幼儿教改试验

幼儿园、小学、中学教改实验方案(2013-06-1515:33:23)转载▼标签：教育XX幼儿园“丁香班”教改实验方案幼儿是祖国的花朵，冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱，每个孩子的内心都等待我们去开发。”幼儿，今天是“百花园”里的花朵，明天是祖国的栋梁，今天是我们的快乐，明天是我们的希望，后天是祖国的命运。因此，我们必须在他们“破土而出”的时候就要精心的培育。一、教育理念1、教育应当从娃娃做起。2、先成人，后成才，育人德为先，育人应从国学开始。3、从小就要养成良好的习惯。一个人的习惯就将决定他一生的前途。4，要把幼儿园办成“乐园”，让孩子在快乐中成长。二、编制1、设托，小，中，大四个年级。2、入学年龄：托班2周半，小班3周岁，中班4周岁，大班5周岁。3、学员：托班25人，小班30人，中班35人，大班40人。4、教师配备：托班小班“1教1保”，中大班“2教1保”。三、课程开设及课时时间1、开设课程：国学（《三字经》、《弟子规》等）、数学、音、体、美、手工制作、大自然游乐、参观展览、参观工厂、商店等。2、课时：托小班20分钟，中班25分钟，大班30分钟。四、教法1、以保为主，以教为辅，保教结合。2、根据幼儿特点，运用儿童心理学原理教育儿童，抓住童真、童趣，把讲、唱、跳、表演融为一体，让儿童生活在快乐之中。3、“寓教于乐”：在娱乐中学，在运动中学，在生活中学。4、“三唱一背”：唱儿歌、唱语法、唱乘法歌，特别是乘法歌要倒背如流，背国学。托班以保为主，以玩为辅，保玩结合；小班唱儿歌，看图识物；中班唱唐诗，背《三字经》；大班唱乘法歌，背《弟子规》等。教师应做到1、爱心教育，要真正做到“爱生如子”2、育人德为本，育人德为先，讲礼貌，有爱心。3、“寓教于乐”，在娱乐中学，在运动中学，在生活中学。4、健康第一，要使孩子身心健康地成长。5、带孩子走进大自然，呼吸新鲜空气，看蓝天白云。让孩子认识花草树木，认识飞禽走兽，认识各种昆虫。6、孩子是祖国的花朵，要把孩子培养成“丁香花”，既纯洁又清香。7、要带孩子走上社会，到公园游览，参观工厂，商店等。8、“好孩子不是读出来的”，因此对孩子一定要用激励的方法，哪怕小的优点、长处都要及时表扬，让孩子每天有个好心情。9、根据幼儿的心理特点，抓住童真、童趣，把讲、唱、跳、演融为一体，让“幼儿园”变成“乐园”。10、老师变家长，搭起《连心桥》，老师和家长保持密切联系。家长应做到1、要从娃娃抓起。2、培养孩子要有“精品意识”，要有信心和决心把孩子培养成精英。3、教育孩子要讲礼貌，有爱心。4、讲道理，爱学习。教育孩子大小事都要讲道理，将来才能“知书达理”。5、杜绝娇惯。切记古训“娇儿无好子”。可疼爱但不可溺爱。6、健康第一。只有健康的体魄才会有聪明的脑袋。7、讲整洁，爱劳动。自己的事情自己做，别人的事情帮助做，从小就要养成独立自主的习惯和能力。8、“好孩子是夸出来的”。家中备个“善行录”，看了好的表现无论大小，都应及时表扬，并记入“善行录”，定期小结，适当奖励，请注意：激励，激励，再激励，永远激励！9、孩子是家长的影子，家长应该时时、处处、事事给孩子做榜样。10、“好家长胜过好老师”，家长即老师，孩子成长过程中家长的功劳占50%甚至以上。以上如有不妥之处，敬请批评，指正。侯明珠二零一三年夏“阳光班”教改实验方案（小学）序：为实现培养德智体美全面发展的社会主要建设者和接班人的目标，党的十八大特别提出：“把立德树人作为教育的根本任务。”也就是要在育人为本、德育为先、能力为重、全面发展方面不断取得新的进展。2010年3月14日，全国人大十一届三次会议通过的《政府报告》中指出：“强国必先强教。”只有一流的教育，才能培养出一流的人才，建设一流的国家。要抓紧实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。“一是要推进教育改革。要解放思想，大胆突破，勇于创新，鼓励实验。对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。”教育改革是当前工作的首要任务。钱学森提出的“大成智慧教育”概念，是可以培养出大批18岁的大成智慧型硕士。