户多任务操作系统或多用户多任务操作系统（如Windows98和WindowsXP）3、网络操作系统（WindowsNT、UNIX和Linux）认识WindowsXP操作系统（见课本）图标任务栏背景windowsXP桌面图标（介绍班级电脑的系统与XP对照让学生了解）“我的电脑”是浏览和使用计算机软硬资源的快捷途径。“我的文档”是存放常用或共用文件的地方。“回收站”是暂时存放被删除的文件，等待使用者还原或彻底清除的地方。“网上邻居”可以浏览网上的共享资源。“浏览器”主要用来浏览网上信息。桌面墙纸的设置在桌面空处点击鼠标右键—点击“属性”—出现“显示属性”，然后根据自己的个人爱好设置不同的墙纸。任务栏为了使用者更方便地了解计算机当前执行的情况，Windows在桌面上特别配备了一个显示当前任务的区域——任务栏。当我们运行某个程序时，在任务栏上就会显示该程序的图标按钮，任务栏一般由“开始”按钮、快速启动按钮、系统信息区和任务区组成。开始按钮快速启动系统信息区任务1任务2任务3任务4窗口操作（一）实现“图画”、“我的电脑”和“我的文档”三个程序窗口的切换。方法1：通过点击“任务栏”上个任务名称，实现不同窗口间切换方法2：点击窗口的任何部位，该窗口即成为当前窗口窗口操作（二）窗口的“向下还原”操作：窗口的“最大化”操作：窗口的“最小化”操作：关闭窗口操作：调整窗口大小将鼠标指针移到窗口边缘，当鼠标指针变为“”或“”时，拖动鼠标向四个方向调整窗口大小；当鼠标在窗口四个角时，鼠标形状变为“”或“”可等比例改变窗口的大小。多窗口排列①右击任务栏空白处，弹出快捷菜单（如图所示）；②根据需要，从“层叠窗口”、“横向平铺窗口”和“纵向平铺窗口”三种排列方式中选择一种。关闭系统单击“开始”按钮，选择“关闭计算机（U）”。待机：计算机长时间空闲时，节省电能，减少损耗。关闭：退出计算机系统，关闭电源。重新启动计算机：保存全部信息，重新启动计算机。注销：关闭所有程序，并准备由其他使用者使用计算机。操作系统的个性化设计怎样设置自己喜欢和方便的计算机工作界面？在计算机使用过程中，可以根据实际情况和个人需要，通过WindowsXP的控制面板，对计算机系统环境进行调整和设置，使其更加符合自己的需要，形成独特的计算机工作界面。控制面板任务栏设置在任务栏空白处单击鼠标右键，在弹出“属性”对话框，在各选项前有一个“复选框”小方框，选中该方框就出现“√”标记，表示该功能起作用，然后点击“确定”。任务栏一般由“开始”按钮、快速启动按钮、系统信息区和任务区组成，可根据自己需要进行模块设置，也可把桌面或磁盘的任意文件、文件夹放到任务栏上，还可去掉某一模块。开始菜单设置在对话框中点击“开始菜单”选项卡，可对“开始”菜单的样式和内容选项进行设置，如“经典模式”或“普通模式”，也可自定义。调整显示属性在桌面空白处点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，打开“显示属性”的对话框。可对更换主题、设置桌面、设置屏幕保护程序、外观（窗口按钮、色彩方案、字体大小）调整、分辨率等的设置。屏幕保护程序的设置在桌面空白处点击鼠标右键，在弹出的快捷键菜单中选择“属性”，打开“显示属性”对话框。选择“屏幕保护程序”选项卡，在“屏幕保护程序”下拉列表框中选择自己喜欢的形式。在背景设置时，“位置”选择“居中”或“拉伸”方式，看看屏幕显示有什么变化？