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语文试题第1页(共6页)2013-2014学年度第二学期水平检测小学六年级语文试题(卷面总分100分答题时间90分钟)项目一二三四总分等第得分积累与运用47分一按要求写字词句26分1根据后一句,将前一句正确、工整地补写在横线上。(2分),流水不腐。2联系语境,看拼音,写字词。(10分)清明那天línɡ晨,天空显得格外zhàn蓝,我怀着pō为沉重的心情来到烈士línɡ园。那里四周生长着各种花草,有松柏、女zhēn、油tónɡ、杜juān、méiɡuī等。站在纪念碑前,我低头默哀,而和我一同前去的弟弟却在xī笑,我瞪了他一眼,他才收liǎn了笑容。环绕纪念碑时,我的耳旁仿佛听见了先辈们在战场中震耳欲lónɡ的nà喊声,眼前仿佛看到了战争的fēnɡ火还未xī灭……最后我又走上北面的田lǒnɡ,细读了为了保卫家乡而xīshēnɡ的几位革命烈士的生平,这些感人事迹深深dànɡdí着我的心灵……3把词语补充完整。(4分)()失良机至()至义崇山()岭完好无()()慨激昂如()如醉望而()步夜影()差4按要求,写词语。(2分)(1)描写北国雪景的词语:(2)形容时间流逝之快的词语:语文试题第2页(共6页)5想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空。(2分)小明又出丑了,教室里一片(),他心里()着,满脸尴尬,他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后,老师走到小明身边,()对他说:“受到别人的()并不可怕,可怕的是自己看轻自己。”6判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)(1)“我鲜有同龄的伙伴。”一句中“鲜”读着“xiǎn”,意思是少。()(2)“春种一粒粟。”中“种”与农具“耧”有关。()(3)从《广玉兰》一文中我们知道作者一开始就是被它的幽香所吸引。()(4)《夹竹桃》的“夹”读第二声。()(5)《石灰吟》和《墨梅》前者是咏物诗,后者不是咏物诗。()(6)卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。()二根据课文内容和你的理解填空21分1、“,沉醉不知归路”中词人“不知归路”是和的缘故。从一词中可以看出这是一首回忆词。(2分)2、“,斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是。(1.5分)3、你用纯洁的清流,;你用,推动新的时代。(2分)4、《记金华的双龙洞》文中介绍内洞的特点是,外洞的特点是,内洞的孔隙特点是。(1.5分)5、半学期来,我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋,最终保全了《》中秘密情报的紧张情节;知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头;和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”,揭开了蝙蝠夜间飞行是靠来辨别方向的;认识了被日本人民称为“”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军;还从《最大的麦穗》一课懂得了的道理。(5分)6、本学期同学们一定读了很多课外书,《小王子》一书中酒鬼喝酒是为了忘记,小王子六岁时的梦想是,小王子在地球上呆了天。语文试题第3页(共6页)7、《呼兰河传》的作者是,呼兰河每年的(日期)都会跳秧歌,小团圆的媳妇是一个岁的姑娘。8、写出《世界上下五千年》中的三个故事、、。(6、7、8三题共9分)三阅读短文,按要求答题23分(一)《夹竹桃》(节选9分)但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。1、选择正确的读音(用“√”表示)(2分)参(cēncān)差(cīchà)重(chóngzhòng)洋盛(chéngshèng)夏2、月光下夹竹桃的影子有两上特点:一是_____________,二是___________。(2分)3、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么“大海”指_____________,远渡重阳的海轮指____________,而“游鱼”其实就是_____________。(3分)4、“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指______________________。(2分)(二)记住与忘记(14分)①我的妈妈(不仅因为)是我的妈妈,也是我的朋友。上学的时候,班里发生什么事、同学之间的相处,我都会讲给妈妈听。她常常教育我,同学之间要互相帮助。②长大工作后,与单位同事相处产生矛盾,我也会讲给妈妈听,她经常规劝我,做人要宽容,来化解我心中的怨气。③大有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾,(所以而且)冲突很厉害,语文试题第4页(共6页)我觉得对这位同事帮助很。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作,可是这一次有点想不通。④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员,她默默地注视了我一会,给我讲了一个故事。⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷,吉伯拼命拉住他的衣襟,将他救起。为了永远记住救命之恩,马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日,吉伯救了马沙一命”。⑥几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来,吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己,没有还手。他跑到沙滩上,用力在沙滩上写下一行大字:某年某月某日,吉伯打了马沙一记耳光。⑦这次旅行结束后,有一天,阿里【】问马沙:“你为什么要把救你的事刻在石头上,而把打你的事写在沙滩上?”马沙回答说:“。”⑧讲完这个故事,妈妈【】对我说:“生活中不可能没有矛盾和冲突,(即使既然)是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处,忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容,你才会慢慢长大,你人生的路才能越走越宽。”1把文中括号内不恰当的词画去。(3分)2联系语境,在【】内填上合适的提示语。(2分)3根据提示画句子。(4分)(1)第③自然段中的“以怨报德”具体指什么?用“”画出来。(2)用“”画出点明文题的一句话。4第⑦自然段中,马沙该怎么回答呢?想一想,写在下面的横线上。(1分)5联系我们的生活实际,写一写我们该忘记什么,又该记住什么。(2分)语文试题第5页(共6页)我们该忘记,记住;忘记,记住。6如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾,而且总是耿耿于怀,彼此互不理睬,请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。(2分)四、作文30分小学六年时光,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己小学时期快乐的事,写一篇400字左右记叙文。题目自定。语文试题第6页(共6页)语文试题第7页(共6页)
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