第一节压强

第一节《压强》导学案学习目标：姓名：____________1、知道压力的概念，懂得压力垂直于受力面，能够说出压力和重力的区别。2、理解压强的概念、公式和单位-----帕斯卡；3、能用压强知识进行有关的计算，能解释简单的现象和解决简单的问题4、知道压强增大和减小的途径学习重点、难点重点：压强的概念及增大和减小压强的方法难点：压力和重力的区分及压强的计算知识回顾1.力的作用效果是改变物体的_________和___________.2.判断一下下列各图中,表面受到的压力的大小,已知物体A的重力GA=10N,物体B的重力GB=20N,F=20N,F1=15N甲图乙图丙图丁图戊图甲图中地面受到的压力是______N;乙图中地面受到的压力是______N;丙图中地面受到的压力是_____N;丁图中地面受到的压力是_____N;戊图中顶面受到的压力是______N.总结:一、压力：在物理上,把_______________物体表面的力叫压力,压力的方向总是_________于受力面.针对训练：1.试着作出地面、斜面、天面受到压力的示意图。讨论：压力和重力的区别和联系符号产生的原因施力物体作用点方向重力压力注意：物体水平放置时，压力和重力在数值上是相等的（在没有受到其它外力情况下）针对训练：2.关于压力，下列说法中正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的；B.压力的大小总等于物体所受重力的大小；C.压力的方向总是垂直于支承面；D.任何情况下压力的大小和物体的重力无关。二、压力的作用效果------压强体验与思考，完成实验，思考后积极发言1.阅读课本P76页的“想想议议”部分的插图,然后思考下列问题:小小的蝉为什么可以把口器插入树皮深处,吸吮树汁?而庞大的骆驼较大的体重作用在宽大的蹄子上,为什么会在沙地上陷入一些,而不能陷入很深?_________________________________________2.实验探究：压力的作用效果与哪些因素有关？探究课本77页图14.1-3实验。图甲、乙、丙三种情况压力的作用效果是：___________________________________.甲由甲、乙说明：相同时，____________越大，压力作用效果越明显。甲、丙说明：相同时,越小，压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与和有关。本实验研究问题时，采用了__________________法。3．压力的作用效果用这一概念来表示，用字母表示它。乙丙图14.1-3归纳总结：二、压强1.压强是表示____________________________的物理量。2.在物理学中，把_____________________________叫做压强.在物理上用字母____表示压强,____表示压力,_____表示物体的受力面积3.计算压强的公式是________,其中压力的单位是_____,受力面积的单位是_____,压强的单位是_____,为了纪念___国科学家_______,压强还有一个专用单位叫________,简称______,符号是______.1Pa=______N/m24、1Pa是表示________________________________应用压强公式，要注意以下几点：①公式中的F是压力，而不是重力，但在某些情况下，压力在数值上等于重力；②公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互接触挤压的面积，而不是其他的面积③压力F和受力面积S之间，不存在因果关系，但压强p和F、S之间却有密切关系；在S一定时，p与F成正比；在F一定时，p与s成反比。④注意事项:使用此公式进行计算时,一定要注意统一单位,并要确定准压力的大小和受力面积的大小(受力面积的大小就是两物体相互接触挤压的面积).除了会计算压强外,还要会用此公式计算压力(F=PS)和受力面积(S=F/P)例：一个物体的质量是3kg,放在水平地面上,已知它与地面的接触面积为100cm2,计算这个物体对地面的压强.(g=10N/kg)三、增大和减小压强的方法自学课本139页“压强的增大与减小”部分，先个人总结出增大压强和减小压强的方法，然后以小组为单位讨论答案并展示。①增大压强的方法有：、、②减小压强的方法有：、、四、走近生活：我们睡在席梦思床上比睡在木板床上舒服，这是什么原因？请你解释一下五、巩固训练1.用物理知识来说明：缝衣时缝衣针头做得很尖是为了______；手指上套着顶针是为了___________；镰刀、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨，这是为了_______；背书包要用扁而宽的带而不用细绳，这是为了_____________2.一头质量为6t的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为_____N，它四脚着地时对地面的压强为______Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N／kg)3、将重为10N的物体放在如图所示的斜面上，画出物体的重力和它对斜面压力的示意图。4.已知某河面上的冰能承受的压强是3×104Pa，一个人的质量是60kg，每只鞋底的面积都是150cm2。通过有关计算回答问题：(1)此人站在冰上是否有危险?(2)此人能不能从冰上走过河?(取g=10N/kg)。。5.如图所示,物体A的重力为20N,物体B的重力为30N,已知A的底面积为2×10-2m2,B的底面积为4×10-2m2,求:(1)物体B对A的压强(2)物体A对地面的压强.