苏教版小学科学六年级科学检测题.(全册)

苏教版小学科学六年级科学检测题第一单元显微镜下的世界一、填空题1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。2、在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。4、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。5、细胞是构成生物体的基本单位。二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（√）2、大多数细菌对人类是有害的。（×）3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。（√）4、只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（×）5、生命体大都由细胞构成。（√）6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（三、用线把下面的科学家与他们的发现连起来列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素四、情境题小明放学回家，口渴得厉害，他随手在水缸里舀了一杯竹水喝了起来。如果你来劝阻他，你会说什么？第二单元我们的地球一、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）。A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦2、你的家乡的主要地形地貌是（D）。A、平原B、高原C、沙漠D、丘陵3、目前人类在探地研究中达到的最深深度是（A）。A、14千米B、20千米C、100千米4、产生地震的主要原因是（A）。A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、（C）的做法是正确的。A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠二、填空题1、古代人认为地球的形状是：平的。2、地球表面的主要地形地貌是有高原、海洋和岛屿、平原、湿地、峡谷、沙漠。3、地球的内部分为地壳、地幔、地核。4、当地震发生的时候，如果你在屋里，你应该：保持清醒冷静，做出敏捷反应是保障安全的关键。在家中要就地避险，不可贸然外逃，可选择较安全的地方（如床下、桌子底下）躲避；住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。同时，要关闭电源，并闭煤气，熄灭炉火，防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下转移时，千万不能跳楼，也不能乘电梯，可利用两次地震之间的间隙，迅速撤离。如果你在屋外，你应该：在公共场所，影剧院、体育馆的演出或比赛要立即停止，观众应躲在排椅下，舞台脚下或乐池里，震后有秩序地组织观众分路疏散。正在比赛的体育场应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止慌乱、拥挤，有组织有步骤地向空旷安全处疏散。正在上课的学生，迅速在课桌下躲避。地震停止后，在教师统一指挥下，迅速撤离教室，就近在开阔地带避震，切忌拥挤、跳楼。5、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有:地层运动、填海造陆等。三、指出下面火山的各部分名称第三单元物质在变化一、判断题1、水在三态变化中，没有生成新的物质。（√）2、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（×）3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（√）4、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。（×）5、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。（√）二、选择题1、与铁生锈无关的因素是（D）。A、水分B、空气C、水分和空气D、温度2、产生新物质的变化是（D）。A、蜡烛熔化B、木材做家具C、铁块变铁水D、馒头发霉3、紫甘蓝水是（C）。A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂D、去污剂三、请举例说明四种防锈的办法1、在钢铁制品表面覆盖保护层，使钢铁制品与环境中的气体、液体物质隔离开以达到防锈目的。2、在钢铁制品表面电镀、热镀或喷镀一层耐腐蚀金属。3、在枪炮的表面上用化学方法生成一层致密稳定、不易被腐蚀的氧化膜。4、改变钢铁内部的结构，增加它对腐蚀的抵抗能力。四、设计实验：证明蜡烛燃烧变成了别的物质第四单元探索宇宙一、填空题1、目前已知绕太阳公转的行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2、月球绕地球公转。3、像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星；像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫行星；像月亮这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫做卫星。4、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联宇航员加加林。5、世界上第一个登上月球的宇航员是美国的阿姆斯特朗。6、2003年10月15日，我国“神舟5号”载人飞船首次发射成功，首位宇航员是杨利伟。二、问答题1、说说月球概况。答：月球俗称月亮，也秀太阴，是地球唯一的天然卫星，也是离地球最近的天体。月球与地球的平均距离为38.44万千米。月球本身不会发光，我们看见的月光是它所反射的太阳光。它几乎没有大气，昼夜温差很大，夜晚气温一般在零下120摄氏度左右，白天气温在150摄氏度左右。由于没有大气散射光线，月球上能被太阳照射到的地方就格外明亮，照不到的地方就非常黑暗。月球的体积只有地球的1/48，面积与亚洲差不多，质量约为地球的1/80，密度为地球的3/5，所以，月球远不如地球结实。月球上的重力比地球上的重力小很多，宇航员从地球飞到月球上，第一个感觉就是身轻力大，健步如飞，三四米高的障碍物和十来米的深沟，可以一跃而过；在地球上100千克的物体，到了月球上还不到17千克，人们可以毫不费劲地把它举起来。2、你知道多少关于太阳的知识？答：太阳是离地球最近的一颗恒星，因此看起来比其他恒星更大、更亮。与其他恒星一样，太阳是一颗充满燃烧气体的大球。太阳表面的温度高达5500℃，中心温度高达1500万℃。科学家们认为太阳已经存在了46亿年，并且还能够继续照耀50亿年，然后灭亡。到那个时候，它会慢慢褪色，缩小成一个燃烧烬了的黑球，大小和地球差不多。3、银河，我国民间又称“天河”。请你描述：答：它看起像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空。4、你知道哪些天文望远镜？答：射电望远镜、光学望远镜、哈勃太空望远镜。5、你知道哪些航天器？答：航天飞机、行星探测器、宇宙飞船、科学实验卫星。