浦江三小常规管理制度汇编(一)

浦江三小常规管理制度汇编(一)2004年9月主编：王祥龙副主编：郁德根、沈洪明编委：顾玉红、顾华平、李萍、蒋荣华、施建强、傅鲜红引言……王祥龙1~2目录第一部分总则1、上海市教师师德规范2~32、浦江三小教工应知应会3~10第二部分党政常规管理工作1、校长工作职责10~122、党支部书记职责13~143、工会主席职责14~154、教导主任工作职责15~165、德育教导主任工作职责16~176、教科研主任职责177、信息管理主任工作职责17~188、少先队总辅导员工作职责18~199、总务主任工作职责19~2010、人事干部工作职责20~2111、档案管理员工作职责21~2512、内部分配制度改革方案25~2913、月考核实施细则29~31第三部分德育常规管理工作1、德育常规管理工作网络322、正、副班主任月考核细则333、年级组长工作职责34~354、班主任工作职责35~365、少先队优秀集体评选标准36~376先进评选表彰制度37~387、少先队优秀个人评选标准38~398校纪校规39~419、“七走规范歌”4110、学生安全十知道4211、十项评比项目细则42~4412、星级教室评比活动实施方案44~4513、学生品德测评制度4614、升、降旗制度4715、学生服饰穿戴制度47~4816、学生成绩记录手册填写说明48第四部分教学常规管理工作1、教导主任工作职责502、教研组长工作职责513、教务员工作职责534、教学人员员工作职责535、教学工作要求546、各科教学常规要求567、教学质量监控制度758、图书馆管理职责769、图书馆采编制度7710、图书馆阅览规则7711、教工借书规则7812、学生借书规则7813、文印室管理职责7914、实验室管理职责7915、音乐室管理职责8016、美术室管理职责8117、生劳室管理职责8118、卫生室管理职责82第五部分信息常规管理工作1、信息管理员工作职责832、计算机教室管理制度842、计算机房规则844、计算机教室使用制度(教师)855、计算机教室使用制度(学生)866、学校网络安全使用制度87第六部分教科研常规管理工作1、教科研常规管理职责882、教科研奖励方案90第七部分总务处常规管理工作1、学校报帐员职责912、食堂组长职责913、保管员职责924、炊事员职责925、财产管理员职责936、水电工职责947、门卫人员职责948、校园安全责任制度959、学校内部各岗位安全责任制度97引言——王祥龙学校常规管理的实质，就是对人的管理。就是管理者通过科学管理，目标管理，质量管理，民主管理等手段，培养和造就一支高素质的一流教师队伍，最大限度地激发全体教育工作者的责任性、积极性和创造性，并不断地协调内部结构，不断增强凝聚力和驱动力，从而使正常的学校管理机制所激发的活力长盛不衰。为此，全体管理人员应殚精竭虑、同心协力、职责分明、各司其职，努力做到政令畅通，高效有序，形成一个积极向上，合作竞争的管理机制。学校常规管理的内容，主要有行政管理、德育管理、教学管理、信息管理、教科研管理、总务工作管理等。浦江三小在长期的各项管理过程中一代又一代管理人员不断实践、探索和创造性工作，积累了丰富多彩，行之有效的经验，使整个学校各项常规管理流程趋向科学化、制度化、整体化，使全校教职工做到有章可循，有法可依，达到政通人和，协调一致的生机蓬勃的局面。为了使浦江三小达到创特色、争飞跃、攀高峰的办学目标，近两年来，学校常规管理流程已逐步形成了以下诸多特色。一是严。以严治校就是以法治校。各项常规管理，都有各个环节构成，环环相扣，一环也不能脱节，形成一个有机统一的整体。全校每个教职员工都必须恪守各项管理条例，一丝不苟地执行．并以此为原则，做好对全体人员的评估考核工作，从而使常规管理机制得以正常健康的运行。二是实。学校各项常规工作的开展，需要全体管理人员和教职员工脚踏实地、一步一个脚印的辛勤劳动，使每个管理环节落实到位。