卸载程序一、使用软件自有的卸载程序卸载360保险箱1、点击“开始”→“所有程序”→360保险箱”→“卸载”2、点击“确定”按钮，出现删除过程窗口，进行软件卸载；单击“取消”按钮，取消卸载。卸载程序二、使用“添加或删除程序”卸载程序卸载“快乐影音3.52”1、打开“控制面板”→“添加或删除程序”。2、选中要卸载的“快乐影音3.52”，点击“更改/删除”按钮，卸载该程序，并删除注册表和安装目录下该程序的所有信息。鼠标鼠标是计算机的主要输入设备，我们可以对它的“指针”类型、移动方式、双击速度和左右键功能等进行设置见课本27页五种鼠标的用法请同学们说一说鼠标设置（一）在“控制面板”窗口中，双击“鼠标”图标，出现“鼠标属性”对话框。选中“切换主要和次要的按钮（S）”复选框，可调换系统默认的鼠标左右键功能，使之更适合左手使用者。√鼠标设置（二）选择“指针”选项卡，在“方案”下拉菜单中选择自己喜欢的方案，点击“应用”，就可改变鼠标形状。选择“指针选项”选项卡和“轮”选项卡，可对鼠标移动的速度、方式和鼠标的轮每滚动一次及光标移动的行数进行设置将鼠标形式设置为你喜欢的样式。设置日期和时间1、单击“控制面板”→“时间和日期”，打开属性对话框2、在“年”、“月”和“时间”选项框中分别选择和填写相应的数值后，单击“确定”按钮。你在计算机上写的作文和画的图画保存在计算机的什么位置了？请讨论怎样才能找到它们.什么是资源？什么是资源管理器？资源：计算机中的文件、文件夹和硬盘设备等信息。资源管理器：WindowsXP文件浏览的管理工具，利用资源管理器，我们能够方便快捷地管理计算机中的资源。文件与文件夹文件是数据、程序和文档等信息在计算机系统中的存在形式。例如：在写字板中写文章，在图画软件中画图画，一段视频或一个程序，都是以文件的形式存放在计算机中。文件名的命名规则（一）1、文件名由主文件名和扩展名组成，主文件名和扩展名之间用圆点隔开，即主文件名.扩展名。2、主文件名最多可以有255个字符。3、在文件名中允许有空格，但不能有以下字符：/\I?*:“”等。4、文件名不区分英文字母大小写。扩展名通常由三个字符组成，表示文件的类型。常见的文件扩展名:文件名的命名规则（二）文件类型扩展名文件类型扩展名Word文件.DOC可执行文件.EXE文本文件.TXT位图文件.BMPWPS文件.WPS超文本文件.HTM声音文件.WAV视频文件.AVI文件夹文件夹是存放文件的区域，为了便于对各类文件分门别类地存储和管理，Windows操作系统把文件分组存放到不同的区域，每个区域叫一个“文件夹”。它的命名与文件命名规则一样。每一个文件夹下可以继续创建文件夹，称为“子文件夹”。层层扩展，对文件分类存储，便于查找。1、在E盘建立一个“图片”文件夹存储图片文件。2、在“图片”文件夹下创建“风景”和“人物”两个子文件夹，在“风景”文件夹下再创建“海洋”和“山峰”两个子文件夹，分别存储海洋和山峰方面的图片。文件夹的创建文件扩展名有时不显示，只显示主文件名，可在“资源管理器”的菜单栏中通过“工具/文件夹选项”，单击“查看”选项，不选择“隐藏已知文件类型的扩展名”这一项，便可显示文件扩展名。打开资源管理器的方法方法一、在桌面上“我的电脑”图标上单击鼠标右键，然后单击“资源管理器”菜单。方法二、在“开始”按钮上点击鼠标右键，然后点击“资源管理器”菜单.资源管理器窗口“资源管理器”窗口的工作区分为左右两个窗口，左窗口显示文件夹结构，右窗口显示当前文件夹中的内容。左窗口右窗口展开文件夹：单击左窗口中文件夹前的，便可展开文件夹，显示该文件夹中的所有子文件夹，同时变成。