扬州中学2013—2014学年高三开学检测高三试题

扬州中学2013—2014学年高三开学检测历史试卷2013.8本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《史记•殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣。帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣”。材料中影响王位继承的主要因素是A.血缘亲疏B.地位尊卑C.长幼有序D.先帝遗愿2.史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指A.从土地国有到土地私有B.从分封制到郡县制C.从百家争鸣到思想统一D.从奴隶制到封建制3.某学者指出：“中国史上秦以前的所谓封建，乃属一种政治制度，与秦以后的郡县制度相针对。在西洋历史中古时期有一段所谓Feudalism的时期，Feudalism则并不是一种制度，而是他们的一种社会形态。现在把中国史上封建二字来翻译西洋史上之Feudalism，便犯了名词纠缠之病。”对其观点理解正确的是A.中国史秦朝以前的封建是指封邦建国B.西洋历史中的封建是指一种思想潮流C.中国秦以后的社会是真正的封建社会D.中国史与西洋史没必要进行比较研究4.费正清《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是A.相权三分，独立施政B.中央集权，地方分权C.分工明确，相互牵制D.完善机构，皇权顶峰5.《宋代宰辅制度研究》一书指出：宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣，在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是A.三公制、三省制、军机制B.三公制、六部制、内阁制C.三公制、三省制、六部制D.三公制、三省制、内阁制6.有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指A.宗法分封制B.王位世袭制C.郡县制D.中央集权制7.“从这个条约的签订，就开始改变了明清以来朝贡贸易、或由政府特许的广州‘十三行’统一经营对外贸易等中国与外国人之间经商的习惯和组织，开始了新的贸易制度。一夜之间，过去原本举足轻重的行商遭到削弱。”这个条约应是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》8.孙中山在评价近代中国的某运动时说：“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的。”他所评价的是A.太平天国运动B.义和团运动C.五四运动D.国民革命运动9.“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”。孙中山为改变这种局面而采取的行动是A.成立中国同盟会B.建立革命统一战线C.建立广东国民政府D.成立南京临时政府10.遵义会议被称为新民主主义革命时期中共“力挽狂澜”的一次重要会议。其依据是①纠正右倾机会主义错误②提出开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针③从军事、组织、思想上彻底清算左倾错误④事实上确立了毛泽东为核心的正确领导A.①②B.③④C.①④D.④11.胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现有①提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领②探索出一条以农村包围城市的革命道路③第一次独立的运用马克思主义原理解决路线、方针、政策问题④根据社会主要矛盾的变化正确处理国共两党关系A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是A.倡导国共合作，进行国民大革命B.争取党内合作，保障抗战胜利C.促成统一战线，确保民族大解放D.开辟正面战场，彻底消灭日军13.右图所示的重大军事行动，标志着A.解放战争开始转入战略反攻B.解放战争战略决战的开始C.淮海战役结束D.南京国民政府被推翻14.“万里长征，辞却了，五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血……待驱除仇寇，复神京，还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是A.1912—1919年B.1924—1927年C.1934—1936年D.1937—1945年15.1953年，中央人民政府国家统计局公布：“迄至一九五三年六月三十日二十四时的全国人口总数为六亿零一百九十三万八千零三十五人。”当时首次进行大规模人口普查的主要目的是A.为恢复国民经济提供参考数据B.为选举人民代表提供准确数据C.为制定民族政策提供基本依据D.为制定经济计划提供准确依据16.由博客演化而来的微博，网民取谐音，戏称为“围脖”。如今，人大代表、政协委员带着“围脖”出席“两会”，成为2010年全国“两会”的一道风景。有人说：“正是现代媒体技术手段的进步，才燃起了人大代表和政协委员们参与政治生活的热情。”对这一说法评价正确的是A.强调只有掌握现代科技才能提高参政的积极性B.认为网上交流是人大代表和政协委员们了解民意的唯一途径C.正确揭示了科技发展对民主进程的直接推动作用D.没有看到问题实质在于我国民主化进程加快17.右图是《海峡两岸经济合作框架协议》标志，两岸同意于2010年9月12日实施。对此理解不正确的是A.该协议表明台湾当局承认“一国两制”B.“九二共识”是两岸合作的政治基础C.该协议有利于开创两岸关系的新局面D.该协议有利于建立两岸经济合作机制18.