6、你知道哪些航天英雄？答：万户、杨利伟、加加林、阿姆斯特朗、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏。第五单元假设与实验一、填空题1、好奇心使我们不断地提出问题，并试图找出答案。2、假设是有依据的猜想。3、魏格纳提出了“大陆漂移说”。4、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是模拟实验。5、对比实验有1个条件是不相同的。二、判断题1、所有恐龙灭绝的理论都是假设。（√）2、所有的假设都是正确的。（×）3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（√）4、收集证据是一个比较容易的过程。（×）5、实验只有两种类型。（×）6、同一个假设可以被多次验证。（√）7、做对比实验，要学会控制变量。（√）三、提出一个有着恐龙灭绝原因的假设答：多数科学家认为，恐龙生活的时期地球上气候温暖。后来，大约6500万年以前，地球上的气候突然发生急剧变化，气温变得很低，热血的恐龙承受不了寒冷的气候，而它们又不能像其他体积小的冷血动物那样，寻找一个合适的洞穴冬眠，所以全被冻死了。也有人认为，可能那时天空中有一颗巨大的流星陨落到地球上，引发了一场熊熊大火，大火使地球骤然升温，恐龙因不能很快排汗以降低体温，所以灭绝了。还有一种观点认为，是哺乳动物偷吃了恐龙的蛋，使得它逐渐灭绝了。还有人认为，恐龙生长后期，出现了一种有毒的植物，恐龙正是吃了这种有毒的植物而灭绝的。四、模拟月球环形山形成实验当中有哪些对比因素答：石子的大小、扔的高度、扔的方向等等。苏教版小学六年级上册科学试卷(一)一、我会填空：（28分）1、第一个揭开微生物秘密的是＿＿＿人_＿＿＿＿＿＿。2、食物通常在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的环境下容易发霉。3、_________的航行是人类第一次成功的环球航行，验证了一个伟大的猜想——地球是_________的！4、石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，逐渐破碎，这就叫_________。5、能够使紫甘蓝水变_________的物质叫做酸性物质；能够使紫甘蓝水变___________的物质叫做碱性物质。6、世界上第一个登上月球的航天员是美国的＿＿＿＿＿＿。7、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联航天员＿＿＿＿＿。8、＿＿＿＿＿＿使我们不断地提出问题，并试图找出答案。9、＿＿＿＿＿＿是有依据的猜想。10、_____＿＿＿____提出了“大陆漂移说”。二、我会选择。（选择一个正确答案的序号填在括号内。）（共20分）1、做酸奶，需要一种细菌，是（）。A、酵母菌B、青霉菌C、大肠杆菌D、乳酸菌2、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，它就是（）。A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞3、我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（）。A、内核、外核、地幔B、地核、地壳、地幔C、地核、地幔、地壳D、地壳、地幔、地核4、人类的哪些活动不会改变地表（）。A、拦河筑坝B、围海造田C、开采矿石D、种植庄稼5、铁钉在什么地方会生锈（）。A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里6、关于月球的描述，不正确的是（）。A、在月球上，两个人互相讲话却听不见B、在月球上，种下的植物不能成活C、在地球上重400牛顿的物体，在月球上也是400牛顿D月球上白天和晚上的温差近270℃7、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（）。A、水星B、金星C、海王星D、天王星8、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望远镜的制作人是（）。A、法国科学家卡蒂娅•喀夫特和摩希斯•喀夫特B、英国科学家弗莱明C、意大利科学家伽利略D、英国科学家胡克9、提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄、逐渐掉落的树，下列提出的不是假设的是（）。A、可能有虫害B、可能被水淹死的C、树叶上有很多刺毛虫D、可能是老死的10、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）。A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人三、我会判断（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）（20分）（）1、青霉菌不是微生物。（）2、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（）3、水在三态变化中，没有生成新的物质。（）4、不同的污物，需要用不同的洗涤用品清洗。（）5、北极星是大熊星座中最亮的星。（）6、所有的假设都是正确的。（）7、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）8、收集证据是一个比较容易的过程。（）9、同一个假设可以被多次验证。（）10、做对比实验，要学会控制变量。四、我会连线。（将左右相关的内容用“箭头”相连）（12分）地球公转昼夜现象1天地球自转月相变化1年月球公转四季现象1个月五、我能解答。（20分）1、关于恐龙灭绝的原因，你能提出假设吗？2、模拟月球环形山形成实验当中，有哪些对比因素？苏教版小学科学六年级（上册）复习题第一单元显微镜下的世界一、填空题。1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。8、许多传染病是由（病菌）引起的。9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。11、（细胞）是构成生物体的基本单位。12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。二、判断题。1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（√）2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（√）3、大多数细菌对人类是有害的。（×）4、病菌会通过各种途径侵入人体。（√）5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（√）6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（√）7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（×）8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（√）9、霉对人类都是有害的。（×）10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（