我根据以上精神，特策划“阳光班教改实验方案”，具体内容如下。一、学生组成员把小学各班缺乏学习主动性的学生抽出来组成一个新班——阳光班。二、班主任的选拔选一位特别有爱心，责任心强，性格温柔的老师任班主任。三、教师配备各科选拔最优秀的老师任课。四、教学理念先成人，后成才，德才兼备。具体要求：学会做人，学好本领，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人，报效祖国。五、实现两个转变：学生要变“要我学”为“我要学”；老师、家长要变“压力动力”为“无压动力”。其间要做大量的思想转化工作，主要说明道理和用正面激励的方法。六、教材以诵读国学经典为主，如：《弟子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《古文观止》（选学）等，每周20个课时。其他课程，如数学、外语、体育、音乐、美术、书法、法学常识、手工制作、电器使用和装修、思想品德教育等。七、课前誓词“世上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱，每个孩子的内心世界都等待着我们去开发。”（我国大作家冰心语）；“不想当将军的战士不是好战士。”（法国总统拿破仑语）；“告诉世界我能行。”（世界著名儿童教育家卢勤语）。（请注意：括号内的字不要读！）八、教法1、总体要求实施钱学森提出的“大成智慧学”，18岁攻读硕士，早出人才，快出人才，出创造型拔尖人才。2、分科教学：诵读国学经典的方法：“孩子们，跟我念。”具体背诵的篇章，根据具体情况，有的要求全文背，有的要求部分背；有的背警句。每天4个课时，安排上下午1、2节。数学每周5个课时，一天一节。教法：因材施教，分层教学，先学后教，高效课堂。首先要求背诵乘法歌，并倒背如流，这样就解决了乘除的运算问题。外语，每周1个课时。要求学生用“五勤”的方法：即勤读、勤写、勤听、勤讲、勤复习。体育每周2节。可适当教点拳术。上午课间大休息，以班为单位集体跑步。音乐每周1节。除唱歌外，可适当教点乐器，如电子琴等。美术每周1节。可适当带学生到野外写生。书法每周1节。可三笔（粉笔、硬笔、毛笔）并举。劳动课每周1节，如遇特殊情况例外。按照农业“八字宪法”（水、肥、土、种、密、保、管、工）搞科学种田。手工制作每周1节，电器使用和装修1节。先教使用，后教装修。思想品德教育课每周1节。法律常识另设讲座课。每天按7节计（上午4节，下午3节），一周共35节。以上安排计35节。3、走上社会，参观工厂、公司、商店、展览等，接触社会实践，培养学生的分析能力和解决问题的能力，安排在双休日。观后，每人写一篇观后感。双休日后可以适当举行春游和各种比赛活动。4、教育：讲礼貌，有爱心；讲道理，爱学习；讲公德，爱劳动；自己的事情能做，别人的事争着做；“三爱”、“三美”要做到。九、为了培养学生的自信心和工作能力，班干部、小组长、课代表等一学期竞选一次。为了让大家都能得到锻炼，班干部轮流执政。每天有一位值日班长，小组有值日组长，课代表一周一轮，值日人员一律带上胸牌，既让大家知道，又增加他的责任感。十、教育的灵魂是引导。引导有四句话：“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。”十一、班里要备一本《善行录》，设专人记录。无论是谁，只要有好人、好事、好成绩就记录下来，汇报给班主任。班主任及时在班内表扬。重大表现，可报校方，由校长在全校表扬或奖励。十二、班里还要开展“团结互助，友谊竞赛”活动，以强带弱，以先进带后进。期终要评选出各方面的先进人物进行表扬和奖励。十三、家教非常重要。班里要定期开展家长会，交给家长对孩子的教育方法，通报孩子在校表现，请家长对学校的工作提出意见和建议，并要求家长也设孩子的“善行录”。家长和班主任要经常保持联系，形成学校、家庭、社会三位一体的综合教育。十四、班要办成“三乐”班：老师乐教、学生乐学、管理人员乐管。把阳光班真正办成乐园，真正使阳光照射到每个孩子的心灵。十五、奋斗目标：从下学期算起，四年小学毕业，考试成绩超过普通班。该方案的最大特点是实现了三个突破：一、对孩子精神枷锁的突破，把孩子从“高压”的痛苦中解放出来。