第2课融入民族文化

第1页共6页1第２课融入民族文化知识平台：通过学习，了解中华民族文化的博大与精深，增强民族文化的认同感，能够继承优秀的民族传统文化，大力弘扬传统美德。通过学习，理解弘扬和培育民族精神的重要性，并且要了解中国共产党在民族精神的继承和发扬中的作用。明确青少年应该在日常的学习、生活中践行民族精神。预习评估：1、的出现，标志着人类社会进入了文明时代。2、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对的认同。3、对外来文化，我们正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地和，取其，去其。4、中华民族形成了以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。5、是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。例题解析：例1：千百年来，中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。依靠这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。在我国，弘扬和培育民族精神：①有利于全体人民保持积极向上的精神状态②决定着中国特色社会主义经济的发展③是政治文明建设的核心内容④对实现中华民族的伟大复兴具有重要意义A、①②B、②③C、①④D、②④[解析]：本题是组合式选择题。本题主要考查学生对于“弘扬和培育民族精神的重要意义”这一知识点的认识和理解。其中①④都正确反映了这一问题，而弘扬和培育民族精神并非能决定中国特色社会主义经济的发展，故②错误。弘扬和培育民族精神属于文化建设的内容，不属于政治建设的内容，故③错误。[答案]：C例2：辨析：民族精神是中华民族的精神支撑。弘扬民族精神是国家的事，与青少年学生无关。[解析]：该题主要考查学生对民族精神重要性和弘扬培育精神的有关要求的理解，是一个正误混杂型题目。做此题时，既要说明正确的一面，又要分析错误的一面。[参考答案]：（1）上述观点是片面的。（2）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。靠着民族精神的支撑，中国人民改造了恶劣的生存环境，抵御了外来侵略，延续着伟大的中华文明，争取到民族的解放和独立，实现了国家的初步繁荣昌盛。（3）弘扬民族精神需要国家大力倡导，也需要每一个中华儿女的参与。我们青少年学生要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。在线检测：第2页共6页2一、单选题1、在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是（）A、加强精神文明建设B、大力发展民族经济C、弘扬中华传统美德D、要与时俱进，结合社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容请欣赏2008年北京奥运会吉祥物——“福娃”。据此回答2—3题。2、“五福娃”组合的寓意是（）Ａ、保护珍稀动物Ｂ、同一个世界，同一个梦想Ｃ、共同建设和谐世界Ｄ、北京欢迎你3、“福娃”的形象设计表现出了源远流长的中国文化，表达出中国人民的热情，在福娃的每一个细胞里都揉进了“中国”这两个字。对“福娃”的这种设计方法有利于（）A、发展教育事业B、弘扬民族文化C、提高综合国力D、提高民族素质4、一个民族要生存和发展的精神支撑是（）A、民族文化B、民族精神C、民族经济D、奋斗精神5、2008年北京奥运会吉祥物共有5个可爱的福娃，分别有5个原型作代表。下列不是福娃原型的是（）A、东北虎B、藏羚羊C、大熊猫D、火娃6、漫画《回报》倡导我们应发扬A、助人为乐的社会公德B、尊老爱幼的家庭美德C、诚实守信的职业道德D、勤劳勇敢的民族精神7、泱泱吾中华，上下五千年，形成了一种独特的民族精神。这种民族精神的核心是（）A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息8、目前，一些中学生热衷与过圣诞节、万圣节，陶醉于看类似《哈里波特》的外国小说、影片。而对中国的传统节日（如重阳节、端午节）却差不多淡忘了。只有春节还保留着重大节日的风采。对此，我们应该（）A、坚决抵制外来文化B、大力弘扬中国优秀的文化传统C、通过立法禁止国外节日《回报》第3页共6页3D、固守中国传统的习俗9、“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”是（）A、井冈山精神B、长征精神C、延安精神D、载人航天精神10、中国政府和人民倾情援助印度洋受灾国，是中华民族传统美德的体现。（）A、台风爱好和平B、洪水勤劳勇敢C、火山爆发自强不息D、海啸助人为乐11、能反映中华民族精神在新中国成立后集中体现的有（）①长征精神②大庆精神③“两弹一星”精神④抗洪精神⑤载人航天精神A、④⑤B、②③④⑤C、①③⑤D、②④12．下列对“中国在美举办‘中国文化节’活动”理解错误的是()A、这体现了“海纳百川、博采众长”的时代精神B、这样做不利于弘扬民族传统文化C、这是中国文化多样性的表现D、这是世界文化多样性的表现13、2006年3月，是纪念向雷锋学习43周年纪念月，全国再次掀起了“向雷锋同志学习”的热潮，这说明()A．时代需要雷锋那种毫不利己、专门利人、从不为己的精神B．雷锋精神是民族精神的组成部分，要大力弘扬和发展C．时代不同了，但雷锋精神过时了D．人们已经习惯了雷锋“三月来，四月走14、如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作的孔子学院。这体现了①中国文化已经取代了世界各国的文化②中国文化的发展不能与外界隔绝③中国特色社会主义文化面向世界，具有时代性④中国特色社会主义文化以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格展现在世界舞台A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④15、下列典故没有体现中华传统美德的是（）A、井底之蛙B、苏武牧羊C、负荆请罪D、卧薪尝胆16、下列名言名句能够体现爱国主义精神的有（）①闲居非吾志，甘心赴国忧②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书③一片丹心图报国，千秋青史胜封爵④人生自古谁无死，留取丹心照汗青A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④17、暑假期间，小王参加了“红色之旅”夏令营，游历了革命胜地延安。