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mshareful1写作是什么?为什么要写作?怎样才能写好?应用写作学什么?怎样考核?绪论mshareful2第一节关于写作•写作是用书面语言形式进行的一种创造性的认识和书写活动,是一种行为的实践过程。•写作主体以文字为媒介,依据生活实践和社会客观事物,有目的地进行观察、选择、提炼、加工和改造,给以能动地反映,最后制作出精神产品——文本的实践活动。mshareful3•南朝梁昭明太子萧统《文选》认为写作产生于传说中的伏羲之世:“式观元始,眇觌(dí见)玄风;冬穴夏巢之时,茹毛饮血之世,世质民淳,斯文未作,逮乎伏羲之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政,由是文籍生焉。”•鲁迅《门外闲谈》:“原始社会里,大约先前只有巫,待到渐次进化,事情繁复了,有些事情,如祭祀、狩猎、战争、游戏……之类,渐有记住的必要,巫就只好在他那本职的降神之外,一面也想法又来记事。”一、写作活动的历史发展写作是人类物质生活和精神生活发展到一定阶段的产物。mshareful4•最早的文章是殷商时代的甲骨刻辞和铜器铭文。记录奴隶主贵族的占卜、祭祀、征战、狩猎等活动。属于应用写作的范畴。•鲁迅:《尚书》体例有:“曰典,曰谟(mó计划),曰训,曰告,曰誓,曰命,是称六体。•形式上,最初的文章都比较幼稚、简单,概括性很强。比如,甲骨文中有“断竹,续竹,飞土,逐肉”。mshareful5美国文艺理论家艾布拉姆斯《镜与灯》认为,一般说来,艺术基本上包含了四个基本要素:世界、作者、作品、读者。作者首先要对特定的社会生活现象进行观察体验,搜集素材,然后再进行构思并表达出来,形成作品。任何写作都是一种非常复杂的创造性的精神活动。mshareful6郑板桥:“江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。独画云乎哉!”•艺术(包括写作)是一种非常复杂的充满变数的创造活动,它要经过物——意——文的双重转化过程。mshareful7写作是用书面语言形式进行的一种创造性的认识和书写活动,是一种行为的实践过程。具体地说,就是写作主体以文字为媒介,依据生活实践和社会客观事物,有目的地进行观察、选择、提炼、加工和改造,给以能动地反映,最后制作出精神产品——文本的实践活动。mshareful8应用写作•广义地讲,凡是以实用为目的,针对特定的读者对象,用相对固定的格式,典雅、朴实的语言而进行的可以直接用于处理公私事物、解决实际问题的文章写作,皆为应用写作。•但,通常意义上,人们更习惯于将法定公务文书、机关事务文书以及经济、法律、科研等领域当中经常使用的一些专业文书的写作,称之为应用写作,而此类文书写作的能力,自然也就成了衡量人们工作能力和专业水平的一项非常重要的标尺。mshareful9第二节写作重要•江苏人才市场招聘遭遇尴尬文科生写不好邀请函人民日报:80多个文科毕业生竟没有几个能写出一份完整的邀请函。江苏省人才市场日前举行招聘会时,遇到这样一件令人深思的尴尬事。江苏省人才市场此次拿出10个岗位面向毕业生招聘,经过筛选,八十多人入围。其中,南京某知名大学新闻系的一名女生特别出众,自荐材料显示不仅几乎每年都获得奖学金,且获奖的各种荣誉证书的复印件有十几张,尤其是在数家报社实习发表的厚厚一摞作品更是令她“高人一筹”。招聘人员事后说,他们当时决定,如果这名女生考试通过,就录取她专门从事宣传工作,但结果大大出人意料。考试中,有一题是根据素材写一则邀请函。这名女生在正文部分将素材罗列了一下,不仅题目没有“邀请函”字样,文章也没有抬头,时间、地点则被移到了“备注”里面。据了解,参加考试的80多名考生拟出的邀请函,绝大部分“缺胳膊少腿”。mshareful10•《新民晚报》:2004年3月31日这个人才市场上此次拿出十个岗位,面向文科毕业的大学生招聘,在应招的大学生群中,经过筛选,八十多人入围应考,其中有个名校新闻系毕业女生特别出众,自荐材料每年都获奖学金。各种荣誉证书复印件多张,还有在报社实习发表的厚厚一摞作品,应该大有入选的可能,但却没有成功。因要她根据素材写一则邀请函,而她却从要素到格式,都未能写好。参加这一考试的80多名考生拟出的邀请函,竟绝大部分“缺胳膊少腿”,“竟没有几个能写出完整的邀请函”。虽然并不能算严重,只有十个岗位,七十多位注定不会成功,但对应招者总是一次挫折,且对文科毕业大学生一定颇出意料,是值得大学教育界深加反思、有所补救的一个问题。因为,在设定的情境条件下,当场考验一下文科毕业生试写一封邀请函或请假信之类,并要求写得完整一些,毕竟不能说是苛求。而在超额竞争中,招聘单位显然无暇为每个未入选者找出所以受挫的原因,除各自反思外,直接负有教育责任的校长、老师们也是理当重视、改进的。大学生毕业之后都会走上工作岗位,迅速变化和越来越发展的生活与各种事业都需要大学生们至少具有一般应用文写作的能力。