第2章第11课Officeword2003项目符号和编号拓展

1576919405601四川省泸县第一中学Office2003应用基础教案分课时课堂教学策划2012年7月17日第周星期第节课型新授课课堂教学宏观设计教学课题Officeword2003项目符号和编号拓展教学内容项目符号和编号、查找与替换的高级操作p24-26教学重点项目符号和编号、查找与替换的自定义操作内容及方法教学难点灵活的使用，对话框的内容的记忆教学目标知识与技能：进一步掌握项目符号和编号的基本操作；掌握查找和替换的“高级”选项的操作；掌握项目符号和编号的自定义创建；培养学习循序渐进的学习方式。过程与方法：看书、观看演示、操作、任务驱动情感态度与价值观：培养学生准确的操作步骤的体验。学情分析学生已具有较多的操作体验和对Word的认识，但对具体内容掌握不准确。实验与教具多媒体教室板书设计：(主要内容结构框图)word2003制作试用合同(一)查找与替换(二)项目符号和编号学生活动表现记录评价班级学生姓名课堂学生活动表现记录评价1576919405601四川省泸县第一中学Office2003应用基础教案课堂教学微观设计教师活动知识要点与“学、讲、练”三段式教学实施策略学生活动叙述讲述讲述讲述讲述演示介绍演示介绍提问【教学复习】1、查找和替换的基本操作内容和方法、作用：2、项目符号和编号的基本操作途径和方法。【教学引入】前一节课我们对查找和替换及项目符号和编号的基本操作作了学习，对于这两方面的内容，可以创建个性化的操作和样式，这就要对这些内容作高级设置。【新课教学】一、学习任务介绍：对查找和替换及项目符号和编号的高级操作、个性化设计。二、新知识探讨：上机操作探索查找和替换及项目符号和编号的高级操作或个性化操作。三、新知识学习：1、查找和替换高级操作：1)对话框：三个选项卡、附加按钮(高级、替换、全部替换、查找下一处、取消)、定位(定位目标、内容)2)高级操作：(1)搜索选项:搜索、区分大小写、区分全/半角、全字匹配、使用通配符、同音、查找单词的所有形式；(2)格式:字体、段落、制表位、语言、图文框、样式、突出显示。(3)特殊字符:各种特殊符号查找与替换；(4)不限定格式：在已经有格式情况下可以操作，用于取消格式设定的查找和替换。2、项目符号和编号自定义操作：四个选项卡。1)符号对话框：8种样式、自定义对话框、确定；2)编号对话框：8种样式、自定义对话框、重新开始编号、继续前一列表、重新设置、确定；3)符号自定义设置：项目符号字符(字体、字符、图片)、项目符号位置、文字位置(制表位位置、缩进位置)、预览。4)编号自定义设置：编号格式(及字体)、编号样式(样式、起始编号)、编号位置(对其方式、位置)、预览。四、操作练习。上机操作查找和替换个性化高级操作，项目符号和编号自定义个性化设置。五、知识小结听听、记听、记听、记听、读、记看、记看、记1576919405601四川省泸县第一中学Office2003应用基础教案教学后记