即变“要他学”为“他要学”，变“苦学”为“乐学”。二、对现行教材、教法的突破。变单存的必修课为多样化的“必修课”和“选修课”，让学生从中找到他的“真爱”，最大限度地调动他的潜能。即“爱好就是天才”，把孩子打造成天才。在教法上，变“先学后教”，师生互动、教学一体，变学生被动为主动。三、学制的突破，小学六年的课程四年完成。过去一般的学生18岁进高中，现在18岁或更早读硕士，早出人才，快出人才，出创造性人才。我们有信心，有能力完成上述任务。为什么？第一，我们变“要他学”为“他要学”，充分调动他们的内在潜能。第二，我们用激励的方法，变“压力动力”为“无压动力”，让学生主动的学，开心的学。第三，我们有好的学习方法：静下心，集中精力，钻进去；熟读精思，持之以恒，勇攀高峰。第四，每个人都树立了远大的理想，理想是人的灵魂，“伟大的理想产生伟大的力量”。第五，我们有成功的公式和秘诀——公式：成功=汗水+毅力；秘诀：成功要有“三心”，即信心、决心、恒心。第六，我们有一位事业心极强的校长带领一批具有爱心的老师，因此，我们的理想要实现，我们的理想一定能实现。侯明珠二〇一三年四月二十六日XX中学“天才班”教改实验方案所谓天才，是指先天的聪慧。但天才不等于英才，英才才是真正的天才。真正的天才是通过教育打造出来的，所以说“天才出于勤奋。”学生成才的五大要素一、纲领学生的心中要始终牢记一个中心：学会做人，学好本领，德智体美全面发展，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人，报效祖国。二、思想转化学生要变“要我学”为“我要学”，要真正认识到为谁学。要从内心里真正认识到为自己学、为父母学、为祖国学、为人民学，只有这样，才能变被动学为主动学，才能最大限度地调动他的内在潜能。三、学习方法静下心，集中精力，钻进去，熟读精思，持之以恒，勇攀高峰。如果说思想是根本，方法则是关键。四、树立远大理想理想是人的灵魂。“伟大的理想产生伟大的力量。”“一个人只要有理想，他永远是年轻的。”五、成功的公式和秘诀公式：成功=汗水+毅力秘诀：三心（信心、决心、恒心）。教师的头上有三大光环：传道授业解惑的导师；塑造人类灵魂的工程师；人生的导航员。因此，任重道远。教师的八大原则一、爱心教育，爱生如子，和学生交朋友，打开其心灵的大门。训练学生集中精力，打开其智慧的天空。二、教师在教育中要变“压力动力”为“无压动力”。采取激励的方法，激励是调动学生内在潜能最有效的方法。爱尔兰诗人叶芝说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”因此，一定要激励、激励、再激励，永远激励！三、“高效课堂”最大的特点是调动学生学习的主动性和积极性。因此实施高效课堂是，必须遵循“先学后教，师生互动，教学一体”的原则，教师点评时一定要起到“画龙点睛”的作用。特别要注意抓住“三点”：重点、难点、疑点。四、教师要贯彻“因材施教”的教育理念，根据不同情况，分层教学，使不明白的学生明白，使明白的学生更清晰，各得其所，共同提高。五、要教育学生树立远大理想，理想是人类的灵魂。“伟大的理想产生伟大的力量”。六、教材要分必修课和选修课，教学要注意轻重缓急。七、教师在教学过程中应做到“八个字”：精讲，精练，精批，严测。八、快乐学习是成功的最高境界，也是老师成功的标志。家教的六条一、要和孩子交朋友，打开其心灵的大门。我教学有三句话：讨论问题是同志，谈心是朋友，布置任务是老子。二、教育是灵魂是引导。引导有四句话：“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”。三、要教育孩子从小树立远大理想。理想是人的灵魂。“伟大的理想产生伟大的力量”。四、要时刻激励孩子。“好孩子是夸出来的”激励才是调动其内在潜能最有效的方法。五、要引导孩子博览群书。“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻”。读“国学”可使人道德高尚。成功是智慧的结晶。六、要开发孩子的三商（3Q）：IQ智商、EQ情商、AQ抗挫商三商IQ智商EQ情商AQ抗挫商成功率（％）2080±100特别是抗挫商，