第一章计算机的指令与语言

齐河职业中专教案纸姓名：牟亚朋1本学期个人教案编号科目计算机操作与使用备课教师牟亚朋课题计算机的指令与语言课时2课时授课时间教学目标掌握指令、指令系统和程序的概念掌握计算机语言的分类掌握计算机语言的使用学生问题预测对于学生刚刚接触软件知识，有一定难度。教学方法与手段多媒体教学、从学生兴趣出发教学重点与难点掌握指令、指令系统和程序的概念了解计算机语言教具、材料准备计算机板书设计课堂小结本节要求大家把这几个定义牢记，最好能理解这几个概念，对大家对后学习软件知识有很大帮助，是软件学习的基础。课后作业1、指令、指令系统和程序的概念。2、什么是计算机语言，以及低级语言，高级语言。教学反思本节内容有一定难度，不像硬件知识那样直观，不过对定义还能简单理解，以后有机会多接触软件知识。齐河职业中专教案纸姓名：牟亚朋2副页专业科长签字本学期个人教案编号教学过程教后修改一、引入课题（10分）1、提问计算机系统分为哪两个部分？简述硬件和软件的定义及区别。2、引入通过回答引出前面我们学习了一些关于硬件的知识，后面几节课我们来学习一些关于软件的知识，做为学习软件的基础。二、讲授新课（35分）1、指令、指令系统和程序的概念○1指令：是计算机的cup能够识别并可执行的机器命令，是一组二进制数写成的代码，它规定了计算机执行程序的每步具体操作。○2指令系统：是全部指令的集合○3程序：是计算机为了执行某种操作任务而将一条条指令按照一定的顺序排列起来的指令集合。2、计算机的语言○1定义：计算机语言是用于编写计算机可执行程序所用的语言，称之为程序语言。○2计算机语言的分类：1低级语言：用二进制数或十六进制数表示的语言编码，称之机器指令或机器码。特点：低级语言都是底层语言,如机器语言（二进制语言）和汇编语言（符号语言），这些语言有很强的通用性。但相对于人来说它们是最抽象的，最难理解的。○2高级语言：是一种与自然语言和数学语言相近的通用编程语言。3、计算机语言的使用1编译：编译方式是通过一种编译程序将用高级语言的源程序全部翻译成目标程序，然后交由计算机执行。2解释：解释方式是对那些用高级语言编写的源程序逐句进行分析，边解释边执行，齐河职业中专教案纸姓名：牟亚朋3不产生目标程序。3图示：三、课堂练习（20分钟）四、课堂小结（10分钟）五、预留时间完成作业（15分钟）