河南省近5年中考数学试卷结构(按知识点分)

河南省近5年中考数学试卷结构（按知识点分）09年08年07年06年05年题号分值题号分值题号分值题号分值题号分值实数概念数轴31.5相反数、绝对值、倒数13131、7、1271313平方根、立方根、算术平方根7312293科学计数法232323运算7、165167代数式整式概念9、2178、13、147运算9383因式分解？分式概念23运算168165164根式概念？7373运算？163方程方程的解解方程一元一次方程22（1）3231二元一次方程组225194分式方程168一元二次方程43232233223243应用根的判别式应用133226212173不等式性质解法一元一次不等式2331.5一元一次不等式组22522（2）2应用22421409年08年07年06年05年题号分值题号分值题号分值题号分值题号分值函数函数的概念31.56、12、247一次函数1998、222310914、235131反比例函数1231139183131二次函数2372346、9、23912、186应用7、165167线段、角206相交线、平行线839211、15251三角形2346、9、12、21、2383、11、1546、11、14、15、17、20、22、23135、243全等三角形1791893、17、201021、2211多边形10、134特殊四边形10、14、21165、6、15、20、2114.511、14、17、231111、13、14、15、17、221920、22、2416比例线段相似三角形151.5103相似形解直角三角形锐角三角函数161解直角三角形20912、209211022、236圆圆的有关性质11312210110351直线和圆101232243圆和圆轴、中心对称212正多边形和圆侧面积和全面积15314314、2066211、15609年08年07年06年05年题号分值题号分值题号分值题号分值题号分值视图投影展开图三视图63435353投影统计数据的集中程度3310342196177数据的离散程度41统计图的应用189179189193概率1331991993、1894、1811近几年河南中考数学试卷题型结构题型题目数分值百分比选择题618分15%填空题927分22%解答题875分63%合计23120100%近几年河南中考数学试卷难度结构容易题中等题较难题题号1-5、7-14、16-196、20、21、22、23（1）15、23（2）（3）分值73351208年60.8％29.2％10％07年67％23％10％06年62％27％11％05年63％28％9％09年64%26%10%近5年河南中考数学试卷结构（按年级分）七年级八年级九年级分值29分39分52分08年24%33%43%07年28%33%39%06年21%48%31%05年22%41%37%09年23%36%41%近5年河南中考数学压轴题拆分05年特殊四边形＋函数概念＋三角形＋直线与圆＋一元二次方程06年一次函数＋直线与圆＋三角形＋一元一次方程07年二次函数＋特殊四边形＋一元二次方程08年二次函数＋特殊三角形＋一元二次方程09年二次函数＋等腰三角形＋一元二次方程10年蕴涵多种思想、方法的“函数、几何结合型”综合题仍然可能出现在中考压轴题中。同学们：近几年河南中考数学试题较为合理地考查了学生“四基”（基础知识、基本技能、基本活动经验和基本数学思想方法）。试题内容略有变化,较好地考查了主干内容。近几年的试题的形式朴实无华，少有创新。难度稍有提高，考试成绩与学生平时的学习态度、学习习惯和心态调整有更大的相关性。目前我们学生存在的问题：1、阅读习惯差、审题能力差；2、计算能力弱，影响思维与结果；3、数学语言知识少，书写不规范；4、基础知识不全面；5、不会使用数学思想、方法，缺乏思维策略。变形、拓展能力欠缺。同学们：要想取得好成绩,就要扎扎实实地学好基础知识,“低起点、多归纳、快反馈”，做好“保本”工作，学习数学≠做题，对典型问题的解决必须有学生自己的深入理解、分析与感悟，不能急于赶功课,然后不得已再“烫剩饭”。要练好基本技能,保证能够快速、准确地解答常规问题。数学：懂了≠会了≠对了≠快了≠得分了