为此，各项常规管理建立了一套科学的质量管理制度和相应的监控制度，同时，坚持一切从实际出发和实事求是的态度，对管理过程中出现的新情况或不协调的现象，及时进行适当的调整，确保各项工作落到实处。三是精。学校常规管理1工作务求做到精益求精，慎密细微，锦上添花，不断更上一层楼，切忌粗枝大叶，想当然和随意性。这就要求管理人员善于总结经验教训，攻克薄弱环节，使各项常规管理条例更趋完善完美，使学校工作更为科学合理。四是新。学校常规管理工作有其相对的稳定的特点，但并不是一成不变的。随着教育改革的不断深入发展和素质教育的全面实施，常规管理也需要不断更新发展。本册汇编在编写过程中得到了广大教工和各条线领导的大力支持，在次表示衷心感谢。本册汇编在编写过程中尽管十分努力了，但肯定还有不少不妥之处，需不断完善，希望广大教工在学习过程中多提宝贵意见。让学校常规管理之树常青，学校常规管理的生命力光彩四溢。第一部分总则上海市教师师德规范一、提高人文素养和科学素质，改善知识结构和技能结构，提高教书育人的能力和水平。二、关心学生思想品德和心理健康，教育学生遵纪守法支持和指导学生参加社会实践。三、以发展的眼光对待学生，对学生作出客观、全面和公正的评价。四、认真备课，糟心设计教案，着眼于全体学生的全面发展，五，严格遵守学校的教学管理制度，不准上课迟到，早退或拖堂3不得随意调课。六、提高课堂教学质量，对学习有困难的学生有义务进行无偿课外辅导；不准对所任教的学生进行有偿家教或有偿补课。七、在教学工作中使用规范的职业用语，不准侮辱学生的人格，严禁体罚学生。2八、在与学生家长的交往中，不准收受礼品和现金等；在家校联系工作中，不应把自己承担的教育责任推卸给家长。九、树立法制观念，恪守学术道德，不得以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人智力劳动成果，谋取不正当的利益。十、注意仪表举止，做遵守“七不”规范的模范。浦江三小教工应知应会一、教师工作规范化的几个规定1．教师是培养教育学生的教育者，讲台、教室是传播社会主义思想，共产主义道德，传授科学文化知识的场所。在教育教学的一切活动中，教师必须以正确、科学的知识传授给学生，以健康进步的道德和思想教育学生，以教师高尚文明的言行为学生的表率。严禁宣传违背四项基本原则的思想以及马路消息、封建迷信等错误的东西。2．教师在室内外上课，是工作、是劳动、是上岗到位履行自己的岗位职责，除音乐课弹琴时坐着教学外，教师上课必须站着讲授或辅导，不得坐着讲授或辅导(生病除外)。3．体育课、体锻课、课外活动课，负责任教的老师，必须设计严密的组织教学，分组锻炼活动时，教师要轮流巡视、辅导，对一些具有较危险的锻炼项目和小组活动的场所，教师要特别小心、做好保护工作。严禁放羊式的教学方法，严禁离开学生活动场所，进办公室备课、批卷或离开场所办别的事情，或在操场上坐着休息。教师外出开会学习或因事请假，或因特殊情况不能上课者，学校有关同志要作好妥善安排，不请假、不安排，出了问题，谁失职，谁负责。34．上音乐课、上自然实验课、体育课等，教师要负责组织好学生排队入室或到指定地点，不能让学生哄乱，吵闹，迟迟不进教室或有关地点，影响学校教学秩序。在组织学生实验操作时，事先必须交代清楚操作要点和必须注意的地方，操作时教师要巡回指导，确保安全。5．教师要耐心教育学生关心爱护学生，偏爱差生。严要有度、有格，不能出轨。严禁体罚和变相体罚学生。不准随意停课，剥夺学生上课学习的权利，不准罚抄。教师个别辅导学生，时间不要过晚，要适可而止。不准放学后，教师回家，限学生在教室里做好作业后回家。6．教师帮助困难学生补差、辅导，这是一种对学生负责态度，但时间要妥善选择，不准停掉其他课的学习时间去补差辅导，以免拆东墙补西墙而得不偿失。7．在教室、在学生开会的场所，或组织学生活动时，严禁教师抽烟，吃零食、看书报杂志，组织学生参观访问，劳动实践，走上社会学雷锋，做好事，组织学生看电影，参加各种竞赛活动，凡负责带队，指导的教师必须到岗到位，认真负责，不得离开学生去办私事，以免发生事故。