我校大学生婚姻调查报告

郑州大学西亚斯国际学院学生婚姻调查报告参与人：王令扬、路统淞、倪腾、杜洪旭、闫国栋、翟现达、郭新【前言】爱情是一个永恒的话题，美好的爱情也是我们每个人一直希冀的。中学时代萌发的朦胧感情被老师家长称谓早恋，高中繁重的功课学习压力使我们青涩的恋情过早夭折。于是，我们把所有希望寄托于大学时代，此时所有积压的情素顷刻间一触即发。如今，大学生领取结婚证已不是什么“禁区”，越来越多的大学生选择未毕业就结婚，大学生结婚的现象在各地还是普遍存在的，而且有向上增长之趋势，甚至已经出现了大学生离婚的现象。在教育部颁布了自2005年颁布了新的《普通高等学校学生管理条例》，删除了原《规定》中“在校期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，做退学处理”的规定。新的《婚姻登记管理条例》已经也不在要求结婚登记时需要有关单位的，教育部更是放弃了原来高考的结婚限制以及年龄限制。一方面，这体现了国家行政管理法规与相关法律的接轨、统一；另一方面，大学生结婚恰当与否以在高校内乃至社会中引起强烈共鸣。本调查试通过实地调研和阐述在校大学生结婚在各高校管理机制存在的问题，以期促进高校对相关问题管理的完善。因此，我们针对全校同学的婚恋观进行了全面调查。【基本情况】为了完成老师布置的调查任务，此次调查的界定总体为郑州大学西亚斯国际学院在校学生，其中包括本班学生10人。为了更好地细分目标群体，将访问对象分大一至大四全部学生。本次调查共发放调查问卷36份，其中收回有效问卷29份（非本班学生丢弃5份）。调查方式以现场填写为主，其中5份有3份拒绝调查被丢弃，还有2份没有完整填写。在有效问卷中大一学生为3人，大二学生4人，大三学生12人，大四学生10人（本班学生）。其中男女比例衡平。问卷分析您的性别是A．男B．女您的年级是：A．大一B．大二C．大三D．大四您对现在关于大学生在校期间结婚的法令有所了解吗？A．有较深入的了解B．有一定的了解C．没有听说过，但有兴趣了解D．没有听说过，不在乎18243812010203040大一大二大三大四您的年级是您的性别是54%46%女男您对现在关于大学生在校期间结婚的法令有所了解吗？4%16%75%5%有较深入的了解有一定的了解没有听说过，但有兴趣了解没有听说过，不在乎对于允许达到法定年龄的本科生在校期间结婚法令的出台，您是否赞同？A．赞同B．不赞同C．无所谓B．对于某些学校的“禁婚令”，您是如何看待此类校规与法规的冲突？A．支持校规，对校规表示理解B．反对，觉得校规没有道理B．您如何看待学校对于大学生结婚问题的干涉？A．觉得学校有必要干涉B．觉得学校没必要干涉C．无所谓对于允许达到法定年龄的本科生在校期间结婚法令的出台你是否赞同74%12%14%赞同不赞同无所谓对于某些学校的“禁婚令”，您是如何看待此类校规与法规的冲突？43%57%支持校规，对校规表示理解反对，觉得校规没有道理如果你在大学期间结婚，你父母的意见是A．支持B．不置可否C．虽然反对，但不会阻止D．坚决反对您认为大学生结婚，将会给学校带来哪些问题？[多选]A．住宿问题B．生育问题C．校风问题D．学校制度问题E．其他__________________(请注明)您认为大学生结婚，将会给自身带来哪些问题？[多选]A．家庭压力B．舆论压力C．经济压力D．学业压力E．其他__________________(请注明)您认为大学生结婚，将会给家庭带来什么问题？[多选]A.经济负担B.家庭矛盾C.抚养子女D.其他__________________(请注明)您如何看到学校对大学生结婚问题的干涉？23%59%18%觉得学校有必要干涉觉得学校没必要干涉无所谓您认为大学生结婚，将会给社会带来什么问题？[多选]A．离婚率提高B.社会舆论C.社会风气D．其他__________________(请注明)您对在校结婚的大学生的未来有何看法？A．能够更早建立家庭责任感，值得肯定B．不确定因素太多，未来令人堪忧对于在校结婚的大学生，您想对他们说些什么?（本问题由于字数太多，浪费时间最长被放弃填写）【总体状况】当前大学生认为大学生结婚，将会给学校带来校风问题、生育问题、住宿问题、学校制度问题、还有其他问题如户口问题。