普通心理学03意识和注意

第三章意识和注意第一节意识第二节注意第三节其他意识状态第一节神秘的意识P263一、什么是意识意识是个人运用感知觉、思维、记忆等心理过程，对自身的身心状态及环境中的人、事、物的变化的综合觉察和认识。它是人类心理现象的高级水平。二、意识的基本特征1、（言语）觉知性2、主观能动性表现为：①对现实的选择性反映；②认识事物的本质和规律；③对行为进行保持和监督。第一节神秘的意识三、意识的结构（多维度多层次）1、从内容来划分：“客体意识”与“自我意识”2、从觉知水平来划分：P265①焦点意识；②边缘意识；③下意识/半意识；④非意识潜意识/无意识；前意识3、从信息加工清晰程度来划分：“清晰意识水平”与“非清晰意识水平”⑴前者比后者的加工范围小；⑵前者多用于处理陌生情境，而后者常处理熟悉情境；⑶前者多为串行加工，而后者多为并行加工。第二节注意P269一、什么是注意注意是个体心理活动（意识）对一定对象的指向和集中。两个基本特性：①指向性（选择性）；②集中性。在注意状态下，意识内容或对象才能清晰明确。注意不是个单独的加工，它与其他认知过程难以分开。第二节注意二、注意的种类1、按注意的功能划分为：选择性注意、集中性注意和分配性注意。P2691）选择性注意：同一时刻只关注有限信息、而忽视其他信息。2）集中性注意：不仅关注于特定信息、而且在时间或空间上对该信息进行不断检测，主要表现为警觉或摸索。3）分配性注意：同时关注并处理多项任务，以及在多项任务加工中不断进行注意转移。第二节注意二、注意的种类2、按有无预定目的、是否需要意志努力将注意划分为：无意注意、有意注意和有意后注意。P2711）无意注意：没有预定目的、不需要意志努力的注意。影响因素外部刺激物的特点：①强度；②之间的对比关系；③活动和变化；④相对新异性。内部人的因素：①需要和兴趣；②情绪状态；③知识经验。第二节注意二、注意的种类2）有意注意：有预定目的、需要意志努力的注意。有意注意发展的三阶段：①通过他人言语指令来保持注意；②通过自己外部言语来保持注意；③通过自己内部言语来保持注意。3）有意后注意：有预定目的、不需要意志努力的一种特殊注意形式。有意后注意是在有意注意的基础上发展起来的。第二节注意三、注意理论（注意的认知机制）P276前三个模型均针对“选择性注意”1、过滤器模型（Broadbent,1958）“双耳分听实验”P277注意在加工过程中对信息按“全或无”原则进行筛选（即过滤作用），以防止有限的通道超载。（又称单通道模型）难以解释：被关闭通道中有意义的材料仍可能被加工。第二节注意三、注意理论2、衰减模型（Treisman,1964）同样采用“双耳分听实验”，却有不同发现。注意（过滤器）并非按“全或无”原则进行工作的，即信息并未完全被过滤，而是被衰减，各通道所接受的有意义或熟悉的信息仍可能被识别。（又称双通道或多通道模型）前两个模型均认为注意的选择（即对信息的筛选）发生在知觉分析之前。第二节注意三、注意理论3、晚期选择模型所有输入的信息在进行选择（即经由过滤装置）之前均已接受知觉分析，然后再对需要做出反应的信息进行选择，并送入工作记忆。（又称反应选择模型、全加工模型）第二节注意三、注意理论其他理论（下面两个理论涉及的是“分配性注意”）认知资源有限理论（主要用于解释注意的分配）：在面对多个刺激时，认知系统会将资源分配给重要刺激；刺激越复杂，占用资源就越多；由于资源是有限的，当认知资源被占用完时，新刺激将得不到加工（未被注意）。P281双加工调节理论（自动化加工和意识控制加工）：前者不受认知资源的限制，无需注意而自动进行，也不影响其他加工，但一经习得，难以改变；后者则占用资源，需注意的参与，可以通过意识加以调整。P281第二节注意补充：注意的特征（四方面）1、注意的范围：在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量，又称注意广度。