户外拓展训练策划方案

关于“五天四夜”户外拓展训练暨招生宣传的策划方案书主办单位：宏瑞教育集团2015年3月18日目录1宏瑞教育公司简介................................................................................................................11.1宏瑞教育简介.................................................................................................................21.2宏瑞教育宗旨.................................................................................................................22活动主题和意义....................................................................................................................32.1策划方案的背景.............................................................................................................32.2策划方案的主要意义.....................................................................................................42.3活动的主要目的.............................................................................................................42.4活动的主要内容.............................................................................................................42.5宣传方式.........................................................................................................................42.2宣传注意事项.................................................................................................................43具体活动安排3.1.活动时间安排.................................................................................................................43.2系列活动一CS野战训练...............................................................................................53.2.1活动地点..................................................................................................................53.2.2活动流程..................................................................................................................53.3系列活动二——丰衣足食3.32活动地点...................................................................................................................53.32活动流程...................................................................................................................53.4系列活动三——篝火晚会.............................................................................................53.41活动时间：...............................................................................................................54.活动预算................................................................................................................................64.1宣传预算.........................................................................................................................54.2收费明细.........................................................................................................................55.安保措施与应急预案............................................................................................................65.1拓展训练食宿安排.........................................................................................................55.2拓展训练安保措施.........................................................................................................5附件一：告家长书附件二：宣传单页附件三：学生注意事项11宏瑞教育简介1.1宏瑞教育公司简介宏瑞教育，原名精华教育中心。自2005年8月成立以来,始终秉持着“以人为本、快乐创新、诚信责任、专业卓著”的文化理念，努力打造成为“最受欢迎的合作伙伴”。宏瑞教育拥有一支专业、优秀的师资培训队伍，并不断整合教师资源，引进、培养与输出优秀教师，致力于3--12岁儿童情商(EQ)培养和感统训练，并为幼儿园创建园本特色、提升竞争力提供培训和创意；致力于幼儿、中小学生生活和学习成长困难领域的咨询与研究，为广大家长解决孩子的成长学习困扰；致力于帮助中小学课外辅导机构、幼儿园走出师资短缺的困境，给予优秀师资的支持与扶助；致力于为有志投身中小学、幼儿园的准教师们提供咨询和帮助，使其迅速提高自身素质和技能，以便顺利走上工作岗位。宏瑞教育开展的情商感统训练不仅让孩子们在学习中得到快乐，体能上还得到训练，性格上得以开朗.1.2宏瑞教育公司的宗旨让每一个孩子在学习生活中充满自信与快乐.希望每个家长、老师能跟我们宏瑞教育一起手牵手，给我们的孩子更好的明天！2活动的背景和意义2.1策划方案的背景情商EQ即情绪商数，也就是我们平时所说的非智力因素，它包括自我认识、情绪管理、自我激励、了解他人和社会交往在评价情商高低时，一般将其具体分为“自信心”、“爱心”、“独立性”、“竞争意识”、“乐观”、“诚实”、“交往合作”、“意志力”、“目标性”这九项。所谓感统：感觉统合，是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并作出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。长期以来，人们把成功和智力因素的关系绝对化了，使得对孩子进行的整个教育都是针对智力的教育。然而我们在无数成功者的案例中发现，他们具有一些共同的非智力因素特征，如清醒的自我认识、稳定的情绪和不屈不挠的勇气等，这些共同的素质就是情商。所以从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要。2.2策划方案的主要意义对于幼儿园的商业意义：市场活动是学校对外宣传和招生的重要方式，好的市场活动可以提升学校以及学校的课程品牌形象。大型的市场活动应该是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。在竞争激烈的教育市场中，对于幼儿园来说，丰富多彩的素质课程更能加大幼儿园的品牌力度和知名度。对于小朋友的成长意义：许多家长认为孩子们现在还小，有的问题不重视.而事实上，现在的小孩成长非常的快，而且非常的聪明，吸收能力极强。并且我们宏瑞教育的情商感统训练可以为每一个孩子量身定做了一套训练方案，帮助和引导孩子们培养良好的情感系统。2.3活动的主要目的一方面，让家长认识到“情商感统”的含义以及重要性，使家长与小朋友在游戏互动中真切感受到“EQ”的含义；另一方面，通过此次家长会亲子活动，让家长亲身体验到幼儿园的生活与学习环境，促进亲子之间情感交流的同时，增加家长对幼儿园的整体满意度，提2高学校的知名度。培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；培养孩子的创新思维和处理事情的应变能力和面对困难的勇气；1、回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！、亲近大自然：人源于自然，而现在生活在城市中的孩子们却很少有机会拥入自然的怀抱，我们的活动把孩子们带到大自然当中，让他们全身心地感受新鲜与快乐，陶冶情操，并且培养热爱大自然等意识。2、锻炼独立生活能力，培养劳动意识：父母及老人对孩子的过分宠爱，会使孩子过分依赖家人，养成饭来张口、衣来伸手的习惯，在我们的夏令营活动中，教练组会指导营员自己动手洗衣做饭，培养独立生活、自力更生的能力。3、学习基本的野外生存知识及紧急避险与救护技能：孩子们要学习的不单是课堂知识，课外的谋生应变能力同样重要，自然灾害与危险情况随时都可能发生，与其消极防范还不如大胆接受实际训练，真正做到有备无患，使孩子在灾难和意外面前从容应对！4、结交新朋友，学会与他人合作：有的孩子，生性腼腆，在人际交往上有着较大的障碍，夏令营创造了与伙伴们共同生活、学习的环境，通过合作性的游戏，锻炼了孩子与人沟通的交流能力。5、培养团队精神：活动中的很多项目都是需要一个团队共同努力才能够完成，营员们依靠团队的力量，通过自己的拼搏，体验到成功的喜悦，从而认识团队的作用，增强团队意识，提高责任心与集体荣誉感。6、培养领导能力：活动中将设置多个领导岗位，让孩子们轮流担任，协助教练组管理团队，制定活动计划，锻炼组织策划能力。7、提高分析问题、解决问题的能力以及动手操作的能力：我们的训练项目并不是简单的游戏，而是要营员们利用集体智慧，准确的把握信息，合理运用有限的资源，并且需要很强的实际动手操作能力，考验营员们解决问题时的计划性与严谨性。8、磨练意志、挑战自我、激发潜能，增强自信：通