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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 工程监理 > 神经调节和体液调节的关系一轮复习学案
2017届一轮复习导学案生物必修3稳态与环境第3节神经调节和体液调节的关系制作:审核:高三生物组对知识的深化理解灵活运用是学习的本质与灵魂姓名:编号:311神经调节和体液调节的关系制作人:审核人:2016备考·最新考纲1.体温调节和水盐调节(Ⅱ)。2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。一.基础知识梳理一、神经调节和体液调节的关系1、体液调节的概念(1)激素、CO2等化学物质,通过____________方式对生命活动进行调节,称为体液调节。(2)______________是体液调节的主要内容。2.区别比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间3.二者的关系(1)不少内分泌腺直接或间接受___________________________的调节。(2)内分泌腺所分泌的____________可以影响____________________的发育和功能。二、体温调节和水盐调节1.体温调节(1)体温调节中枢:_________________(2)热量平衡2.人体的水盐平衡调节(1)调节中枢:___________________________(2)抗利尿激素:合成部位:__________________释放部位:___________________作用:_______________________(3)调节过程①渴感的产生与饮水:下丘脑渗透压感受器→____________→产生____________,主动饮水。②水分的重吸收:下丘脑渗透压感受器→垂体――→释放_____________________――→作用于____________――→重吸收水尿量_________。练习:判断正误(1)下丘脑参与人体体温调节和水盐平衡调节(2012·海南卷,10AB改编)()(2)长时间不饮水导致机体脱水时,抗利尿激素分泌增加(2012·新课标卷,3B)()(3)下丘脑能调节产热和散热,维持体温的相对恒定(2011·海南卷,7B)()(4)人寒冷时骨骼肌收缩打寒战,该反射的效应器是骨骼肌(海南卷,9A)()二.考点探究(一)体温平衡及调节1.体温恒定的原理:机体___________与___________保持动态平衡。2.调节过程图解:思考:1、体温调节方式:________________;寒冷时调节方式:__________,炎热时调节方式:______________2、调节中枢位于______;感觉中枢位于________;感受器分布于________________3、参与体温调节的激素有____________________,它们之间的关系是_____________。4、当人处于寒冷环境中时产热_________(填大于、等于、小于)散热;当人处于炎热环境中时产热_________(填大于、等于、小于)散热。产热多于散热则体温_________,产热少于散热则体温__________。(若强调发烧过程中体温在升高,产热大于散热;若强调体温一直处于39C0,则产热等于散热;恒温动物寒冷环境中产热要大于炎热环境中,因为寒冷环境中散热多,所以代谢旺盛,耗氧多,产热多;变温动物与此相反).【典例1】下列关于体温调节的说法,错误的是(双选)()A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B.体温的恒定只依赖于人体的神经调节C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失,造成能量的浪费D.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤2017届一轮复习导学案生物必修3稳态与环境第3节神经调节和体液调节的关系制作:审核:高三生物组对知识的深化理解灵活运用是学习的本质与灵魂姓名:编号:312变式训练:1:(2010年唐山理综模拟)下列与体温及体温调节的有关叙述均正确的一项是()①人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量②人体的温度感受器分布在皮肤、黏膜里③在寒冷环境中,人体加强产热主要是通过体液调节实现④调节人体体温的主要中枢在下丘脑⑤正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.②④⑤(二)水盐平衡的调节过程1图解;思考:1、调节方式:_______________;调节中枢:_________;渴觉中枢:__________;感受器:_____________2、参与激素:_____________;合成部位_________;贮存和释放部位___________。3、与水平衡调节的主要器官是____________。【典例2】如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素变式训练2:下图中曲线表示某健康成年人分别饮1L清水及饮1L生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是()A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿激素浓度降低C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠课堂练习1.关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是()A.大部分内分泌腺分泌激素不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节D.体液调节可以是神经调节的一个环节2.下图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图,请判断下列描述不正确的是()A.若下丘脑分泌的激素1是促甲状腺激素释放激素,则激素3反馈调节作用的靶细胞一定包括图中的内分泌腺2的细胞B.只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体,所以分布在内环境中的激素仅作用于靶细胞C.图中C结构合成的直接模板存在于细胞的细胞质中D.题图所示过程可以体现细胞膜具有“进行细胞间的信息交流”的功能3、如右图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述,不正确的是()A.在寒冷的环境中,③的分泌量增加B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平C.寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少4.如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()A.发热和寒颤B.提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加5.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是()A.基本相等B.产热量大于散热量C.产热量小于散热量D.不确定6.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的7.下列关于兴奋在神经元间传递的叙述中,错误的是()A.只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的细胞体或树突B.兴奋到达突触小体时,突触小泡释放递质,递质进入突触间隙C.递质到达突触后膜,可以引起突触后神经元的兴奋或抑制D.依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递8.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.神经调节B.体液调节C.神经一体液调节D.激素调节2017届一轮复习导学案生物必修3稳态与环境第3节神经调节和体液调节的关系制作:审核:高三生物组对知识的深化理解灵活运用是学习的本质与灵魂姓名:编号:3139.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是()A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质10.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是()A.下丘脑有体温调节中枢B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多二、非选择题11、下图为人体体温调节示意图,请据图回答:(1)图中字母表示的结构名称:A_____、B__、C__。(2)人体主要的散热器官是_。当人体处在41℃的外界环境中时,主要的散热方式是(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强,完成这一反射活动的反射弧是,这种反射属于反射。(4)体温调节的中枢在,感受冷热的中枢在。(5)与上图相反的环境中不会出现的反应是()A.体表温度有所下降,而体温保持相对稳定B.骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强C.血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升D.皮肤血管收缩、立毛肌舒张,增加产热12.下图是人体内水平衡调节的示意图,据图回答下列问题。(1)如果发生过程①,就会刺激N,N是,它产生的兴奋传递到产生渴觉,传至下丘脑时,会促进下丘脑中合成和分泌一种激素,名称是,其靶细胞是的细胞。此外,下丘脑可能通过神经与胰岛、肾上腺、皮肤血管等联系。这些神经相当于反射弧中的部分。而在甲状腺激素量的反馈调节过程中,下丘脑主要通过来发挥作用。(2)根据图示,简述大量饮水后,尿量增多的原因。13.下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素,下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系。请根据图中提供的信息,分析并回答。(1)实验发现,破坏了下丘脑,动物就不再具有调节血糖平衡的能力,这说明____________。(2)如果头部创伤导致图中结构3大量破坏,E处的分泌物消失,人体出现明显的多尿现象,说明E的分泌物是______;在正常情况下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。(3)由下丘脑控制D的释放,这种调节方式为__________调节。(4)科学家发现,切断C处联系时垂体还能继续分泌相关物质,由此说明垂体分泌功能还受________调节;当切断B处时,可导致第二性征消失,甚至生殖器官萎缩,如果恢复B处的联系,第二性征和生殖器官的功能也恢复,由此可以推测________________。(5)当人体受到寒冷刺激时,在___________相关部位的影响下,使细胞①产生兴奋,通过细胞①和细胞②间的___________结构传递给细胞②,使A处释放某种激素,该激素能促使垂体分泌______________。(6)游泳运动员如果在低温水中停留时间过长,体温调节机能就会发生一系列变化。其中入水的最初几分钟,皮肤会发白或发青紫,写出此时神经调节的反射弧________________【课后反思】细胞1血管细胞2
本文标题:神经调节和体液调节的关系一轮复习学案
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