毛概教学课件chapter6

1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2目录第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第二章马克思主义中国化理论成果的精髓第三章新民主主义革命理论第四章社会主义改造理论第五章社会主义的本质和根本任务第六章社会主义初级阶段理论第七章社会主义改革和对外开放第八章建设中国特色社会主义经济第九章建设中国特色社会主义政治第十章建设中国特色社会主义文化第十一章构建社会主义和谐社会第十二章祖国完全统一的战略构想和实践第十三章国际战略和外交政策第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量第十五章中国特色社会主义事业的领导核心《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第六章中国社会主义初级阶段理论第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第三节社会主义初级阶段的发展战略4第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、我国社会主义初级阶段的长期性第六章中国社会主义初级阶段理论5第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际1．正确估计我国的基本国情一、社会主义初级阶段理论的形成和发展我们以前在社会主义建设中出现种种失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策不符合社会主义初级阶段的实际；认清中国正处在社会主义初级阶段，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。6第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际1．正确估计我国的基本国情一、社会主义初级阶段理论的形成和发展“十一届三中全会以来，党正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”————十五大报告7第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展马克思恩格斯认为未来社会大体要经历从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期、共产主义社会的第一阶段、共产主义社会的高级阶段。列宁把共产主义第一阶段定名为社会主义，把社会主义分为初级形式的社会主义、发达的社会主义和完备形式的社会主义。82．前人对社会发展阶段的划分毛泽东1956年1月召开的知识分子问题会议上提出了我国的社会主义社会只是“刚刚建立”，还没有“完全建成”;1959年－1961年在读苏联《政治经济学教科书》时提出“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”。斯大林1936年宣布苏联已经建成社会主义一、社会主义初级阶段理论的形成和发展9第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断1981年邓小平主持制定的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出，“我们的社会主义制度由比较不完善到比较完善，必须要经历一个长久的过程”，第一次明确作出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”的论断。一、社会主义初级阶段理论的形成和发展10第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断十三大系统地阐述了社会主义初级阶段理论，明确界定了社会主义初级阶段的含义，阐明了初级阶段的主要矛盾及其解决的途径，并完整地提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。一、社会主义初级阶段理论的形成和发展11第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、我国社会主义初级阶段的长期性第六章中国社会主义初级阶段理论12第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际1．社会主义初级阶段的科学含义我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征第一，我国社会已经是社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国社会主义还处于初级阶段，必须正视而不能超越这个阶段。13第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际2．社会主义初级阶段的主要特征二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征党的十五大更加全面地从现代化发展的水平、产业结构状况、经济运行方式、文化教育发展水平、人民富裕程度、地区发展状况、体制改革、精神文明建设及国际比较等九大方面，对社会主义初级阶段的特征作出新的概括。14第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、我国社会主义初级阶段的长期性第六章中国社会主义初级阶段理论15第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际1．跨越“卡夫丁大峡谷”进入社会主义的历史条件决定了我国社会主义初级阶段的长期性邓小平指出“现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。”所谓“不够格”，也就是不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”。三、我国社会主义初级阶段的长期性16第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际2.不断提高的现代化的水平和标准决定了我国社会主义初级阶段的长期性一方面，工业化仍然是我国现代化进程中需要付出很大的努力继续完成的历史性任务；另一方面，我们又面临着以信息化为标志的新的科技革命的挑战，面临着综合国力竞争中所处不利地位的压力。