练习题(综合能力)

第1页共37页初级社会工作师考试同步试题(综合能力)第一章社会工作的目标、对象及领域一、单项选择题1、社会工作又可称为（A）。A.社会服务B.社会福利C.社会安全网络D.社会保障2、社会工作是一种（C）。A.自发助人活动B.营利活动C.专业助人活动D.提供物质救助的活动3、社会工作专业价值是（B）。A.社会工作者的个人偏好B.专业对专业行为的价值的规定C.社会一般伦理原则D.正义和平等4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指（B）。A.为贫困家庭提供所需物资B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任C.让人们过上好日子D.让公民获得权力5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是(C)A.在环境中解决个人的问题B.个人的问题产生于环境中C.个人的问题是个人与环境互动的结果D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关6、社会工作的基本对象是指（A）。A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B.所有的社会成员C.贫困人员D.遭受各种困难的人员7、社会工作对象的扩大是指（B）。A.社会工作服务的人数增加了B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了8、下列哪一项是社会工作专业的要素？（A）A.社会工作专业价值观B.救济物资C.心理辅导D.社会政策9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（D）A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者10、老年人社会服务是指（D）。A.照顾老年人B.治疗老年性疾病C.老人赡养D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（A）。A.影响政策B.决定政策C.制定政策D.发布政策12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（D）。A.研究人员B.兼职做研究C.研究助理D.对服务对象的研究评估13、社会工作专业的心理健康服务是指（C）。A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病的治疗14、医疗社会工作是指（A）。A.在医疗机构内开展的社会工作B.医生或护士开展的社会工作C.针对病人的社会工作D.针对医护人员的社会工作15、矫治服务是指（C）。A.针对监狱中的犯人的社会工作B.针对社区中的犯罪人员的社会工作C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作D.针对犯罪人员家属的社会工作二、多项选择题1、以下哪几项是社会工作的特点？（ABC）A.专业性主任活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.服务于所有社会成员2、社会工作在服务对象层面的目标包括（ABC）。A．缓解困难B.解救危难C.促进发展D.心理辅导3、社会工作在社会层面的目标包括（AB）。A.解决社会问题B.促进社会公正C.制定社会政策D.发放救济物资4、社会工作对服务对象的功能包括（AB）。A.促进服务对象正常生活B.促进人与社会环境的相互适应C.促进社会公正D.争取社会资源5、社会工作对社会的功能包括（AB）。A.维持社会秩序B.促进社会和谐第2页共37页C.促进社区发展D.争取资源6、以下哪几项是社会工作的要素？（ABCD）A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.专业助人方法E.影响社会政策7、以下项目中，哪些是社会工作实务领域？(ABCE)A.妇女社会服务B.康复服务C.心理健康服务D.党组织服务E.军队社会工作8、社会工作者的直接服务的角色包括（ABC）。A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.心理咨询者9、社会工作者间接服务的角色包括（ABCD）。A.管理者B.资源争取者C.政策影响人D.研究者E.照顾者10、社会工作者的知识基础包括（ABCD）。A.理论方面的知识B.政策方面的知识C.技术方面的知识D.文化知识E.军事知识11、社会工作者的基本能力包括（ABCD）。A.技术能力B.文化能力C.持续学习能力D.心理素质E.运动能力参考答案一、1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.D10.D11.A12.D13.C14.A15.C二、1.ABC2.ABC3.AB4.AB5.AB6.ABCD7.ABCE8.ABC9.ABCD10.ABCD11.ABCD第二章社会工作价值观与专业伦理一、单项选择题1、“社会工作价值观”是（）。A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原理D.个人价值的集中体现2、（）是社会工作价值观的理论基础。A.共产主义B.科学发展观C.人道主义D.宗教思想3、社会工作对于“服务”的理解是（）。A.社会工作者的谋生手段B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务C.本职工作以外的志愿活动D.类似于宗教的慈善活动4、社会工作者应该认识到（）是重要的变革工具。A.计算机B.行政程序C.宗教D.人类关系和群体内部关系5、“接纳”是指（）。A.对所有的服务对象都应提供服务B.对那些年老体弱者提供服务C.对社会边缘人士提供服务D.同意服务对象的思想和行为6、对社会工作专业来说，“尊重”是（）。A.一种传统礼节B.同情服务对象C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程D.不干涉服务对象的生活7、“个别化原则”的含义是（）。A.社会工作者鼓励服务对象保持个性B.社会工作者追求自身的个性化发展C.社会工作者应尊重服务对象的个性化特征D.与我国社会主流价值格格不入的8、服务对象的“自决权”意味着（）。A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉B.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策d.所有服务对象都必须自我决策9、“保密”原则意味着（）。A.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料C.通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料D.社会工作服务只能在秘密状态下进行10、“不批判”原则是指（）。A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判B.