光合作用和呼吸作用习题

用心爱心专心1光合作用和呼吸作用检测题1.光合作用光反应产生的物质有（）A.葡萄糖、还原氢、ATPB.还原氢、二氧化碳、ATPC.还原氢、氧气、ATPD.葡萄糖、二氧化碳、水2.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中会出现一些黑色条带，这些条带应位于（）A.绿光区B.红光区和绿光区C.蓝紫光区和绿光区D.红光区和蓝紫光区3.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A.光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行B.光合作用植物提供所需全部物质C.光反应在白天进行，暗反应在夜间进行D.光合作用受Mg、N、P等矿质元素的影响4.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的（）A.内膜上B.基质中C.类囊体膜上D.各部位上5.在光合作用中不需要酶参与的过程是（）A.二氧化碳的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D.ATP的形成6.将绿色植物栽培在适宜的光照、温度和充足的二氧化碳条件下，如果将环境中的二氧化碳含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的三碳化合物、五碳化合物和ATP含量的变化情况依次是（）A.上升下降上升B.下降上升下降C.下降上升上升D.上升下降下降7.光反应的产物中，哪些是暗反应进行所必需的条件（）①（CH2O）②CO2③ATP④还原氢⑤氧⑥酶⑦水A.③④⑤⑥B.②③④⑥C.①③⑥⑦D.④③8.光合作用过程中能量的转换过程是（）A.光能→叶绿素中的化学能→水中的化学能B.光能→ATP中的化学能→（CH2O）中的化学能C.光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能D.光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能9.科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径，下列各项中能正确表示碳原子的转移途径的是（）A.CO2→叶绿素→ADPB.CO2→叶绿素→ATPC.CO2→酒精→葡萄糖D.CO2→三碳化合物→葡萄糖用心爱心专心210．、如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是()A．水参与C中第二阶段的反应B．B在叶绿体囊状结构上进行C．A中产生的O2，参与C的第二阶段D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构11．光合作用过程中产生的[H]和细胞呼吸过程中产生的[H]，分别用于()A．还原O2和CO2B．氧化O2和CO2C．还原CO2和O2D．氧化CO2和O212．图一是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。请分别指出图一中表示时间的字母与图二中(1)、(2)、(3)、(4)所发生的生理活动相对应的选项是()A.d、e、f、gB．d、c、b、aC．e、g、a、hD．f、c、b、d13．光合速率通常是指单位时间内、单位面积叶片吸收CO2的毫克数，它是植物光合作用的重要指标。一般用实验方法测得的光合速率并不是植物真实的光合速率(简称真光合速率)，而是真实光合速率与呼吸速率的差值(简称净光合速率)。在相同且适宜条件下，图中曲线1和2分别表示()A.同一植物的真光合速率和净光合速率B．同一植物的净光合速率和真光合速率C．不同植物的真光合速率D．不同植物的净光合速率用心爱心专心314．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是()A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移D．当植物缺镁时，b点将向右移15．根据下图判断，下列叙述不正确的是()A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①④都有[H]产生，②③都需要消耗[H]C．①发生在细胞质基质中，②发生在叶绿体基质中D．①②③④都没有消耗氧气，也没有产生氧气16．将单细胞绿藻置于25℃、适宜光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照。发现绿藻体内C3的含量突然上升，这是由于()①光反应仍在进行，形成[H]和ATP②光反应停止，不能形成[H]和ATP③暗反应仍进行，CO2和C5结合，继续形成C3④光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，C3不能形成葡萄糖，积累了许多的C3A．①②③B．②③④C．①④D．②③17．图甲表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路，则图甲所示状态在图乙中的位置是()用心爱心专心4A.ab之间B．bc之间C．c点以后D．b点18．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快B．提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C．水稻在开花时节，叶片中色素含量是(甲＋乙)(丙＋丁)D．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大19．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图。下列相关叙述，正确的是A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移20．下图甲表示水稻叶肉细胞在不同光照情况下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。下列有关说法正确的是()A．图甲中，当光照为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，当光照为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C．图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场只有线粒体和叶绿体D．图乙中，限制b点光合作用速率的因素主要是光照强度用心爱心专心521．下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出部分结构的放大图。下列有关叙述正确的是()A．图乙所示结构取自图甲中的①或③B．与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示的结构上C．图乙所示的结构是消耗ATP的场所D．叶绿体以图甲中③的形式扩大膜面积22．(2011·海南高考)细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是()A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]23．(2010·新课标全国卷)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是()A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多24．(2009·上海高考)下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是()A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应用心爱心专心625．(2009·天津高考)按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞(细胞器完整)甲25mL75mL无氧乙25mL75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧下列叙述正确的是()A．甲组不产生CO2而乙组产生B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换化与丙组相同D．丁组的氧气消耗量大于乙组26．对光合作用过程中物质转变途径的叙述中，不正确的是()A．碳原子：CO2→C3化合物→(CH2O)B．氧原子：H2O→O2C．氢原子：H2O→ATP→(CH2O)D．氧原子：CO2→C3化合物→(CH2O)27．(2011·皖南联考)线粒体是有氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是()A．有氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B．线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水C．线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能D．能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体28．(2012·湛江模拟)右图表示人体呼吸作用过程中葡萄糖分解的两种途径。酶1、酶2和酶3依次存在于()A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．细胞质基质、线粒体和细胞质基质用心爱心专心7C．线粒体、细胞质基质和线粒体D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体29．下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是()A．二氧化碳只是有氧呼吸的产物B．葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生D．无氧呼吸的两个阶段也都能释放能量30．将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如下图。下列叙述正确的是()A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体二、填空题1．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：(1)图中物质b和g分别是________和________。(2)物质a分布在叶绿体的________________，提取该物质时加入CaCO3的目的是用心爱心专心8________________________________________________________________________。(3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是________和________。(4)上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是________，ATP的结构简式是________________，必须有氧气参与进行的是________。(5)较强光照下，Ⅰ过程中d的移动方向是_____________________________________。2．玉米是山东省的主要农作物，常作为农业科研的重要材料。如图1表示玉米细胞的某一生理状态，图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答。图1图2(1)图1所示的生理状态________(能/不能)在图2曲线中找到对应点，若玉米长期处于图1所示的生理状态则不能正常生长，原因是__________________________________。(2)请在图1中用箭头标出此状态时O2的移动方向。(3)图2中M点之前限制光合速率的主要因素是________，b点以后的主要限制因素是________________。(4)图2中两个环境因素影响的光合作用过程分别是______________________________________________________________________________________________________。请根据图2信息，提出一项增加大田玉米产量的可行性建议：______________________。3．（一）下图表示生物体内部分物质之间的变化，请据图作答。（1）a~d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括__________，原因是缺乏_________。硝化细菌将CO2转用心爱心专心9化为C6H12O6时，所利用的能量来自__________。（2）水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的__________，伴随该过程的能量转化反应式为_______________。（3）酵母菌产生CO2的场所是____________。（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：被检测的物质试剂现象（颜色）CO2澄清的石灰水混浊溴麝香草酚蓝水溶液①_________酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液②_________（二）实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题（1）若乙装置是对照组，则其和甲装置的区别应为________________。（2）测定植物的净