《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”，根据以上材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是①新中国要在新的基础上同各国建立外交关系②不急于同帝国主义建交③指与外国（主要指帝国主义）建立外交关系需要合适的时机和条件④不愿意同帝国主义国家建交A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③19.右下图为漫画《梅开三度》，该漫画最能反映A.亚太地区成为整个世界的经济政治中心B.国际力量对比的变化冲击了两极格局C.世界形势总体上趋向缓和D.国际关系中地缘政治完全取代意识形态20.一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧：甲：没有李鸿章就没有中国的近代化乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不如西方各国富强的一员丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观依次是A.近代化史观社会史观革命史观全球史观B.近代化史观革命史观全球史观社会史观C.全球史观革命史观近代化史观社会史观D.社会史观革命史观全球史观近代化史观第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、非选择题：本大题共5小题，每小题12分，合计60分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。21.（12分）阅读下列材料：材料一争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二帝国所以向美英两国宣战，实亦为东亚之安定而出此。自交战以来，战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》材料三右图为南京博物院收藏的签盖有“中国战区日本投降签字典礼纪念”邮戳的纪念章，现为国家一级文物。请回答：（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。（4分）（2）运用所学知识驳斥材料二中日本对英美两国宣战的理由。（2分）（3）依据材料一、材料二，分析材料三所反映事件的主要原因和次要原因。（4分）（4）结合所学知识谈谈抗日战争胜利的历史意义。（2分）22.（12分）阅读下列材料：材料一熙宁改制比前两次更为彻底。首先罢诗赋，独留策论；其次新增大义，地位在策论之上。……熙宁科场改革的另一重大贡献在于王安石主持编纂、作为经义考试统一标准的《三经新义》，即《周礼》、《诗》、《书》三经义。成为科场和学官的法定教科书。——郑师渠、吴怀淇主编《中国文化通史·两宋卷》材料二至于介甫，以其书（《周礼》）理财者居半，受之，如青苗之类，皆稽焉。所以自释其义者，以其所创新法，尽传著新义，务塞异者之口。——晁公武《斋读书志·新经周礼义》请回答：（1）根据材料一、二概括王安石变法的具体措施，并指出两则材料侧重点的不同。（8分）（2）分析材料中王安石重视《周礼》的原因。（4分）23.（12分）阅读下列材料：材料一克里米亚的失败对俄国的民族主义者和斯拉夫派来说，是一个严重打击。……斯拉夫派人很有信心地预言，俄国专制制度的优越性会导致一个可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，克里米亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。……旧制度的破产导致了旧制度的变革。——美·斯塔里夫阿诺斯《全球通史》材料二在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》请回答：（1）依据材料一指出沙皇俄国采取的变革旧制度的措施及其影响。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？（4分）（3）俄日两国走上现代化道路的方式有何共同点？（2分）从中你能得到什么启示？（2分）24.（12分）阅读下列材料：材料一秦王（即嬴政）怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。——西汉·贾谊《过秦论》材料二贞观十六年，太宗谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。既属丰稔若斯，朕为亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈。朕欲常赐天下之人，节是富贵。今省徭赋，不夺农时。”——唐·吴兢《贞观政要·务农》材料三贞观三年，太宗谓侍臣曰：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得不慎，无为后所嗤！”——唐·吴兢《贞观政要·君臣鉴戒》请回答：（1）据上述材料和所学知识，概括秦朝历二世即亡而唐朝出现贞观之治的原因。（4分）（2）根据上述材料，简要指出秦始皇和唐太宗在个人品质上的区别。（4分）古代中国帝王个人品质对其王朝兴衰有至关重要的影响，其根本原因是什么？（2分）（3）除了个人品质外，我们还可以从哪些方面比较历史人物？（2分）25.（12分）阅读下列材料：材料一我们的任务就是要教育和训练人民实行不合作主义即非暴力的消极抵抗。甘地劝诫人们用家里纺的布代替进口的机制织物。这会削弱英国统治的经济基础，还会复兴乡村工业。他本人就曾系了一条土布腰带，当众操作纺车。甘地教导说，将不合作主义和抵制运动结合起来，就有可能实现地方自治。一旦印度的村民理解这些教导并按教导行事，英国统治的日子就不会长久了。——美·斯