新概念二第30课图忆

第30课：FootballorPolo?足球还是水球？作者：高云图忆世界发布人：tooeorg[→推荐给我的好友]上篇实战：第20课：OneManinaBoat孤舟独钓下篇实战：第40课：FoodandTalk食与言图忆是国防科技大学高云博士2001年就创立的理论。本文向您解说图忆的奥秘，让博士级的思维能力植入您的大脑！图忆将课文转变为图形，即将课文中的关键词抽出来，用图标、照片和图画表示，将其在平面上艺术地布局，再用一条曲线将其串连起来，形成一幅画面，从而直观地表达了课文的全貌。学习者在此画面上理解、分析和推测课文内容，能够快速学习和记忆英语并开发右脑。读图方法：从实心圆点开始，顺着曲线念，一直到该曲线终结为止。观察带有文字的图大约三到五遍，即可利用不带文字的思维导图进行复述甚至背诵。如果只是简单地测试图忆的效果，此法已经足够，可以在10到30分钟内复述或背诵第二册的课文。如果想达到深刻长久的记忆目的，则需按照图忆方法中的识图、复述、忆图、完全背诵（点此打开，非常重要！）四个步骤进行。推荐链接■一日英语特训营■图忆英语简明教程■震撼FLASH展示图忆■精彩的快速记忆理论■19篇能在线背诵的文章■别人怎么评价这个网站？■我需要使用图忆吗？■温暖午后，河堤上的舒缓景致■购买图忆教程■哪些地方可以货到付款■图忆对语文数学有何帮助？■图忆作者自述■网友对图忆的评价■早期图忆网友的反馈■直通通的背课文到底有没有效果■哪些人在使用图忆？特别提示：复述课文时，先用带有文字的思维导图，以便熟悉文字和图形的对应关系，尽快形成左右脑并用的态势。然后，用纯思维导图复述。可以在纯思维导图上加一些您认为需要的关键词，也可以修改这个图标或图形（例如，改变线条或图标的颜色），使其更符合您的思维习惯。课文原文：TheWayleisasmallriverthatcutsacrosstheparknearmyhome.IlikesittingbytheWayleonfineafternoons.ItwaswarmlastSunday,soIwentandsatontheriverbankasusual.Somechildrenwereplayinggamesonthebankandthereweresomepeoplerowingontheriver.Suddenly,oneofthechildrenkickedaballveryhardanditwenttowardsapassingboat.Somepeopleonthebankcalledouttothemanintheboat,buthedidnothearthem.Theballstruckhimsohardthathenearlyfellintothewater.Iturnedtolookatthechildren,butthereweren'tanyinsight:theyhadallrunawayThemanlaughedwhenherealizedwhathadhappened.Hecalledouttothechildrenandthrewtheballbacktothebank.以下为纯思维导图：