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1江苏省苏州市2011-2012学年度八年级物理第二学期期中考试试卷第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、选择题(每题2分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。1、以下估测与实际情况相符的是A.一本物理书的质量接近300gB.人正常步行的速度约为5m/sC.中学生脉搏跳动一次的时间约为5sD.人体感觉舒适的环境温度约为40℃2、列说法中正确的是A.2kg棉花质量与2kg木头质量并不相等B.将一铁块加热后压扁了,其质量不变C.一块冰熔化成水后,体积变小,其质量变小D.宇航员将一块矿石从月球带回地球上,其质量将变小3、科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电,供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板,再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面,这个设想要能实际使用,对玻璃的选择,下列哪一项不是主要需考虑的A.玻璃表面粗糙程度B.玻璃强度C.玻璃颜色D.玻璃的隔音效果4、以下是一些工具与对应的工作原理:①测力计——弹性形变与外力的关系;②重垂线——重力的方向垂直向下;③液体温度计——测温液体的热胀冷缩;④验钞机一荧光物质在红外线的照射下能够发光。其中正确的一组是A.①③B.②③C.③④D.①②5、小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是A.雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B.依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中带正电的是中子C.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,说明分子间有吸引力D.电子的直径比原子的直径大6、关于惯性,下列说法中正确的是A.静止的物体没有惯性B.运动物体的惯性比静止时大C.航天员在空间站中失去惯性D.物体在任何情况下都有惯性7、关于力的认识,下列说法中正确的是A.磁铁对铁棒有吸引力的同时,铁棒对磁铁没有吸引力B.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力C.只有相互接触的物体才会产生力的作用D.一个物体也可以有力的作用8、下列有关运动和力的描述或解释正确的是A.物体不受力的作用时一定处于静止状态B.力是改变物体运动状态的原因C.要维持物体运动,必须对物体施加力的作用D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力9、如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为A.1N,1NB.0N,1NC.2N,1ND.1N,0N210、如图所示,放在M、N水平面上的A、B两物体,分别在水平拉力F1、F2的作用下做匀速直线运动,且F2F1,可以确定()A.B的速度一定大于A的速度B.B受到的摩擦力一定大于A受到的摩擦力C.A的底面积一定大于B的底面积D.M的表面一定比N的表面更粗糙11、如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块运动速度越大,惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒12、氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动,若不计空气阻力和风力影响,而小重物G恰能沿MN方向斜上升,下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是第Ⅱ卷(非选择题共76分)二、填空(每空1分,共20分)13、在宇宙飞船上,每增加1g有效载荷必须为它耗费不少的动力。因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有着严格的限制。飞船尽可能采用强度高、密度▲、性能优良的新材料制造。从近900名初选入围者中挑出来的我国第一个太空人杨利伟质量65▲、飞船内的气体的密度约为1.40kg/m3。14、天花板上挂了三个带电轻质小球,相互作用如图所示,已知A球是与丝绸摩擦过的玻璃棒接触而带电的,则另外两球的带电情况是:B▲,C▲(选“带正电”或“带负电”)。15、在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图甲所示的位置,则接下去的操作应是▲,最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是▲g.16、机器的轴承中加入润滑油的目的是▲摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的▲,从而增大闸皮与车轮间的摩擦力。317、2011年5月,天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王基“六星连珠”天文奇观。仰望星空,这六大行星大致处在一条线上。(1)“六星”按照一定的轨道围绕着▲公转。(2)分析下表数据,1kg物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有木星和▲。18、一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则水的体积是▲m3,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是▲kg/m3。19、“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.“刹车制动”时,卫星沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加了制动力,这里用到了“物体间力的作用是▲的”这一物理知识.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态是▲的。(选填“改变”或“不变”)。20、如图所示,用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中,鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有▲;硬纸片被击飞说明力可以改变物体的▲。21、质量为50g的水,全部结成冰后,体积为▲cm3(结果保留两个有效数字);冰的重力为▲N,已知冰的密度为0.9×103kg/m3,g=10N/kg。22、如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-t1时间木块静止,术块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为▲N;若用F=5.8N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为▲N。三、作图与实验题(第23-25题,每题2分;第26、27题,每题4分,第28题6分,第29题5分,共25分)23、如图所示,重50N的物体在光滑的水平地面上匀速直线运动,画出它所受力的示意图。24、画出小球摆动到如图位置时,绳子对球的拉力的示意图和球的重力的示意图。25、如图所示,物体A静止在斜面上,请在图中画出它受到的摩擦力和斜面对它的支持力的示意图。26、某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。4(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒的质量是▲g。(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示方法测量体积,所称量的颗粒的体积是▲cm3。(3)该物质的密度是▲kg/m3。(4)在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,则测出的值比实际密度偏▲(填“大”或“小”)。27、用图所示的实验装置研究运动和力的关系。(1)每次都让小车从同一个斜面的▲由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越▲,小车运动的越▲。(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将▲。28、小刚在“自制测力计”的实践活动中,想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系,于是他取了原长l0=5cm的一条橡皮筋做实验,记录数据如下表所示。请你分析表中数据并回答问题:(1)表格中的话个数据依次应为▲和▲。(2)画出橡皮筋的伸长与受到拉力关系的物理图像。(3)由此实验可得出结论:▲。529、下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是▲。(2)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使▲相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与▲有关。(3)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力▲(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。四、计算与应用题(第30题6分,第31题8分,第32题5分,第33题6分,第34题6分,共31分)30、体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中的1/3,则用去氧气的质量是多少?用去氧气的重力是多少?钢瓶中剩余氧气的密度为多大?(g=10N/kg)必需写出相关的公式和过程。31、大雪会造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图为▲N,③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N。杯中雪的样品体积是▲cm3,雪的样品密度是▲kg/m3。(g=10N/kg)(2)若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是▲N。632、阅读短文,回答文后的问题:马铃薯,俗名土豆.因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱,马铃薯富含淀粉,是生产淀粉的重要原料.小明在淀粉厂参加综合实践活动,他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%(质量百分比)的马铃薯,下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据,在收购点,小明测出一只马铃薯质量为0.22kg,体积为200cm3,准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求.(1)在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图像.(2)从图像可以看出,马铃薯中淀粉含量越高,密度越▲.(3)小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求?▲(填“是”或“否”).(4)淀粉含量高的马铃薯价格也高.在符合厂里采购要求的马铃薯品种中,价格相对便宜而出粉率又高的是:▲(填品种号).33、逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积....和风速..有关,为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力,根据▲的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:通过对表中数据分析,可得出的结论是:▲.(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,他应保持▲一定,改变▲,测出▲.(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有▲(写出一个)734、小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个3N的钩码,钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示:(1)由①②可知,钩码在匀速直线运动时,弹簧测力计对钩码的拉力▲钩码的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)由③⑥可知,▲(2)小明在体重计上静止时,体重计的示数为550N,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,据(1)中的结论可知体重计的示数变化▲A.一直小于550N最后等于550NB.一直大于550N最后等于550NC.先小于550N,后大于550N,最后等于550ND.先大于550N,后小于550N,最后等于550N
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