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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 第二章平行线与相交线
1第二章:平行线与相交线知识要求:1、在具体情景中了解补角、余角、对顶角,知道等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等,并能解决一些实际问题。2、会认由三线八角所成的同位角、内错角和同旁内角。3、掌握直线平行的条件,并能解决一些问题4、掌握平行线的三个性质,并能运用它们作简单的推理.5、会用尺规作一条线段等于已知线段,会用尺规作一个角等于已知角,并了解它们在尺规作图中的简单应用。知识重点:掌握直线平行的条件及平行线的性质,并能运用它们作简单的推理,能使用正确的数学语言表达理由,逐步发展有条理地思考和表达的能力。知识难点:运用直线平行的条件及平行线的性质作简单的推理,并用数学语言把推理的过程表达出来。知识点:一、补角、余角及对顶角:1、定义:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角;如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角;有公共的顶点且两边互为反向延长线的两个角叫对顶角。2、性质:同角或等角的余角相等;同角或等角的补角相等;对顶角相等。3、注意:(1)互为余角、互为补角表明的只是两个角之间的度量关系,而与这两个角的位置无关;(2)只有当两条直线相交时,才能产生对顶角,且对顶角是成对出现的;二、三线八角:三、平行线的判定与性质:1、判定:(1)同位角相等,两直线平行;(2)内错角相等,两直线平行;(3)同旁内角互补,两直线平行。2、性质:(1)两直线平行,同位角相等;(2)两直线平行内错角相等;(3)两直线平行同旁内角互补。23、注意区别直线平行的条件与平行线的特征,知道直线平行的条件是由角的关系得到两直线平行;平行线的特征是由平行线得到角相等或互补关系。四、尺规作图:1、作一条线段等于已知线段;作已知线段的和、差、倍。2、作一个角等于已知角;作已知角的和、差、倍。练习:一、填空题1.两条直线相交,有_____对对顶角,三条直线两两相交,有_____对对顶角.2.如图1,直线AB、CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60°,则∠AOC的度数是______________.3.已知∠AOB=40°,OC平分∠AOB,则∠AOC的补角等于_____.4.如图2,若l1∥l2,∠1=45°,则∠2=_____.图1图2图35.如图3,已知直线a∥b,c∥d,∠1=115°,则∠2=_____,∠3=_____.6.一个角的余角比这个角的补角小_____.7.如图4,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1=95°,∠2=32°,则∠BOE=_____.图4图58.如图5,∠1=82°,∠2=98°,∠3=80°,则∠4的度数为_____.9.如图6,AD∥BC,AC与BD相交于O,则图中相等的角有_____对.图6图710.如图7,已知AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α=_____.11.如图8,DAE是一条直线,DE∥BC,则∠BAC=_____.12.如图9,AB∥CD,AD∥BC,则图中与∠A相等的角有_____个.图8图9图1013.如图10,标有角号的7个角中共有_____对内错角,_____对同位角,_____对同旁内角.314.如图11,(1)∵∠A=_____(已知),∴AC∥ED()(2)∵∠2=_____(已知),∴AC∥ED()(3)∵∠A+_____=180°(已知),∴AB∥FD()(4)∵AB∥_____(已知),∴∠2+∠AED=180°()图11(5)∵AC∥_____(已知),∴∠C=∠1()二、选择题15.下列语句错误的是()A.锐角的补角一定是钝角B.一个锐角和一个钝角一定互补C.互补的两角不能都是钝角D.互余且相等的两角都是45°16.下列命题正确的是()A.内错角相等B.相等的角是对顶角C.三条直线相交,必产生同位角、内错角、同旁内角D.同位角相等,两直线平行17.两平行直线被第三条直线所截,同位角的平分线()A.互相重合B.互相平行C.互相垂直D.相交18.如果∠1与∠2互补,∠1与∠3互余,那么()A.∠2>∠3B.∠2=∠3C.∠2<∠3D.∠2≥∠319.如图12,已知∠1=∠B,∠2=∠C,则下列结论不成立的是()图12A.AD∥BCB.∠B=∠CC.∠2+∠B=180°D.AB∥CD20.如图13,直线AB、CD相交于点O,EF⊥AB于O,且∠COE=50°,则∠BOD等于()图13A.40°B.45°C.55°D.65°21.如图14,若AB∥CD,则∠A、∠E、∠D之间的关系是()图14A.∠A+∠E+∠D=180°B.∠A-∠E+∠D=180°C.∠A+∠E-∠D=180°D.∠A+∠E+∠D=270°4三、解答题22.如图15,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度数.图1523.如图16,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.图1625.如图18,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线EF与AB有怎样的位置关系,为什么?图1826.如图19,AB∥CD,HP平分∠DHF,若∠AGH=80°,求∠DHP的度数.图1927.根据下列证明过程填空:如图20,BD⊥AC,EF⊥AC,D、F分别为垂足,且∠1=∠4,求证:∠ADG=∠C证明:∵BD⊥AC,EF⊥AC()∴∠2=∠3=90°∴BD∥EF()∴∠4=_____()∵∠1=∠4()∴∠1=_____()∴DG∥BC()∴∠ADG=∠C()图20
本文标题:第二章平行线与相交线
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