摩擦力同步练习题

砀山铁路中学高一物理组自编作业13.3《摩擦力》同步练习1编写：王莎第1课时静摩擦力【预习问题】1.摩擦力产生的条件有哪些？2.静摩擦力产生的条件是什么？有静摩擦力作用的两个物体一定是静止的吗？如何理解“相对运动趋势”和“相对运动”？3.如何确定静摩擦力的方向？4.怎样判断静摩擦力的大小？什么是最大静摩擦力？5.由课本第57页的“演示实验”，你可以得到什么结论？6.举例说明生活中哪些地方利用到了静摩擦？【小试身手】1．关于静摩擦力，下列说法中正确的是()A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力B．静摩擦力总是阻碍物体的运动C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值2.下列关于静摩擦力的说法正确的是()A.有静摩擦力作用的物体一定是静止的B静摩擦力的大小与相应的正压力成正比C.运动着的物体不可能受静摩擦力作用,D.静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反3．用一个水平推力向右推放在水平地面上的木箱，没有推动，则下列说法正确的是()多选A．木箱运动趋势的方向与水平推力的方向相同B．木箱运动趋势的方向与水平推力的方向相反C．木箱受水平向左的静摩擦力D．木箱受水平向右的静摩擦力4．如图3－3－3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)【拓展训练】1.水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：⑴物体静止时，用F=50N的向右推力；⑵物体静止时，用F=80N的向右推力；⑶物体以10m/s的初速度向左，用F=62N的向右推力。砀山铁路中学高一物理组自编作业2第2课时滑动摩擦力【预习问题】2.滑动摩擦力产生的条件是什么？3.如何确定滑动摩擦力的方向？如何理解“相对运动方向”？4.怎样判断滑动摩擦力的大小？5.动摩擦因数跟哪些因素有关？6.举例说明生活中哪些地方利用到了增大摩擦或减小摩擦？【小试身手】1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用D.摩擦力的方向与物体运动方向相反2．物体与支持面间有滑动摩擦力时，下列说法中正确的是（）A．物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力就越大；B．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，速度越大，滑动摩擦力就越大；C．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面越大，滑动摩擦力就越大；D．物体与支持面的压力一定，材料越粗糙，滑动摩擦力就越大．3关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是()A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数决定于两接触面的粗糙程度4．如图所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g＝10N/kg）（）Ａ．10N，向右Ｂ．10N，向左Ｃ．20N，向右Ｄ．20N，向左5．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是()A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C．两者都是减小摩擦D．两者都是增大摩擦【拓展训练】1.马拉着自重600N的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，马需用水平拉力18N．如在雪橇上载货500kg，马要用多大的水平力可使雪橇仍做匀速直线运动？雪橇和冰面间的动摩擦因数为多少？vF砀山铁路中学高一物理组自编作业3第3课时习题课◎必做部分1.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A、滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，其方向一定与物体的运动方向相反B、静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势的方向相反C、受静摩擦力作用的物体一定是静止的D、作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力2、如果地面没有摩擦,下面不可能发生的事情是（）A、人们行走将十分困难，抬腿就可能跌倒B、人们将行走如飞C、所有车辆将无法靠车轮启动和刹车D、人们将无法握住任何东西3.用手握瓶子，使瓶子在竖直方向处于静止状态．如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力()(多选）A．一定加倍B．保持不变C．方向向上D．方向向下4．已知一些材料间动摩擦因数如下：质量为1kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为3N，则关于两接触面的材料可能是(取g＝10m/s2)()A．钢—钢B．木—木C．木—金属D．木—冰5．三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受的水平力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么，它们受到的摩擦力的大小关系应是()A．FCFAFBB．FCFAFBC．FA＝FB＝FCD．不能比较大小6.如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的轻质弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g)()A.kFB.mgkC.kμmgD.μmgk7．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如图乙所示．则F1，F2的大小关系满足()A．F1＝F2B．F1F2C．F1F2D．上述三种情况都有可能8.水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N，铁块与地面间的动摩擦因素为0.4,一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力大小：（1）推力为50N时；（2）推力为83N时；（3）推力为100N时。材料钢—钢木—木木—金属木—冰动摩擦因数0.250.300.200.03砀山铁路中学高一物理组自编作业49．在东北的冬季伐木工作中，被伐下的木料常装在钢制滑板上的雪橇上，马拉着雪橇在冰道上滑行，将木料运出如图所示．在水平冰道上，马在水平方向的最大拉力为1000N，能够长时间拉着一雪橇匀速前进，马最多能拉多重的木材才能在水平冰道上较长时间匀速前进呢？(已知雪橇及人的总重量为1800N，雪橇与冰面之间的动摩擦因数为0.02)10.用劲度系数k＝490N/m的弹簧沿水平方向拉一木板，在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧的长度为12cm，若在木板上放一质量为5kg的物体，仍用原弹簧沿水平方向匀速拉动木板，弹簧的长度变为14cm，试求木板与水平桌面间的动摩擦因数μ(g取9.8N/kg)．◎选做部分1．汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动时，关于前轮和后办所受的摩擦力的方向是（）A．前后轮受到的摩擦力方向都向后B．前后轮受到的摩擦力方向都向前C．前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后D．前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前2.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力。物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是（）（多选题）A．μ1=0，μ2=0B．μ1=0，μ2≠0C．μ1≠0，μ2=0D．μ1≠0，μ2≠03.如图所示，滑块A以一定的初速度沿木板B向右滑动。已知滑块A的质量为m1，木板B的质量为m2，m2m1，A、B间的动摩擦因数和B与地面间的动摩擦因数均为μ，则在A滑动过程中，A受到的摩擦力f1=________。木块B受到地面的摩擦力f2=________。4.如图所示，两块同的木板在水平压力作用下，夹持着重量均为G的完全相同的6块砖，保持静止不动的状态，这时3、4两块砖之间相互作用的摩擦力为________。