第二单元填空和简答

第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明1.从纪后期西罗马帝国灭亡到________世纪，是西欧的封建社会时期，史称“___________”。在这段时期占统治地位的思想是___________。2.5世纪末，___________在西罗马帝国的废墟上建立了众多王国，其中以___________王国最为强大。_____年，查理接受教皇的加冕，成为皇帝，标志着_______________的诞生。3.843年查理的三个孙子在__________签订条约，三分帝国。这三个国家后来分别发展成为__________、__________、__________。5世纪，日耳曼人的一支____________人入侵不列颠，9世纪早期形成___________王国。4.基督教宣扬的___________得到__________王国统治者大力扶植，使其得以在西欧延续。8世纪中叶，宫相丕平把意大利中部的一大片上地赠予教会，史称“____________”，为__________的产生奠定了基础。教会要求居民把收入的十分之一左右交给教会，这种宗教税叫___________。5.中世纪西欧农村的土地主要掌握在________、_______和_______手中，以___形式经营，这种形式在经济上的特点是。6.从11世纪起，新兴城市不断兴起，巴黎和伦敦既是，也是著名的_________。在意大利的和___________，对外贸易活跃，__________以手工业享誉欧洲。7.在西欧城市的兴起和发展过程中逐渐形成了一个保护手工业者共同利益的组织——________；同时也形成了一个新阶层——_________，这一阶层进一步分化，其中富裕商人和银行家发展成___________，他们的出现为___________的兴起准备了条件。8.的形成，标志着西欧封建制度的确立；________________的出现和_________的兴起，是封建社会经济的主要特点。9.教会拥有的特权有哪些？10.怎么理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”？第二单元第二课阿拉伯帝国与伊斯兰文明1.________，阿拉伯半岛上的部落之间为争夺________和________相互仇杀，社会矛盾非常激烈。2.________，伊斯兰教创始人___________开始在________传教，他号召人们只信仰唯一的神________，但遭到麦加贵族的迫害，年被迫出走________，在那里获得了人们的支持，这一年因此成为________________。此后穆罕默德领导________取得多次胜利，到他去世前，伊斯兰教被阿拉伯人接受，________半岛基本实现统一，还建立了________________的国家。3.哈里发为争夺________和________发动大规模战争，________，阿拉伯国家成为地跨________的大帝国。伊斯兰教随之成为与________、________并列的世界三大宗教之一。帝国首都为________，是世界上________________。________，阿拉伯帝国趋于衰落。4.阿拉伯人改造并传播了________发明的0到9计数法，后来数字得名________。代数字之父是________。阿拉伯两位著名医生是________和________，他们的著作分别是________和________，均是百科全书式的巨著。5.伊斯兰教阿拉伯建筑艺术的典范是________，信仰经典是________。阿拉伯文学的不朽之作是________，又名________。6.阿拉伯民族是善于学习、重视文化的民族，创造了辉煌的_____________文化，为世界文化作出了重要贡献。阿拉伯人把中国________、________和________等重大发明，印度的_______、________和棉花等传入欧洲，成为___________的使者。7.伊斯兰教的产生与阿拉伯半岛的统一有什么关系？8.简述阿拉伯帝国建立的过程。9.阿拉伯文化在东西文化交流中起了什么作用？第二单元第三课日本的大化改新1．_____________，日本开始出现早期国家，本州中部的＿＿＿国家最为强大，它不断征服扩张，________时统一了日本本土。大和的最高统治者称为________，后来改称为________。2．645年，皇室和改革派发动宫廷政变，铲除苏我氏势力，随后，_________继位，并于______年颁布诏书，效仿隋唐制度，进行国制改革，史称“_____________”。在这之后，大和正式改名为________。3．日本大化改新时推行的由＿＿＿＿＿的方法遭到破坏，豪强贵族纷纷建立起自己的________，并逐渐形成了一个特殊的________阶层，在此后的日本历史中发挥了极为重要的作用。4．日本是一个_______________的民族，在各个方面都积极汲取中国的文化精华，如仿照唐朝的教育制度，在中央设________，在地方设________。________经中国、朝鲜传入日本后，发展很快。中国的_______和_____在日本深受欢迎。日本都城________仿造中国长安的式样建造。5．大化改新的内容1）政治上：2）经济上：3）法律上：6、大化改新的影响1）积极性：2）局限性：综合探究二从宗教景观看文化的多样性1.我们通常把人类在地表上活动的产物叫作________。宗教是一种________，各种与宗教有关的寺庙、雕刻、石窟造像、碑、塔、墙、壁画等等，都属于________________。中世纪历史进程一大特点是________________。2.________、________、________并称为“世界三大宗教”，它们留下的大量宗教景观为我们认识文化的________提供了很好的窗口。3.不同地区、不同宗教之间的建筑风格有明显的区别。中世纪的教堂建筑一般________，以显示________________；清真寺上面的________建筑是为了________；佛教寺庙用________的建筑来________。4.不同地域的宗教景观往往深深烙上________________；同一地域的同一宗教的宗教建筑也会在历史长河中发生变化，烙上________________。宗教景观之间的差异，与不同地方的________________有关。这都体现了文化的________。5.除了________、________之外，________、________等都可能导致宗教景观之间的差异。