盘古开天地

盘古开天地一、导入：1、我们来讨论一个巨大的问题——世界是如何形成的？各个小组讨论得很热烈，我在听你们的关键词：有的小组说到了盘古；有的小组说有一双看不见的巨大的手创造了这个世界；有的小组说到了“宇宙大爆炸”……说法很多，但如果让你们选择一种比较科学的说法，你们选择——（生答）宇宙大爆炸。是的，宇宙大爆炸是许多伟大的科学家通过先进仪器进行了大量观测后所做出的一个推测。这个推测目前也被大部分科学家所接受。关于宇宙大爆炸，蒋老师推荐了一本书——《万物简史》。我很佩服这本书的作者，他用通俗易懂的语言深入前出地为我们介绍科学，其中就有“宇宙大爆炸”。书中的语言怎么生动有趣把读者紧紧吸引住呢？让我们来看一段。（生观看ppt“宇宙大爆炸”资料，教师介绍资料。）2、师：“宇宙大爆炸”就是这样形成的。但是我有一个疑问，如果我们把时间推到一两千年前，有一个小孩问爸爸或者爷爷：“爸爸、爷爷，世界是怎么形成的？”爸爸和爷爷会不会说宇宙大爆炸？那他们会怎么回答这个孩子的问题呢？但我们现在都知道这个故事是“假”的啊，为什么要讲这个假故事给他听呢？3、当时，原始人相信世界就是盘古开天辟地而来的。因为相信，所以流传。我同意这个观点。引入课题二、感悟神奇1、自由大声诵读故事，说说故事中哪些地方让你感到神奇。2、出示古文盘古开天地，学生阅读。3、小结：在中国古人眼里，世界是老祖宗盘古创造而来。三、群文阅读1、如果我们再换一幅图片，比如现在有一个古代欧洲的小孩，问他的爸爸或者爷爷：“这个世界是怎么形成的？”那爸爸和爷爷是不是也跟他讲盘古开天辟地？为什么？2、来读读国外的创世神话。请你读完后猜测一下，这两个创世神话是哪个国家的？文章后面有一个范围请你们选择的。3、我们先来看第一个神话——《诸神创世》。你觉得这个神话是哪一个国家的？4、第二个神话，你们认为是哪个国家的？5、读了这两个创世神话之后，你有什么发现？6、是的，不同民族的创世神话，他们的想象跟他们生活的地方、他们民族的生活习惯是有很大关系的。蒙古的神话有蒙古的特色，日本的神话有日本的特色、日本的元素。你们同意吗？7、通过比较阅读，大家再这一点上似乎形成了共识。那请你们运用你们自己的“发现”去猜测一下冰岛这个国家的创世神话。要想象冰岛的神话，我们要先了解一下冰岛这个国家，它属于北欧，常年气温比较低，冰山多。但很多人也把冰岛称为冰火两重天，那里既有很多冰山，也有很多火山和温泉。世界是怎么形成的？生活在那里的原始人会怎么想象呢？四人小组讨论一下。8、下面我们就是欣赏神话的时刻。欣赏的同时，你们会发现你们的猜测能在这个神话里找到痕迹。再做一点心理准备，北欧的神话还有一个特点——在他们的神话中，神比较多。教师读《巨人伊密尔》，生聆听。四、再读课文，感悟中国元素1、这就是冰岛的神话，一听就有明显的冰岛元素、冰岛特色。原始人的想象力很强，但还是受到他们生活的环境、习惯影响。我们反过去看我们学过的《盘古开天地》，我建议你们静下来读读我们的神话，你能不能从中看出一些中国元素、中国特色？你可以钩钩、画画，开始思考。2、你有没有发现一些中国元素？（山水、数量单位、板斧和凿子，是中国民间常用的劳动工具。对仗句）五、群文阅读，1、仔细找找，里面确实有许多中国元素。神话在各个民族都有自己的民族元素、民族特色。中国的《盘古开天地》有中国的特色，蒙古的《诸神创世》有蒙古特色，冰岛神话有冰岛特色。下面我再请你们欣赏一些神话，你们会有新的发现。2、当我们把这三个神话放在一起，它们有没有共同点？世界一开始是一个蛋；到最后是神的身体化为了整个世界，化为了万事万物；创世的时间都非常漫长；每个神话里都有一个能力很大的神3、是的，这个世界在混沌一片的时候，往往出现了一个神，这也是一个共同特点。很多神话学家、史学家在读神话的时候也在进行梳理，发现了很多共同点。师：（教师出示ppt，呈现神话的共同点。）中国神话伊朗神话罗马神话印度神话鸡子鸟蛋石蛋金蛋盘古阿胡拉·马兹达密特拉大梵天身体生化身体生化身体生化身体生化4、我看到这些共同点后，脑子里有疑问了，相信你们也有疑问。为什么不同民族的创世神话有这么多相似点？为什么不同地方的原始人都认为原始世界像一个蛋？为什么原始人都会不约而同地想像到：是神的身体化为了万事万物？5、我们这个社会需要英雄的存在。就像世界之初混沌一片，大家希望有一个神出现。你从《盘古开天地》里看到了什么精神？6、是的，我不用来概括了，就是那个词语——微笑着倒下了。你们可以体会到很多，最后我总结一句：我们的神和西方的神很不一样，圣经里的《创世纪》，创造世界轻轻松松，第一天创造了什么，第二天创造了什么，最后一天累了休息，是礼拜天。