三、我国社会主义初级阶段的长期性1749年56年2050年左右基本实现社会主义现代化100年社会主义改造基本完成社会主义初级阶段第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际三、我国社会主义初级阶段的长期性18第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、我国社会主义初级阶段的长期性第六章中国社会主义初级阶段理论19第六章中国社会主义初级阶段理论第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第三节社会主义初级阶段的发展战略《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》20第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第六章中国社会主义初级阶段理论三、社会主义初级阶段的基本纲领提出及其主要内容一、社会主义初级阶段的主要矛盾二、社会主义初级阶段基本路线的211956年党的八大指出：我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决，国内主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾一、我国社会主义初级阶段的主要矛盾十一届六中全会对我国社会主要矛盾作了规范的表述，即“是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”邓小平在中共中央十一届六中全会上讲话22第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第六章中国社会主义初级阶段理论三、社会主义初级阶段的基本纲领提出及其主要内容一、社会主义初级阶段的主要矛盾二、社会主义初级阶段基本路线的231.党的基本路线是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领，是总揽全局的根本指导方针。从建国后至十一届三中全会前，我们党曾在不同时期分别提出过三条总路线。二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容242.社会主义初级阶段基本路线的形成十一届三中全会初步提出了改革开放的方针；随后，针对当时出现的否定社会主义制度和党的领导、否定毛泽东思想的错误思潮，及时提出了这四项基本原则；1980年邓小平指出党要一心一意地搞四个现代化；十二大后，逐渐开始将经济建设为中心同坚持改革开放和四项基本原则联系起来。1985年美国《时代周刊》封面二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容25第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领3.社会主义初级阶段基本路线的主要内容“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”————党的十三大二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容263.社会主义初级阶段基本路线奋斗目标基本途径领导力量依靠力量根本立足点第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容274.正确处理“一个中心、两个基本点”的相互关系“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求；“坚持四项基本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保证，是立国之本；“坚持改革开放”，回答了社会主义的发展动力和外部条件，是强国之路。第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容28第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第六章中国社会主义初级阶段理论三、社会主义初级阶段的基本纲领提出及其主要内容一、社会主义初级阶段的主要矛盾二、社会主义初级阶段基本路线的29第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领1.社会主义初级阶段基本纲领的形成三、社会主义初级阶段的基本纲领党在社会主义初级阶段的基本纲领，是对十一届三中全会以来特别是十四大以来我国改革开放和现代化建设主要经验的科学总结，在党的十五大时正式制定了党在社会主义初级阶段经济、政治和文化的基本纲领。302.社会主义初级阶段基本纲领的主要内容中国特色社会主义经济纲领中国特色社会主义政治纲领中国特色社会主义文化纲领第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领三、社会主义初级阶段的基本纲领313.社会主义初级阶段基本纲领的重要意义●正确基本纲领的制定是中国共产党在理论上和政治上成熟的标志；●是党的基本路线的展开，是对建设强、民主、文明的社会主义现代化国家奋斗目标的具体化；●这个纲领是这些年来最主要经验的总结。第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领三、社会主义初级阶段的基本纲领324.正确处理最高纲领和最低纲领的关系实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领，但在每个不同的发展阶段，都需要提出符合实际的理论、路线、方针、政策和策略的阶段性行动纲领，即为最低纲领。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向；最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领三、社会主义初级阶段的基本纲领33第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第六章中国社会主义初级阶段理论三、社会主义初级阶段的基本纲领提出及其主要内容一、社会主义初级阶段的主要矛盾二、社会主义初级阶段基本路线的34第六章中国社会主义初级阶段理论第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第三节社会主义初级阶段的发展战略《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》35第三节社会主义初级阶段的发展战略第六章中国社会主义初级阶段理论一、“三步走”的发展战略二、全面建设小康社会361.“三步走”发展战略目标的形成党的第一代中央领导集体提出在20世纪内，分两步把我国建设成为“四个现代化”的社会主义国家的构想，并设想用100年时间赶上和超过世界上最先进的资本主义国家。1954年第一届全国人大，第一次明确提出实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务。37第三节社会主义初级阶段的发展战略1.“三步走”发展战略目标的形成一、“三步走”的发展战略1964年三届人大一次会议第一次宣布按两步实现四个现代化的战略：第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列。并把它作为在20世纪内奋斗的目标。1975年四届人大一次会议重申这一目标。381.“三步走”发展战略目标的形成十一届三中全会以后，邓小平从中国具体国情出发研究四个现代化的进程问题。1979年12月，他第一次使用了“小康”的概念。接着又提出把到20世纪末的20年分为两个10年，初步提出分“两步走”实现“小康水平”的战略构想。第三节社会主义初级阶段的发展战略一、“三步走”的发展战略391.“三步走”发展战略目标的形成1987年初，邓小平把十二大前夕提出的接近发达国家水平的目标更改为到21世纪中叶建成中等发达水平的社会主义国家。1987年4月，他在会见