参加“红色之旅”夏令营有利于（）①增强人们爱国主义情感②弘扬和培育民族精神③发展先进文化④加强集体主义观念A、①B、①②C、①②③D、①②③④18、一部《大长今》让很多中国人爱上了韩国饮食文化，韩剧在中国的热播、“哈韩”“哈日”在青年中流行，这些表明我国应该()A全盘吸收国外一切文化B．吸收外国的优秀文化成果，同时向全世界展示中国优秀文化C．禁止引进国外音像制品第4页共6页4D．坚决维护国家的文化安全19、“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”歌曲生动反映了中国各族人民之间的团结和友爱。我国必须处理好民族关系和实现民族团结，这是因为（）①新中国成立后，各族人民都是国家的主人②各族人民共同缔造了伟大的祖国③我国是统一的多民族国家④我国各族人民和睦团结Ａ、①②④Ｂ、②③④Ｃ、①②③Ｄ、①③④20、下列属于优秀传统文化遗产的有（）①拾金不昧精神②家长作风③重男轻女思想④自由、平等、博爱的思想A、①B、①②③C、①④D、①②④二、简答题21、中华民族在五千年的发展历程中，形成了怎样的民族精神？22、在文化建设过程中，应该怎样弘扬和培育民族精神？23、新时期为什么要弘扬和培育民族精神？三、分析说明题24、2005年5月，由宜昌籍著名残疾人舞蹈家邰丽华等21名聋哑演员表演的舞蹈《千手观音》（见右图）在宜昌市演出。初中学生小芳和同学观看表演后，无不为这一民族传统文化精品所深深震撼。（1）请你指出小芳等同学被深深震撼的原因。（2）邰丽华等人的成功对你有什么启示?25、中宣部、教育部决定，从2004年开始，将每年的9月定为“中小学民族精神月”，并要求各地将这一内容纳入学校教育教学工作的各个环节，各个方面。请问：（1）中华民族精神的核心是什么？（2）弘扬和培育民族精神对中小学生健康成长有什么重要意义？（3）我们中学生在弘扬和培育民族精神方面可以采取哪些具体行动？26、2006年是长征胜利七十周年。这一年全国各地举行多种形式的纪念活动。长征精神作为人们的一种精神动力，又被广泛提起。请问：第5页共6页5（1）中国中国共产党对中华民族精神的形成起了什么作用？（2）进入21世纪以来，在党的领导下又形成了哪些体现民族特色的精神？（3）在全社会弘扬“长征精神”等革命精神有什么现实意义？四、实践活动题27、材料一：中共中央办公厅印发了《2004-2010年全国红色旅游发展纲要》。“重走长征路”“伟人故里游”等红色旅游也成为很多人出行的选择。材料二：2006年暑假，李明同学和父母一起去了几个著名的“红色”景点：在北京，他到天安门广场亲眼目睹了五星红旗的冉冉升起，脑海里出现了①年开国大典时，毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”的历史画面。在四川参观了邓小平同志的故居。他回想起老人家的经典名言“科学技术是生产力，而且是第一生产力。”“②是硬道理。”通过这次旅游，李明深刻体会到，只有在③领导下，走中国特色的社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。（1）请将上面材料中不完整的内容补充出来。①②③（2）你的家乡有哪些可开发的红色旅游资源？（3）请你为推广红色旅游设计一条宣传标语。28、弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务。某校准备开展弘扬民族精神系列教育活动。请问：（1）学校可以采用哪些形式来宣传民族精神？（2）如果初三（1）班准备召开一次弘扬民族精神的主题班会，请你为他们确定一个主题，并设计具体步骤。（3）小刚打算在班会上发言，你认为他可以讲些什么？第6页共6页6第２课一、1D２D３B４B５A6B７A８B９D１０D11B１２B１３B１４D１５A16D１７D１８B１９C２０A二、21、以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。22、弘扬和培育民族精神，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产；必须汲取世界各国的优秀文化营养；最重要的是坚持与时俱进。23、民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神对内具有动员和凝聚民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，民族精神从来就是一个国家综合国力强弱的重要尺度。弘扬和培育精神有助于我们实现远大理想，早日实现奋斗目标。三、24、（1）聋哑演员意志坚强、自强不息的精神令人感动；中华民族传统文化的博大精深令人振撼。（2）我们要学习聋哑演员自强不息的精神，刻苦钻研，不断提高自身素质。25、（1）民族精神的核心是爱国主义。（2）有利于中小学生树立远大理想，增强社会责任感；有利于中小学生刻苦学习，提高成绩；有利于中小学生增强创新意识和发扬艰苦奋斗的传统等等。（3）自觉接受民族精神的教育；在各科学习中理解和感悟民族精神；积极参加学校组织的各种弘扬民族精神的实践活动；在日常小事中弘扬和培育民族精神。26、（1）中国共产党丰富和发展了中华民族精神。（2）进入21世纪，在党的领导下，形成了抗击“非典”的精神、载人航天精神、青藏铁路精神等。（3）有利于提高全民族的思想道德素质和社会主义精神文明建设；有利于我国经济的发展和综合国力的增强；有利于实现全面建设小康社会的目标和实现社会主义现代化等等。四、27、（1）①1949②发展③中国共产党（2）、结合本地实际说明。（3）、弘扬革命精神，争做四有公民；继承红色传统，创造绿色未来等等。28、（1）主题班会，黑板报，演讲比赛，征文等等。（2）主题：弘扬民族精神，争做四有公民步骤：观看体现民族精神的录像片；老师或专家作有关民族精神重要的报告；分组讨论：如何弘扬和培育民族精神；学生代表交流发言；班主任总结发言情况并提出要求；齐唱爱国主义歌曲。（3）民族精神的内涵；民族精神的重要性；青少年怎样弘扬民族精神等。