可以说,今后没有一个人可以不必具备写一般的和某一专业需要的较好的应用文写作能力。mshareful11•蔡元培《论国文的趋势及国文与外国语及科学的关系》(1920年10月):“学生都是研究学问的,是将来到社会上做事的。因研究学问的必要,社会生活上的必要,我们不能不教他实用文。”•刘半农《应用文之教授》(1917年11月):“学校的写作教学绝不是培养文学家,但学生却要学习工作生活用得着的文体,因此,应用文应当是作文教学的主要文体。”mshareful12•叶圣陶《关于作文教学》(1978年8月):“人在生活中在工作中随时需要作文,所以要学作文。在从前并不是人人需要,在今天却人人需要。写封信,打个报告,写个总结,起个发言稿,写一份说明书,写一篇研究论文,诸如此类,不是各行各业的人经常要做的事吗?因此要求学生要学好作文,在中学阶段打下坚实的基础。至于作诗作小说,并不是人人所需要,学生有兴致去试作,当然绝对不宜禁止,但是这并非作文教学的目标。”mshareful13•《中学作文指导实例》(1982年10月):“(学生)练习作文是为了一辈子学习的需要,工作的需要,生活的需要,并不是为了应付升学考试,也不是为了当专业作家。如果说考试,人在一生中要遇到不知多少次的作文考试,写信,写通知,写计划,写总结,写报告,等等,全是作文考试。……至于当作家,一所学校能出几个作家当然非常可喜可贺,但是决不会所有的学生都去当专业作家。”mshareful14•1981年中国写作学会常务理事会。名誉会长叶圣陶针对长期来高校写作课“重文学,轻实用”的倾向说:“大学毕业生不一定要能写小说诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”mshareful15•德国的写作教材练习项目,绝大多数是调查报告、事件报道、科技说明、会议记录、演讲提纲、新书介绍、商品广告等。•日本的写作教材,有不少是训练学生写书信、日记,写调查报告、研究报告、实验报告等。•美国的语文教学把报纸、杂志、各种单行本作为重要资料,甚至目录、图表、时间表、新闻栏目等都拿来作为教材。•目前,美国全国各综合大学与理工医农院校,普遍开设应用写作课,建立写作中心,设硕士、博士学位。mshareful16•奈斯比特《大趋势》:“在农业时期,竞赛是人对抗自然。工业社会使人同人工组合起来的自然相对抗。在信息社会里,文明史上第一次竞赛是人与其他人之间的互相作用。这就使人与人的交往成几何级数增加:打电话、写支票、便条、留言和信件等。这就是为什么我们必然继续处于诉讼密集的社会的一个基本原因:交往的大量增加其中必然有些会出岔子,结果是更多诉讼案件。没完没了的律师和诉讼。”“在这个知识密集的社会,我们比以往任何时候更需要具有基本的阅读和写作能力。”mshareful17•目前,在我国应用写作是公务员考试和各行各业公开招聘、考试不可缺少的的一门科目。而社会上对大学生写作能力的批评主要也集中在应用写作范围,比如批评大学生不会写请假条、邀请函等。mshareful18•资料:写错字丢掉工作机会“我一开始也没想到,几个错别字,竟然会有这么严重的后果。”川外的这名男生告诉记者,自己的师兄范某,是个专业成绩非常不错的学生,因此,找工作的时候颇有些挑剔。最近的一次双选活动上,范某去应聘一家大型国有企业的高级助理,企业对于范某的各方面成绩都比较满意。本来以为,进入该企业已是铁板钉钉的事,没想到,随后填写一张企业招聘表格时,因为写错了几个字,范某与机会失之交臂。在个人基本介绍一栏里,短短一两百字,范某竟然出现了四五个错字:“羡幕”、“功克”……招聘人员一眼就看出来了:“作为助理,需要拟订一些重要文件,出现错字可是不小的问题”。原本顺利的应聘,最终以范某留下简历供招聘方“考虑考虑”告结。就此事,范某在接受记者采访时连说:“惭愧,写了些错字。今后要注意。”mshareful19第三节学习写作的途径•(一)修身养性,提高自身品格•东汉王充对文人分类:儒生、通人、文人、鸿儒等。•博能通用•法国文论家布封“文如其人”,•清代刘熙载《艺概》“诗品出于人品”mshareful20(二)多阅历,多读书•“读万卷书,行万里路”•古人:“阅世”•杜甫,经历了唐代由盛而衰、安史之乱等颠沛流离的生活,亲历了动荡贫饿和失子之痛,所以他的作品,不仅多写现实人生,而且还形成了沉郁痛切的风格,被后人称为“诗圣”。mshareful21(三)多练mshareful22关于考核•鉴于写作课是一门实践性很强的学科,因此在考核方式上,将统一闭卷考试改为针对不同专业学生分类考查,意在减少记忆性知识在考核中的比重,突出考查学生的实际写作能力。考查总成绩由课堂表现、课堂作业和期末考查3部分成绩组成,其中课堂表现占10%,2次课堂作业占20%,期末考查占70%。
本文标题:应用写作绪论.
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