电视不能代替阅读读书教案

电视代替不了阅读教学目标：1、了解四大名著的艺术魅力，了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著的兴趣、热情。2、明白观看电视不能代替阅读，领悟阅读名著的更多优点。学会阅读名著过程中的基本方法。教学设计思路：了解我国四大古典名著。在一节课的时间里向学生推荐阅读这部作品，关键要调动起学生的阅读热情。通过赏析精彩片段，对比电视与原文，名家导读等手法名著的艺术魅力。最后，比较文学名著与影视作品的优劣，引导学生正确看待对名著只“看”不“读”的现象。教学过程：一、情景导入播放《西游记》的主题歌，同学们让我们来欣赏一首歌，（能唱就跟着一起唱）你们知道这是那部电视剧的主题曲么？板书：《西游记》水浒传是我国四大名著之一。你们还知道另外的三部名著么？板书：名著《水浒传》《三国演义》《红楼梦》小结：为什么这些著作几百年过去了，还能让那么多的人为之倾倒，到现在还是那么出名呢？是因为它们有着经久不衰语言文字，它们实在写得太好了！二、通过品读语言描写，了解名著精华出示：片断《三顾茅庐》你们先读一读这一段，读的时候尤其要注意描写张飞的语句。（见后面附1）读了以后，你觉得张飞是怎么样一个人？从哪些语句看出来。小结：这就是名著的魅力所在，寥寥几句话就让我们如此深刻地了解到一个人的性格。《三国演义》中描写了多少人物？1200多！《水浒传》也有830多位！《红楼梦》中有名有姓的就有732人，无姓名称谓的也有243人，作者把每一个人物都描写得栩栩如生。所以你们在读名著时就要关注人物的语言的描写。板书：关注语言描写。三、对比电视片段，加深名著欣赏1、关于四大名著你们知道哪些故事？谁来给大家介绍一下吗？这些知识你们是怎么知道的？小结：我们现在所了解的有关名著的一些故事大都从电视当中知道的。其实与读书比起来读书更有味道。引导看过《水浒传》的学生回忆《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西的片断。（有条件的学校可以播放这一段的视频资料）欣赏完以后，我们来对照名著当中的这一段的描写。（见附2）你们发现了么？电视里打了三拳后镇关西受到冲击的描写远远没有书中那么详细（描红文中3句子），如果只看电视就不能够完全体会啦！我们学生读原著能够培养语言文字的修养，为提高写作水平打下基础，电视中只是了解到情节，并不深刻。2、此外看原著除了语言之外还能行欣赏情节细节安排得巧妙，有条件的学校可以欣赏中央电视台百家讲坛品读《水浒传》的内容。（百家讲坛品读《水浒传》：从林冲看水浒传的人物细节描写：重点突出林冲雪夜上梁山这一段的人物细节描写。周先慎）我们在关注原著时也要关注故事的情节，这往往是电视剧中所不能体现出的一点。三、关注社会现象，突出阅读名著的精髓你们注意没有我们周围的人还有那么多买四大名著的，按道理讲，电视已经放了，为什么还有那么多的人买呢？小结：这就是电视替代不了原著的最好体现，这不证明了我们学生也应该多读名著吗？四、阅读实践，交流心得根据本班学生实际，选取一些情节曲折、内容精彩的片段，让学生欣赏。你读了之后，你想说些什么？（读后，学生交流）除了今天我们介绍的四大名著之外，还有许许多多古今的优秀作品，老师就给你们带来了我们学校图书馆里的一些书籍，我们每个同学都有一本希望你们能够从今天开始多读名著，多欣赏名著。附1：《三顾茅庐》（片断）刘备非常仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己完成统一国家的大业。第一次，刘备同关羽、张飞来到隆中没有见到诸葛亮失望地回去了。回到住地新野，刘备派人去隆中打听。过了几天，得到回报，说诸葛亮回来了。刘备叫人立即备马。张飞说：“一个村夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责他：“胡说！孔明是当今大贤。怎么可以随便派个人去呢？”刘备上马出门，关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天，雪花纷飞。张飞埋怨说：“天寒地冻，还是回新野避避雪吧！”刘备说：“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意。你怕冷，自己回去吧！”张飞只得跟着走。三人冒雪走到卧龙冈。还是没有见到，三人只得怏怏而回。时间过得好快，寒冬刚过，早春来临。刘备打算三访孔明。关羽、张飞都不耐烦了。张飞说：“哥哥不用去了，我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了！”刘备大声斥责说：“你怎么如此无礼？这回不用你去了，只让云长同我一起去。”张飞说：“既然二位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”刘备说：“你一起去也行，但要懂得礼节。”张飞满口答应。B三人第三次到了隆中，诸葛亮正在睡午觉。刘备吩咐两个弟弟在门外等着，自己轻轻走过去，恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外站了好长时间不见动静，便走进门来。见刘备还站着等，张飞气极了，对关羽说：“这个先生怎么这样傲慢！等我到草屋后面放一把火，看他起不起来！”关羽一再相劝，张飞才没有放火。附2：鲁提辖(tíxiá)[1]拳打镇关西郑屠右手拿刀，左手便来要揪(jiū)鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上，鲁达再入一步，踏住胸脯，提着那醋罐子大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种(chong)经略[2]相公，做到关西五路廉(lián)访使[3]，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸(bèng)流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀，也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼，还敢应口！”提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂(yǎnléngféngliè)，乌珠迸出(wūzhūbèngchū)，也似开了个彩帛铺(cǎibópū)的，红的、黑的、深红的，都绽(zhàn)将出来。两边看的人，惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当(dāng)不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你；你如何对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场[4]，磬(qìng)儿、钹(bó)儿、铙(náo)儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。------[1]官名。宋代州郡多设置提辖，或由守臣兼任，专管统辖军队，训练教阅﹑督捕盗贼。[2]官名。宋代在边疆的州府设经略安抚使，简称经略，是军政合一的地方官员，权力比知府、知州大。[3]官名，在这儿指的是老种经略相公