社会工作者对服务对象的言行听之任之C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观二、多项选择题1、社会工作者价值观的实践意义包括（）。A.能够从精神上激励社会工作者克服种种困难，完成第3页共37页助人使命B.能够从伦理上指导社会工作者的实践C.能够使社会工作者减少服务成本D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作者2、社会工作价值观的主要内容包括（）。A.追求社会公平B.尊重个人权益C.强调党的领导D.相信人的潜能E.促进个人发展3、以下（）原则属于社会工作价值观的基本原则。A.保密B.效益C.接纳D.个别化E.不干预4、社会工作者的下列行为中，（）体现了社会工作价值观的“尊重”原则。A.散步时跟邻居打招呼问好B.帮助残疾人申请助残经费C.帮助老年人成立手工活动小组D.反对高中生谈恋爱E.支持北京举办奥运会5、下列哪些方面应当成为我国社会工作者应该重视的价值？（）。A.爱憎分明B.社会和谐C.家庭稳定D.情理并重E.淡化个人发展意识6、下列不属于社会工作专业伦理内容的是A.社会工作者对服务对象的伦理责任B.社会工作者对子女的责任C.社会工作者对全社会的伦理责任D.社会工作者对党组织的责任E.社会工作者对服务机构的责任7、下列（）情况下可以有限度打破“保密”原则。A.同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料B.你的服务对象跟你透露他和朋友讲参加械斗，但他希望你保密C.服务对象向你透露他可能自杀D.服务对象向你透露受到性伤害，但他不让你说出去E.领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料8、社会工作专业守则的作用包括（）。A.保障按专业要求开展工作B.有利于实现工作目标C.有利于维护社会工作的专业形象，提高社会认同D.有利于社会工作者的成长E.有利于经济的快速发展9、下列（）方面对社会工作价值观有直接影响。A.服务对象的个人价值观B.国家的政治制度和法律制度C.人道主义思想D,经济增长速度E.社会意识形态10、下列不属于社会工作守则应有的内容的是A.尊重服务对象的权益B.工作不迟到早退C.增进公众福利D.公平服务大众E.公共场所不大声喧哗参考答案一、1.A2.C3.B4.D5.A6.C7.C8.B9.C10.D二、1.ABE2.ABDE3.ACD4.BC5.BCD6.BD7.BCD8.ABCD9.BCE10.BE第三章人类行为与社会环境一、单项选择题1、人的一生主要有以下几个阶段（）。A.幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段B.少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段C.婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段D.学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段2、心理风暴期主要指的是（）。A.婴儿期B.幼儿期C.青少年期D.成年期3、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）。A.生理需要—安全需要—归属于爱的需要—尊重的需要—认知需要—审美需要—自我实现的需要B.安全需要—生理需要—归属于爱的需要—尊重的需要—认知需要—审美需要—自我实现的需要C.生理需要—安全需要—认知需要—尊重的需要—归属于爱的需要—审美需要—自我实现的需要D.生理需要—安全需要—归属于爱的需要—自我实现的需要—尊重的需要—认知需要—审美需要—4、人类需要所具有的特征（）。A变化性、多样性、动力性、对象性B.对象性、独特性、动力性、社会性C.社会性、变化性、独特性、对象性第4页共37页D.动力性、对象性、社会性、变化性5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。A.生理、心理、社会因素B.生物、心理、遗传、社会因素C.遗传、生理、心理、社会过程D.遗传、心理、精神、社会过程6、形成“依恋”的重要阶段是（）。A.青少年阶段B.儿童阶段C.婴幼儿阶段D.老年阶段7、青少年期应形成的美德是（）。A.忠贞与积极进取B.反叛C.仁爱D.谦虚8、人类动作发展最迅速的时期是（）。A.青年期B.婴幼儿期C.儿童阶段D.成年早期9．弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）。A.需要B.性驱力C.恋父情结D.恋母情结10、文化是指（）.A.精神产品B.物质产品C.语言与艺术D.所有物质产品与非物质产品的总和11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）。A.对等的B.不对等的C.平衡的D.不平衡的12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献。A.埃里克森B.马斯洛C.勒温D.弗洛伊德13、内在的，无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）。A.外显行为B.本能行为C.内隐行为D.异常行为14、人类行为是（）。A.个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应B.对环境需要的回应C.是思想的具体体现D.有机体的内在活动15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）。A.物质需要与精神需要B.生存需要与发展需要C.生物性需要与社会性需要D.个人需要与社会需要二、多项选择题1、从横向看，影响个体发展的环境单位有（）。A.家庭B.个人C.社区D.社会E.朋辈群体F.组织2、人类行为的特点包括（）。A.适应性B.多样性C.独立性D.指向性E.可控性F.发展性3、人类行为与社会环境之间的关系是（）。A.个体必须适应环境B.社会环境影响个人行为C.社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约D.人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的E.人类行为也能够改变社会环境4、成年阶段的主要特征有（）。A.生理机能达到高峰后逐步衰退B.智力发展停止C.人生观形成，人生经验丰富D.进入更年期5、下列表述哪些是青少年阶段的特征（）。A.家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系B.进入青春期C.开始形成自我概念D.智力发展达到高峰E.生理、心理不稳定6、下列哪些是成年期形成的美德（）。A.意志力B.爱C.能力D.关怀7、老年阶段普遍会面临的主要问题有（）。A.疾病B.经济收入下降，生活困难C.人际关系减退D.生活无法自拔E.孤独8、埃里克森对弗洛伊德理论人格发展阶段论的贡献