新目标七年级英语(上册)期末复习单元重点归纳及自测

1新目标七年级英语(上册)期末复习单元重点归纳及自测Unit1.1.——What’syourname?你叫什么名字？——Jenny.=Jenny.her/hisname?她/他叫什么名字？Her/Hisname's...例如：MynameisJohn.(提问)name?Herbrother'snameisTim.(提问)herbrother'sname?总结：对提问用。1.What’syourfirstname你的名字是什么？Myfirstnameis...What’syourlast/familyname?你姓什么？(lastname=familyname)Mylast/familynameis...总结：中文姓名是（用英语填）在前，（用英语填）在后；而英文名刚好相反，是（用英语填）在前，（用英语填）在后。例如：MynameisJohnSmith.ismyfamilyname,ismyfirstname.Hername'sLiHong.Herlastnameis.2.I’mMary.=MynameisMary.我叫玛丽。SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽。3.——Nicetomeetyou!见到你真高兴。——,too.见到你也很高兴。(注意：问答)4.yourtelephonenumber?你的电话号码是什么？It's5753010.What'sher/hisphonenumber?It's5762353.总结：对提问用。例如：Amy'sphonenumberis5763212.(提问)Amy'sphonenumber?本单元反思：Unit2.1.Excuseme.Isthis/thatyourpencil?这个/那个是你的铅笔吗？Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。/不，不是。(回答时常用it替代上文中的this和that)区分：excuseme用在。而sorry用在。例如：——，Ilostyourpen.——Nevermind.(用excuseme或sorry填空)2.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。改错：Thatisaherbook.Thoseareshepencil.总结：形容词性的物主代词用法是：，人称代词主格用法是：。人称代词宾格用法是：。3.PleasecallMaryat495-3539.请给Mary打电话:495-3539.总结：callsbat+电话号码（at译为“按照”，此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电话）电话码前常用介词。PleasecallMary.请给Mary打电话。2PleasecallMary495-3539.4.lostandfound失物招领thelostandfoundcase在失物招领箱里5.一串/副...takeaphoto=takephotos本单元反思：Unit3.1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐。此句的复数形式是：/my.总结：（this/that的复数分别是/），要把单数句变成复数句，能变成；同样道理复数句变成单数句，能变成。Thesearewatches.单数句是。2.Itisawatch.复数形式是：.（注意冠词a）Sheisagirl.复数句是：。总结：(he/she/it复数都是，和this/that的复数不同)3.Ishe/GuoPengyourbrother?他/郭鹏是你的哥哥吗？Yes,heis./No,heisn’t.是的，他是。/不，他不是。总结：注意这里的问句主语是，所以回答也用。而：Isthisaboy?肯定回答是；否定回答是。又如：Isthataneraser?肯定回答是；否定回答是。而他们的主语是，所以回答用。4.thephotoofyourfamily.感谢你寄来你的家庭照（全家福）。=thephotoofyourfamily.句中thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto总结：因......而感谢.5.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照。Herearesomebooks.这儿有一些书。Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.桌子上有一幅画和三支铅笔。Therearemanyphotosinthedrawer.抽屉里有许多照片。总结：（here/there后的be动词单复数形式要以紧随其后的来定）也即Here/Thereis+形式......;Here/Thereare+形式......例如：Thereadeskandtwochairsintheroom.Theretwochairsandadesk.(用be的正确行使填空)本单元反思：Unit4.1.Wheremybackpack?我的背包在哪儿？inthedrawer/underthebed/onthebookcase.Wherethebooks?那些书在哪儿？inthedrawer/underthebed/onthebookcase.总结：whereis/are......?是由决定is或are的。同时对提问用。例如：Thebooksareonthedesk.(提问)thebooks?2.It’s/They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.它/它们在抽屉里/床底下/书柜上。(注意主语和be动词照应)3.Isit/Isthebookonthebed/inthebackpack/underthedesk?3它/这本书/它们在床上/背包里/桌子下吗？Yes,is./No,isn't.Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk?Yes,are./No,aren't.4.Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西去学校吗？总结：some一般用在，any用在中。但如果表示期待对方肯定的回答或表请求、建议等的一般疑问句中可用。如上句。any也可以用在，但意思却是。例如：Hehassomebasketballs.（变成否定句）。（变成一般你问句）？5.take…to…把…带到…Pleasetakeyoursistertoschool.请把你的妹妹带到学校。总结：bring表从另一处带到这儿。运动方向是由到。take表从这儿带到另一处。运动方向正好相反，是由到。例如：Tom,canyouthisbooktoyoursister?Sure.I'llittoher.Peaseyourhomeworktoschooltomorrow,everyone.（用bring,take填空）6.needsth.需要什么needtodosth.需要做什么例如：Hismotherneeds(eat)alittledinner.本单元反思：Unit5.1.youhaveasoccerball?你有一个足球吗？Yes,I./No,I.shehaveatennisracket?她有一个网球拍吗？Yes,she./No,she.（谓语是实义动词的时候，一般疑问句形式是：do/does提前到前，主语后面的动词用）Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球。Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球。（谓语是实义动词的时候，否定形式：do/does+not+动词原形）总结：当主语是第一人称单复数/第二人称单复数/第三人称复数时，在谓语动词加，谓语动词用就变成否定句；在句首加，谓语是就变成一般你问句。当主语是第三人称单数时，在谓语动词加，同时谓语动词用就变成否定句；在句首加，谓语动词用就变成一般你问句。例如：Hisfatherhasabaseball.否定句是Hisfatherabaseball.一般疑问句是hisfatherabaseball?又：Shedoesherhomework.否定句和一般疑问句是。2.Letme/him/usplaysoccer.让我/他/我们踢足球吧。总结：let后面要用。例如：Let'sTV.(watch).Lether(sing)asong.3.Thatsoundsgood/great/interesting/boring.那听起来不错/好极了/有趣/无聊。（that指代上文之事，注意thatsounds的主谓一致原则）4.I/We/They/You/Thekidshave8baseballs.我/我们/他们/孩子们有8个棒球。She/He/Mybrother/Theboyhas8baseballs.她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球。注意：以上各句主语和谓语要：主语是单三，谓语也用单三；主语不是单三，谓语也不用单三。5.本单元短语：tennisracket网球拍ping-pongbat乒乓球拍ping-pong/soccer/tennisball乒乓球/足球/网球（指物品）4playcomputergames打电脑游戏在电视上（通过电视）每天每天的sportscollection6.playtennis/basketball/baseball/ping-pong/volleyball/soccer/football“打…，踢…”(指运动)总结：play+.这个“球”名前。例如：Let'splay(tennis).7.做运动本单元反思：Unit6.1.youlikebananas/hamburgers/salad…?你喜欢香蕉/汉堡包/沙拉……吗？Yes,I./No,I.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。she/helikepears/vegetables?Yes,she/he./No,she/he.注意：名词的复数表示“一类物”。改错：Doshelikebroccoli?DoesTomlikescarrots?.Doestheylikefruit?.④Doyoursisterslikestrawberry?.2.likesth.=likesth.喜欢做某事.如：Shelikeshelping/tohelpstudents.她喜欢帮学生。Shelikes(play)basketball.Doesyourbrotherlike(eat)apples?3.短语：breakfast/lunch/dinner/dessert对早餐/午餐/晚餐/甜食来说某餐吃什么。(注意：“三餐”词是名词)例如：Sheofteneatsaneggbreakfast.（用介词填空）4.lotsof==+名词复数=+不可数名词alotof=lotsof后既可接，又可接。E.g.Wehavealotofvegetables.=Wehavevegetables.=Wehavevegetables.5.healthyfood健康食品healthy的名词是。Theyofteneatmanyfruits,andthefruitisgoodforour,sotheyarevery.6.run动词，名词有和。表示运动的“人”，表示运动这类的“事情”。例如：YaoMingisa.Heisastar.Nowheis.本单元反思：Unit7.1.——Howmuchthesepants?=What’sthepriceofthesepants?——twentydollars.这条裤子20美元。Howmuchthissweater?=What’sthepriceofthissweater?60yuan.它60元。总结：询问物品的价格用。但是Howmuchis/are...?中的be动词由决定。Theshortsare30dollars.(提问)theshorts?2.Howmuch+不可数名词，howmany+可数名词复数。如：howmuchfood,howmanystudents总结：howmuch+不可数名词+...是对的。howmany+名词复数+...?是对的。例如：Hehasten