资源管理器窗口折叠的文件夹展开文件夹当前文件夹文件夹树结构（左窗口）（右窗口）文件及文件信息折叠文件夹：单击左窗口中文件夹前的，便可折叠文件夹，该文件夹中的子文件夹隐藏起来，同时变成。资源管理器窗口折叠的文件夹展开文件夹当前文件夹文件夹树结构（左窗口）（右窗口）文件及文件信息当前文件夹：在左窗口点击某个资源，就把它指定为当前资源，同时右窗口显示当前资源中的内容。资源管理器窗口折叠的文件夹展开文件夹当前文件夹文件夹树结构（左窗口）（右窗口）文件及文件信息树形结构资源管理器中所有资源，都是按层次存放的，各个盘符为“根目录”，如“C”盘、“D”盘等。根目录下的第一层文件夹称为“一级文件夹”，“一级文件夹”下的子文件夹称为“二级文件夹”。这种存储方式如同一棵大树，由树干开始不断分支，因此被称为“树形结构”。根目录二级目录一级目录树形结构改变窗口的查看方式打开“资源管理器”或任何一个文件窗口，都可以在工具栏里找到按钮。单击按钮，可弹出一个下拉菜单，从中选择相应的选项，如缩略图、平铺、图标、列表和详细信息等，可以改变文件或文件夹的显示方式。菜单的左侧有一个黑色圆点，表示当前的查看方式。资源查找一、根据文件名称进行搜索在“开始”按钮上点击鼠标右键→“搜索”，在您要查找什么的选项中，根据需要选择不同的选项去查找。搜索栏搜索结果资源查找二、模糊搜索如果记不清楚文件的全名，可以进行模糊搜索。在搜索栏分别输入：“?a”、“*a”、“a?”、“a*”、“*.doc”和“?.doc”，观察搜索结果。小组讨论“？”和“*”的功能，并把讨论结果记下来。“？”的功能：“*”的功能：可以查找扩展名前只有一个字符的文件。可以查找扩展名前有多个字符的文件。资源查找三、根据其他条件进行搜索可以根据文件的类型、日期和所在的磁盘等条件进行搜索，也可以把这些条件都选中进行组合搜索。什么情况下用文件名搜索：什么情况下用文件的类型搜索：什么情况下用文件的日期搜索：使用一种条件与组合使用几种条件，效果有什么不同：记不清文件的全名的情况下。完全记不起文件的名字，只知道文件的类型的情况下。完全记不起文件的名字和类型，只知道存储文件的日期的情况下。使用一种条件进行搜索，在文件或文件夹比较多的情况下，不容易找到自己需要的文件或文件夹，而使用多个条件查找，比较省时。资源管理利用资源管理器，通过文件夹结构和不同的文件类型对这些信息进行分类管理，便于在使用过程中能够及时准确地调用这些信息。资源管理主要是对文件和文件夹进行新建、删除、选择、浏览、移动、复制和重命名等操作。在D盘根目录上建立“资源库”文件夹，并在“资源库”文件夹下建立“文档”、“图片”、“01”、“02”、“03”和“04”六个子文件夹，“1.bmp”、“2.bmp”两个位图文件，“1.doc”、“2.doc”两个word文件。一、复制“01”、“02”文件夹和文件“1.doc”、“2.doc”到“文档”文件夹；复制的源文件复制二、复制“03”、“04”文件夹和“1.bmp”、“2.bmp”文件到“图片”文件夹；复制1、按住鼠标左键拖动鼠标，鼠标形成一个矩形，框住“01”、“02”文件夹；2、按住Ctrl键，点击文件“1.doc”、“2.doc”；3、点击“复制”命令按钮，打开“文档”文件夹，点击“粘贴”命令按钮；4、以同样的方法，将“03”、“04”文件夹和文件“1.bmp”、“2.bmp”复制到“图片”文件夹中。复制的文件复制效果图按住Shift键，先点击左上方开始的文件