8．组织学生劳动大扫除，正副班主任除事先加强安全教育外，还要亲临现场指导，做好安全保护工作(教室玻璃窗由正副班主任擦，不得让学生去擦)。9．教师要关心学生的个人卫生，身体健康，疾病治疗，并与家长经常取得联系。在学生健康不佳的情况下，体育锻炼要注意份量，严禁不顾学生健康的罚跑、罚做，以免损害学生身体。10．听到铃声，上课教师要立即走进教室，组织学生作好上课准备。碰到眼保健操、室内操时，教师要负责指导、纠正，下课铃声一响，应按时下课，不要拖堂。4师更应讲礼貌，对待学生要以礼相待尊重学生。学生家长来校找老师，老师要热情接待，礼貌待人，绝对不准出言不逊，粗暴待人，造成失礼而被动不利于对学生的教育。12．办公室是教师的办公场所，要做好清洁卫生工作，保持室内的洁、齐、美。办公期间办公室内不准听与教学无关的音乐，不大声聊天谈笑，不干私活，不放影响洁、齐、美的物品，严禁打扑克、下棋。13．要严格按作息制度作息，每学期开学后，只要天不下雨，又不是大雾天，7：30分教师就要做广播操，因病因事不能参加者，事后应向年级组长或条线主任请假。14．要认真上好午会课，校、班、队会课，如班主任老师不在，副班主任老师也应该认真上好。15．教师的政治学习一般放在单周五下午3：00进行(即两节课后)。每次政治学习，教职工均要准时到场，学校将派人准时点名。学习时间班级内不留学生，学习时不看书报，不批改作业，不随便讲话。16．教师不得擅自向学生收款，或截留应退还给学生的钱款，违者责任自负。17．为了确保学校正常的教育教学秩序，保证学校各项任务的顺利完成。学校制定的各项评比制度在每个学期中执行。各项评比内容的职责将进一步明确，各项评比考核结果将在学期的评优，评先进以及年终奖教金中予以体现。18．每个教工应出于高度的事业心和责任心，发扬立足岗位作贡献的精神，积极参与学校各项活动，自觉遵守学校各项规章制度，认真工作。为浦江三小添光彩作为自己的行动准则。519．每个教工都应认真按照岗位职责要求工作。做“三文明”(文明教育学生，文明接待家长，文明处理同事关系)，不断增强为学校增光意识。二，教师考勤制度。1．教职工出缺勤，由各年级组长、条线主任负责，门卫老师详细记载。2．教师必须在规定的上班时间之前到校，值日老师需提前15分钟到校。负责清扫办公室，打好洗手水，倒掉垃圾，掸掉门窗灰尘，搓洗好毛巾。7：30分由条线人员进行检查。3．每天学生离校前的那节课，各班负责上这一节课的老师或这一节课后，负责对学生补缺补差的有关老师，在上课或补课结束时，务必提醒督促全部学生离校后，才可以离校回家。注意关好门窗、电灯、饮水机电源，锁好教室门，方能离去。4．凡是早上超过7：30分，中午超过12：20分到校者，均属于迟到行为。另外，中午11：25分之前，傍晚4：34分之前不得早退。迟到、早退一学期累计满2小时的作半天事假处理，并计入考核。5。上医院就诊需注意以下几点：①除住院医治、急诊治疗之外，一般门诊必须先到校请好假(半天以内向年级组长请假，半天以上向条线主任请假)，调好课务后，才能离校。出校门时应主动向门卫老师说明，为子女看病也是如此。②教师看完病返校时，需向门卫出示治病发票，为子女看病也需要出示有关的票据。对治病不出示票据者，一律作无故外出处理。⑦直系亲属如配偶、父母亲、公婆、岳父母突发重病，住院或动手术等情况，校方可以给予适当照顾，但必须向校长室直接请假，从严控6制，而且课仍必须调上好。整天不到校、一节课都没上的作事假处理。6．关于调休的注意点：学校实行调休制度，目的是为了照顾教师解决家中的特殊困难。但调休单的获得只能通过参加平时课间的护导工作，或经过领导批准的平时双休日的加班工作才能获得。而且调休时应注意：①调休必须向条线主任请假，并把调休单交条线主任(由教务员调课)，课必须由调休者补上好。②不允许出现先调休，回来再打招呼的现象，因为此做法容易使班级脱人，出现无人上课的现象。如果调休者不办好请假手续，出现无人上课的现象，该老师的调休一律作事假处理。7．因小学生年