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福泉市第五小学2017-2018学年度第一学期五年级英语教学总结一、目标达成情况总结1、学生大部分能听、说、读、写各单词或短语,句子能进行听说认读,不能书写。2、大部分学生能正确运用句型,并能读懂简短语篇。3、学生能听懂并跟唱歌曲、歌谣。4、由于谚语使用少,学生掌握情况不够好。二、教学情况反思(备注:结合本册教学情况反思自己的得失)1、在课堂上,我认真授课,运用电脑、实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。3、以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。4、做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。三、今后的打算1、注重引导、培养差生的兴趣,缩短与中优生的差距。2、加强教育理论学习,努力靠近新教育。3、学习先进的教育方式与方法,培养学生的交际能力。4、加强与其他老师的交流,取长补短。福泉市第五小学:晏冬梅2017年12月28日
本文标题:五年级英语总结
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