测定影响因素：①外部刺激物的特点：注意对象的属性，以及集中和联系程度②内部人的因素：注意者的知识经验第二节注意补充：注意的特征2、注意的稳定性：注意在一定时间内保持在某个认识的客体（狭义）或活动（广义）上。（注意在时间维度上的特征）影响因素：①外部注意对象的特点②内部人的积极性其相反的特征为注意的分散（分心）：注意离开当前应当完成的活动任务而被无关的事物所吸引。第二节注意补充：注意的特征3、注意的分配：同时对两个或两个以上不同的刺激进行注意。实现有效注意分配的条件：①只限一种活动不熟练，其他的趋于自动化。②各种活动相互紧密关联。4、注意的转移：主动地将从注意一个刺激转到另一个刺激上。（与分心截然不同）注意转移的速度取决于两方面的因素：①原来注意的专注程度。②新注意刺激的特点。第三节其他意识状态1、睡眠状态和梦（八问）一问：睡眠有什么用？（即睡眠的功能）P282休息，恢复体能。对黑暗不适应，躲藏起。完成未完成的心理活动。二问：每天都做梦吗？睡眠本身的阶段性周期（利用脑电图进行研究）P284阶段0:清醒阶段1:入睡期阶段2:浅睡期阶段3:中度睡眠期阶段4:深睡期阶段5:快速眼动期一周期约为90分钟，因此以8小时为例，一个晚上要做5-6个梦。第三节其他意识状态1、睡眠状态和梦三问：那么多梦？！那我怎么经常是一个都记不起呢？P288干扰说：后面的梦干扰了之前对梦的记忆。信息加工论：做梦处于短时记忆加工，未进入长时记忆（受抑制）。只有刚好做梦时醒来（长时记忆被激活），才可能记住这最后一个梦。四问：睡眠被剥夺会怎样？P283梦被剥夺又会怎样？P289睡眠是生存不可或缺的一部分；而梦的剥夺会出现补偿现象。第三节其他意识状态1、睡眠状态和梦五问：失眠咋回事？P285①情境性失眠；②假性失眠；③失律性失眠；④药物性失眠。六问：梦游、说梦话与梦有联系吗？P287它们都发生在深睡期，因此应该与梦无关。七问：梦有预言功能吗？如何分析梦呢？P290尚无定论。“分析梦”可参阅有关书籍。八问：既然意识具有主观能动性，那么我们能控制自己的梦吗？P289“清醒梦境”，通过后天学习可掌握这种技术。第三节其他意识状态2、白日梦P288可以有积极作用。3、催眠状态P2914、冥想入静状态P2965、药物下的意识状态P298①抑制剂：麻醉类（如鸦片），镇静类（如酒精）；②兴奋剂（如可卡因）；③致幻剂（如大麻）。本章自习内容内源性注意和外源性注意P272注意的生理机制P273视觉的集中性注意P279催眠理论P294本章要点意识；焦点意识；潜意识；前意识。注意；注意理论；注意的种类；注意四方面的特征。睡眠本身的阶段性周期及快速眼动期。中英文对照表（1）意识consciousness焦点意识focalconscious下意识subconscious非意识nonconscious边缘意识marginalconscious潜意识unconscious前意识preconscious投射自我reflectedself注意attention自我意识self-consciousness注意广度attentionspan过滤器模型filtermodel注意分配distributionofattention注意稳定性stabilityofattention中英文对照表（2）注意起伏fluctuationofattention注意转移shiftingofattention脑电图electroencephalogram,EEG快速眼动rapideyemovement,REM失眠insomnia催眠hypnosis梦游sleepwalking梦话sleeptalking过滤器模型返回感觉登记工作记忆过滤器知觉分析输入通道刺激左耳右耳只关注左耳反应衰减模型返回感觉登记工作记忆衰减器知觉分析输入通道刺激左耳右耳关注重要信息反应反应选择模型返回感觉登记工作记忆知觉分析过滤器输入通道刺激反应知觉全部信息反应选择左耳右耳注意广度的测定（黑色圆点）1注意广度的测定（黑色圆点）2注意广度的测定（黑色圆点）3注意广度的测定（黑色圆点）4注意广度的测定（黑色圆点）5全部报告法vs.部分报告法P347返回睡眠各阶段的脑电波记录P284返回