带来的问题学校制度问题生育问题校风问题住宿问题其他问题整体看各部分占总体比重41.0%35.5%4.3%6.1%13.1%大一42.0%37.0%4.1%5.0%11.9%大二40.9%33.5%4.5%6.3%14.8%大三40.1%36.0%4.3%6.0%13.6%由上图我们可以看出:目前我校大一、大二、大三学生普遍认为大学生结婚会引起与该校的学校制度的冲突，其次需要考虑到的就是校风问题。【与学校制度的冲突】据了解，郑州轻工业学院《学生工作制度汇编》中就规定：学生在校学习期间，应当履行结婚告知义务，擅自结婚或隐瞒婚姻状况者，给予留校察看以上处分。北京大学明确表示，结婚不需要向学校汇报。而清华大学学生处副处长张春生则认为，学生结婚应当通报学校有关部门。“是否结婚属于学生在校个人档案中的信息资料，学校会写进档案的。假如不通报学校，学生自己将承担由此产生的后果。不过，校方也不会有处罚措施。”也就是说，理论上大学生结婚是不会与学校制度发生冲突的，因为新的《婚姻登记管理条例》已经也不在要求结婚登记时需要有关单位的，教育部更是放弃了原来高考的结婚限制以及年龄限制。大多数学生对大学生结婚会出现与学校制度冲突这一问题表示担忧，这说明了大学生对现在关于大学生在校期间结婚的法令都没有一个清晰的了解。【生育问题】生育问题是大学生结婚需要考虑的另一大问题，现今高校普遍有计划生育评比，大学生结婚后若在校生育，则会导致该学校在本年度的计划生育评比。而另一方面，大学生生育将面临以下问题：户口问题、子女养育问题等。不管是婚姻、家庭，都需要一定的物质条件作基础。在校大学生经济尚未独立，结婚首先要面临巨大的经济压力，若婚后生育则产生子女抚养问题，这更需要物质基层作保障。除去生育问题、与学校制度冲突问题，目前大学生结婚的影响主要集中于以下几个方面。【学校管理问题】在校大学生结婚，会给学校的管理带来不利的影响。在校大学生结婚，要经过恋爱-婚姻-家庭这一过程，要承担家庭的义务和责任，学生能不能严格按照学校的规章制度的要求来完成学习任务，就形成了一个大的疑问。更为现实的是，学校是学习的场所，学校没有义务给大学生提供完成婚姻以及实现家庭的一些诸如住房之类的物质保证，因此，许多结婚的大学生势必在校外租房生活，这与教育部“原则上不允许大学生在外租房居住”的管理规定相矛盾。即使允许大学生在校外租房生活，随之会带来一些社会治安问题。【离婚率高】就民政部门的工作人员对大学生结婚的态度而言，其普遍采取不予支持的态度。其中有一个问题及其回答值得关注，即大学生结婚又离婚，其复合的概率极低，这说明，结婚双方在结婚时候并没有一个较为理性的认识。【调查结果分析】1.当前我校大学生们总体对大学生结婚的影响普遍认为是消极的，但少部分同学对婚姻包邮美好的希望。2.在男女对待婚姻的态度问题上可以看出，男性仍然是比较理性的一方，而女性仍旧是感性的动物。但在某些问题上，男女的态度趋同，也说明了社会的进步无形中对男女观念以及政体思维的影响。3.不同年级的学生对同一个问题有着不同的回答，但是随着年级的增长，学生对问题考虑的更加深入、全面和。处理问题的态度也更加成熟和理智。4.从调查结果可看出，我校的大学生普遍都没有听说过结婚法令，但是有兴趣了解。这说明关于大学生结婚的新闻没有受到大学生的广泛关注，教育部对结婚法令没有做好应有的宣传工作，法令下达了却没有得到学生们的认识。5.大学生结婚的社会影响如上文已经论述，从法律角度上来说，大学本科生结婚是具有可行性的。但是从现实来说，大学本科生是否应该、能够成为负担结婚义务的主体就需要进一步的探讨。【有关大学生结婚的几点建议】（一）在婚恋观方面对学生进行引导和教育1.首先，在家庭方面，父母要做好子女的思想工作，除了在子女成长的过程中提供物质支持，更需要鼓励子女在学校要以学习为中心，培养子女的责任意识和独立意识。2.再而，由于众多关于大学生结婚的媒体报道，会对大学生婚恋观有导向的作用，所以社会媒体要树立正确的婚恋观和道德观，树立正确的社会责任感导向，法律开禁并不等于鼓励在校大学生结婚。（二）学校加强对学生的关心，实现人性化管理体制学校要根据教育部颁布的条例，更改校规中对学生结婚进行处罚的规定，原则上不禁止学生结婚，但是应明确规定不提倡学生结婚，及时关心学生的婚育情况，为怀孕的学生在学时和学制上采取弹性化方法。（三）学生自身方面要充分认识到恋爱要受到法律法规的的约束，加强恋爱过程中的道德责任感，正确处理学习和恋爱的关系，培养自身道德，法律规范的修养，树立正确的婚恋观，有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善。