教科版八年级物理上册教案24

沙溪中学八年级物理学案（总第节）设计老师执教老师上课班级学生姓名教学内容物态变化复习审核教学目标1．理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。2．掌握物态变化规律及特点，会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。3．掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。4．尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来，并能解释。教学重点温度计的原理、使用、读数教学难点晶体的熔化和凝固过程，液体的沸腾过程教学过程教学内容及学生活动时量教师活动【自主学习】知识点一、温度及其测量1．温度是表示的物理量，测量温度的仪器叫，常用温度计是利用测温液体的性质制成的。2.温度计上的标度采用温标，标度的单位是。通常情况下冰水混合物的温度为，标准大气压下沸水的温度为，人的正常体温为。3.温度计的使用方法：⑴测量前，观察所要使用的温度计，了解它的和；⑵测量时应使温度计的玻璃泡；⑶待温度计的示数后再读数，读数时温度计仍须；⑷读数时，视线要。4．温室效应与热岛效应。知识点二、汽化和液化1．汽化的两种方式：和。使气体液化的两种方法是：和。2．蒸发和沸腾的相同点有：。蒸发和沸腾的不同点有：、、。3．影响蒸发快慢的因素有、、。4．液体沸腾必须同时满足下列两个条件①②。知识点三、熔化和凝固1．晶体和非晶体熔化时都需要，凝固时，需要，但晶体有一定的熔化温度和凝固温度，分别叫_________、_______。同种晶体熔点和凝固点____（相同/不相同）.2．晶体熔化必须同时满足下列两个条件①、②。知识点四、升华和凝华、水循环1.物质由________________________叫升华；物质由_______________________叫凝华。2.物态变化过程中伴随着_____________的转移。在物态变化过程中吸热的有_______、__________、___________.放热的有___________、_________、__________。3.与我们生活关系最为密切的淡水占总水量的_____％.【典型例题】：例1．为了研究水的沸腾，小文采用了上图所示的实验装置，并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：（1）在安装、调整实验器材时，科学、合理的顺序是：先调整固定的位置，(选填“A”或“B”)（2）请根据记录的数据在右图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像．由实验结果可以得出水的沸点是℃，你认为沸点不是100℃的原因可能是：__________________。时间/min0123456789温度/℃9092949697989999999902468100时间/min9095100温度/℃教学内容及学生活动时量教师活动（3）根据图像可知，水的加热过程有以下特点：（写出3点即可）________；；．（4）小文同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）①；②例2．请写出图中温度计的正确读数，分别为℃、℃、℃。(按从左到右顺序填写)例3．以前的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法正确的是（）A．氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化吸热B．氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C．氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会液化吸热D．氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会汽化放热【达标检测】：1.把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则：（）A.冰会增多，水减少B.冰会减少，水增多C.冰多则水就会凝固，水多则冰就会熔化D.冰和水的多少跟原来的相同2.关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是（）A.晶体有熔点，非晶体没有熔点B.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度不断升高C.晶体熔化时不需要吸热，D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程3.在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为（）A.冰棒蒸发产生的水蒸气B.冰棒升华产生的水蒸气C.冰棒熔解成的小水珠D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠4.灯泡用久了玻璃壳会发黑，这是由于（）A.灯丝上的少量钨遇热熔解，变冷后凝固B.灯丝蒸发和凝固形成的C.灯丝的汽化和凝华形成的D.灯丝的升华和凝华形成的5.炎热的夏天，以下可以有效降低室内．．温度的方法是（）A.打开正在工作地电冰箱的门B.打开风扇，并且调到转速最大的档位.C.关闭房门D.在地面上适当地洒些水.6.在下面列举的现象中，不是升华现象的是（）A.碘加热时变为蒸气B.夏天，冰棒周围冒“白气”C.萘制的卫生球日久变小D.冬天，冰冻的衣服也会变干7．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）A.aB.bC.cD.d8.下列关于汽化的几种说法中，正确的是（）A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到100℃，水才能沸腾9．有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较，这是因为湿布中的水在时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越..小结（这节课我有哪些收获和困惑，与你的同伴说说）我的收获：我的困惑：板书设计教学反思