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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 六年级数学下册统计与概率测试题及答案
学校班级考号姓名__________________________装订线统计与概率评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”一、填一填:(4×5=20分)1、抛出一枚硬币,落下后有()种结果。出现反而的可能性有()2、李明和高飞下跳棋,他们用掷骰子的方式决定谁走几步,骰子各面分别写着1、2、3、4、5、6,抛出每个数字的可能性是()。3、一个装满白球的盒子里,()摸出红球,()摸出白球。二、考考你:由2、3、5、6这四个数字组成任意三位数,这个三位数未尾是5的可能性是多少?(15分)新课标第一网三、将下面的统计表补充完整。(4×6=24分)精密机床厂第一季度生产情况统计表四、解决问题:新课标第一网1、某班同学数学考试平均成绩为91.5分,事后复查发现计算成绩时将一位同学的98分误作89分计算了,经重新计算后,全班的平均分是91.7分,那么这个班有多少名学生?(17分)计划产量实际产量增长的百分数一月40030%二月440550三月40%合计13402、桌子上摆着9张卡片,分别写着2-10这几个数,如果摸到单数小明赢,如果摸到双数红的赢。①这个游戏公平吗?(8分)Xkb1.com②小明一定会输吗?(8分)③怎样增加一张或减少一张卡片使游戏公平?(8分)参考答案一、1、2,122、163、一定不能,一定能二、14三、520,25%,500,700,1770,约32.1%四、1、(98—89)÷(91.7-91.5)=9÷0.2xkb1.com=45(名)2、①不公平②小明不一定会输③增加一张写1的卡片或去掉一张是偶数的卡片。Xkb1.com试卷编写说明数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从试卷看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空列竖式计算和画图以及操作题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来检测数学知识。打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度性和灵活性。
本文标题:六年级数学下册统计与概率测试题及答案
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