江苏省扬州市江都区宜陵中学2014届九年级化学上学期周周练(14)

1江苏省扬州市江都区宜陵中学2014届九年级化学上学期周周练（14）（无答案）新人教版相对原则质量：C:12O:16Ca:40H:1P:31Al:27N:14Fe:56一、选择题（共15题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1、根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是（）A.白醋挥发B.铁锅生锈C.煤炭燃烧D.饭菜变馊2、下列有关实验现象的描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧冒出黑烟B.红磷在空气中燃烧产生白雾C.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体D：铜绿受热分解产生氧化铜3、市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”，这里的“钙、氟”应理解为（）A．原子B．元素C．分子D．单质4、11．下列实验操作不正确的是（）A．蒸发食盐水B．取固体粉末C．加热液体D．倾倒液体5、下列物质（1）空气（2）液态氧（3）氧化铜（4）二氧化碳中，含有氧分子的一组是（）A（2）（3）B（1）（4）C（1）（3）D（1）（2）6．上海盛禄等食品公司，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头。食用“染色”馒头会对人体造成危害。已知铬酸铅中铅元素（Pb）的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为()A．+6B．+4C．+2D．+17．2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常，导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失，通过受污染食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘-131的原子核内质子数为53，相对原子质量约为131，则下列关于该原子的说法正确的是()A．1个该原子的质量为131gB．该原子核内中子数为131C．该原子核电荷数为131D．该原子核外电子数为538、氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变，则铁在合成氨过程中充当（）A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂9．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（）2事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子之间有间隔B金秋时节，丹桂飘香分子是在不断地运动的C过氧化氢和水的化学性质不同分子的构成不同D温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子本身的大小发生了改变10、下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是()A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B．检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入烧杯内水中C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D．制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品11、下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示物质的是（）A、CuB、H2C、2MgD、Cl12、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.工业上从液态空气中分离出氧气的过程属于分解反应C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应13、2011年9月29日，“长征-2F”运载火箭成功将“天宫一号”目标飞行器送上太空，火箭中使用的燃料是偏二甲肼（化学式C2H8N2），并用四氧化二氮（化学式N2O4）作强氧化剂，有关这两种物质说法正确的是()A．偏二甲肼中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：8：2B．这两种物质的分子中都含有氮元素C．偏二甲肼中氮元素的质量分数比四氧化二氮中氮元素的质量分数大D．偏二甲肼的相对分子质量为60g14、下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．S2-：“2–”表示硫元素的化合价为负二价15、下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确．．．的是()表示一种原子，表示另一种原子A．两种参加反应的物质都属于单质B．该反应为化合反应反应前反应后Mg＋23C．化学反应中分子可分为原子D．生成的物质不可能属于氧化物二、选择题（共5题，每题有1或2个正确答案，每小题2分，错选不给分，漏选给1分；共10分）16、元素X的氧化物中，X元素与氧元素的质量比为7:20，X元素与氧元素的相对原子质量之比为7:8。该化合物化学式为()A.Fe2O3B.P2O5C.N2O5D.Al2O317、区分下列各组物质的两种方法都正确的是()需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D二氧化碳和氮气澄清石灰水紫色石蕊试液18、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为（）19、某物质经测定只有一种元素，该物质不可能是（）A.纯净物B.混合物C.化合物D.单质20、某混合气体是氧气、二氧化碳、一氧化碳中的一种或多种组成，经测定碳、氧两种元素质量比为1:2，下列有关气体组成叙述正确的是（）A.一定含有一氧化碳气体B.该气体成分有3种可能C.一定没有氧气D.一定有二氧化碳气体三、（共5题，每空一分，共23分）21、用化学用语．．．．