我们的神忍辱负重，一万八千年后又一万八千年，但最后他微笑着倒下了，他看到的是光明的未来。所以一个民族的神话中有很多民族的元素。找一找中外神话里的英雄神话神话里的英雄英雄的事迹盘古开天地盘古盘古为了创造天地，牺牲了自己，身体化成了万事万物发现创世神话的叙事结构：最初是一个混沌的世界，这个混沌世界就像一个蛋。中国神话是鸡蛋，伊朗神话是鸟蛋，罗马神话是石蛋，印度神话是金蛋。然后是一个大神来创造世界。最后是神或者动物的身体化成了万事万物。神话的叙述语言：古印度神话：世界未形成时只是一片不可名状、不可感觉的黑暗。最先出现的是浩淼无际的水，水之后又生成了火。在火的热力的作用下，水中冒出一枚金黄色的蛋。这枚金卵在水中漂流了不知多长时间，终于，蛋壳裂开，宇宙之主梵天从中诞生了。梵天将蛋壳一分为二，一半成了苍天，一半成了大地。然后梵天又造出天地间的空间，造出八个方位，确立了年、月、日、时的概念，宇宙就这样形成了。宇宙是形成了，可梵天发现整个世界除了自己，再无其他生物，不由感到孤独、寂寞。干是就在心头闪念之间，他马上生出了六个儿子，也是六位伟大的造物主:老大摩里质，生自梵天心灵；老二阿底利。生自梵天眼睛；老三安吉罗，出自梵天嘴巴；老四补罗私底耶，出自梵天右耳；老五补罗柯，出自梵天左耳；老六克罗图，出自梵天鼻孔。老大摩里质生了儿子—著名的仙人伽叶波。伽叶波创造了天神、妖魔、人类、禽兽以及三界问的所有生物。老二阿底利生了正义之神达摩。三儿子安吉罗是安吉罗仙人家族的祖先，祭主等大仙就是这个族系中的长者。后来，梵天又从右脚大拇指生出了第七个儿子达刹，从左脚大拇指生出女儿毗里妮。达刹和毗里妮结为夫妻，生了五十个女儿，其中十三个嫁给了伽叶波，二十七个嫁给了月神苏摩，她们即天上的二十七个星座，另外十个嫁给了达摩。达刹的大女儿叫底提，是仙人伽叶波之妻，也是巨妖底提耶族的母亲；二女儿檀奴。是巨妖搜那婆族的母亲；三女儿阿底提，生了十二个英勇无敌的儿子，个个都是伟大的天神，比如海神伐楼那、雷电之神因陀罗、大阳神苏里耶，小儿子守护神毗湿奴更是声名赫赫。底提和植奴的儿子被称作阿修罗，他们与阿底提的儿子天神之间一直为争夺对宇宙的控制权而发生战争，是势不两立的仇敌。（摘自吉林人民出版社《神话之旅》的《印度神话故事》，唐孟生、晏琼英编）。日本创世神话：伊奘诺尊和伊奘冉尊诞生后就一直生活在高天原上，但是高天原太清静、太超脱了，他们常常感到气闷无聊。一天，伊奘诺尊和伊奘冉尊闲逛到天浮桥上。这天浮桥横卧在天海之间，上面是渺渺的天国，下面是茫茫的大海。走着走着，二神突发奇想，商量说：“我们何不在这波涛汹涌的大海上创造一片属于我们自己的乐土呢?”说干就干，伊奘诺尊和伊奘冉尊一起握住一支镶着美玉的长矛，齐心协力向大海扎去，扎到底后又猛力往上一提。说时迟那时快，只见一股巨大的水柱冲天而起，而后又奇迹般地朝下倒灌，海水中的沉积物慢慢地凝聚、堆积。顷刻间，无边无际的大海中矗立起一座岛屿，这就是淤能棋吕岛。伊奘诺尊和伊奘冉尊从天浮桥跳到淤能棋吕岛上，兴奋地打量着眼前的一切。为了纪念这神圣无比的创造，他们在岛上竖起了一根圆柱形巨石，取名为“天之御柱”。二神掩饰不住狂喜的心情，他们纵情地唱着，跳着，紧紧地拥抱在一起。突然，两个拥抱在一起的肉体分开了。天地之间再次出现无声无息的寂静。孤岛上，伊奘诺尊和伊奘冉尊呆呆地站立着，久久地相互凝视。他们的眼睛喷发出热辣辣的激情，胸中翻腾着难以遏制的欲望。伊奘诺尊仿佛第一次看到伊奘冉尊那亭亭玉立、美丽无比的胴体；伊奘冉尊也好像头一回看到伊奘诺尊那阳刚雄浑、健美强壮的身躯。伊朗神话：在神创世之前，既没有世界，也没有时间，更没有万物。有限的、有死的存在都是上帝创世以后在时间和空间中的存在。神阿胡拉马兹达用质地为阳性金刚石的闪光金属创造了光辉夺目的宇宙，那是一个卵形物体，像一个巨大的鸟蛋，大地相当于蛋黄，而天空相当于蛋壳。宇宙之上是无垠的光海，他将所有创造物置于天空之中。在这个无限广大的卵形宇宙之中，万物孕育了三千年。挪威神话：巨人始祖之死创造万物。在挪威神话中，地球出现之前曾是两个世界：“Muspell”是一个火焰炽热的大陆；“Niflheim”是一个冰冻的大陆。当Niflheim的冰冷与Muspell的炽热之火接触之后，巨人始祖和巨型圣牛奥尔胡玛拉解冻复活过来，圣牛奥尔胡玛拉用牛乳哺育天神鲍尔和他的妻子，这对天神生育了布里，布里有三个儿子，这三个儿子后来进行叛变并杀死了巨人始祖。巨人始祖死后，他尸体上的肉形成了土地；骨骼形成了山脉；头发形成了树木；血液形成了江河湖泊，巨人始祖被挖空的头骨形成了布满星星的天空