表示：①2个氧原子；②相对分子质量最小的物质；③3个钠离子；④二氧化硫中硫元素为+4价；⑤保持二氧化碳化学性质的最小微粒；⑥地壳中含量最多的金属元素。22．现有五种物质：①明矾、②干冰、③水、④碳酸、⑤氮气，请选择相应物质的序号．．填空：(1)常作保护气的是(2)汽水中含有的一种酸是(3)可用于人工降雨的是(4)人体中含量最多的物质(5)可作净水剂的是23、多吃海带可以预防“大脖子病”，这是因为海带中含有丰富的元素（填元素符号．．．．．）。缺少锌元素会患24、下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答下列问题：BCDA有孔塑料板4（1）氧元素的原子序数为，钙元素的相对原子质量为，①和②两种元素形成的化合物的化学式是（2）B粒子属于（填“原子”、或“离子”）；若D为原子，X=.（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是（填序号）。25、3.2克某物质在氧气中完全燃烧后，只生成3.6克水和4.4克二氧化碳，则：（1）该物质中含氢元素克，含碳元素克；（2）该物质中（选填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，其质量为克。四、（共2题，每空一分，共24分）26.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出仪器名称①②(2)组装一套实验室制取并收集氧气的装置，发生装置可选用图中_____（填字母）。选择该发生装置的依据是；收集装置可选用图中_____（填字母）。用符号表达式表示实验室获得氧气的方法。若用F装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入。(3)氨气极易溶于水，且密度比空气小。实验室制取氨气的符号表达式为：NH4Cl（固体）+Ca(OH)2（固体）NH3+CaCl2+H2O①如果制取氨气，发生装置应选取（填字母）。②氨气不能用排水法收集的原因是。③NO气体难溶于水，密度略大于空气，但易与氧气反应生成NO2，则收集NO应选择装置。27、空气、水是生命之源。请回答有关空气和水的问题：（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有。（2）在探究水的组成时，在水中加入少许氢氧化钠溶液目的是为了,一段时间后正极产生的气体是____，体积是5ml,则负极产生的气体是___ml，电解水的符号表达式是，由电解水实验可以得出结论。（3）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。5㈠、操作①的名称是；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、（写不全不给分）。此处玻璃棒的作用是㈡、操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是，该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）。㈢、小刚加入发现经净化后的D是硬水，我们通常采用的方法降低其硬度。㈣、节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母）。A．用淘米水、洗菜水浇花B．不间断地放水洗衣服C．不间断地放水刷牙D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林五、(共一题，每空一分，共13分)28、（13分）下列是初三某合作学习小组实验室制取二氧化碳气体的研究过程，请你参与其中。（一）在实验制取过程中，请回答下列问题：（1）右图中烧瓶内放的药品是大理石或（填名称）；（2）实验室制取二氧化碳的符号表达式为是；（3）小兵同学在用此装置制取并验证二氧化碳的性质时，在烧瓶内装入固体药品，在分液漏斗内加入稀盐酸，打开分液漏斗的活塞，发现分液漏斗内液体不能滴下，可能的原因是。（4）小兵同学用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集），请帮他完成下表。比较项目排水法向上排空气法收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率CO2密度比空气大，A。收集过程分析集满现象：B。“验满”分析：因气体无色，故集满与否较难确定．即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽。向收集到的CO2集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡先浑浊后变澄清所需时间较短。先浑浊后变澄清所需时间较长。由上述实验可得结论①C；②D。（二）实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应，其原因是反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。6【实验一】选择合适浓度的硫酸操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：试管编号12345硫酸浓度（%）1520253035气体体积（mL）3547555142【实验二】选择合适的反应温度操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：试管编号ABCDE温度（℃）4050607080现象和比较有少量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似反应激烈，迅速产生大量气体请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为%。（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为℃。（3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加操作，更有利于气体的制备。（4）你认为该研究小组还可以研究_____________对该反应速率的影响。（5）计算：①碳酸钙中各元素的质量比_____________（1分）②实验室现需要含碳酸钙80%以上的石灰石制取二氧化碳，现有一石灰石样品，测定其钙元素的含量为36%，请计算是否符合要求。(写出计算过程1分）