影音世界很精彩

1《影音世界很精彩》教学设计教学目标：1、了解声音与视频播放软件的基本功能。2、会播放音乐CD和影碟。3、会上网欣赏音乐和影片。4、感受计算机娱乐的特点，树立正确的网络娱乐行为。教学重点：使用计算机播放影音文件教学过程：一、导入我们除了能自己录制声音外，还可以播放计算机中的音乐，Windows附件中的“CD播放器”程序，还可以播放ＶＣＤ音乐。Windows的附件中有一个“媒体播放器”程序，利用它我们可以在计算机上播放电影、看动画、听音乐。二、任务：用“媒体播放器”播放VCD。操作方法：2（1）单击“开始”—“程序”--“附件”--“娱乐”--“媒体播放器”，启动“媒体播放器”程序。（2）将VCD盘放入光盘驱动器。（3）执行“文件”---“打开”命令。（4）单击“打开”对话框。（5）在“搜寻”下拉列表框中选择“MPEGAV”。（6）在“文件类型”下拉列表框中选择“所有文件”。（7）单击其中一个文件（8）单击“确定”按钮，开始自动播放VCD。三、视频小常识：视频信息最大的优点是集图像和声音为一体，可以再现真实物体和场景。视频信息最基本的文件格式是AVI文件格式。AVI是Audio&VideoInterleaved的缩写，意思是音频视频交错。它允许音频信息、视频图像以及静态图像和动画等多种媒体资料交错在一起同步播放。AVI格式的文件主要用于保存各种影像信息，其文件扩展名为avi。3同声音文件一样，随着压缩技术的不断提高，MOV、MPG、DAT、DVD以用网上视频流RM等多种格式的视频文件已成为常用的视频信息处理对象。使用不同方法压缩的视频文件，必须使用相应的解压方法才能播放出来。目前支持多媒体视频播放的软件很多，如：超级解霸、XingMpegRealPlayer以及我们介绍的Windows自带的媒体播放器等。每个学生用录音机录制一段关于自我介绍的声音，并分组展示，看哪一组录制的声音效果好。四、课堂小结多媒体计算机的问世，使计算机世界更加生动活泼，丰富多彩，使计算机的应用深入到人类生活的各个领域。“录音机”、“CD播放器”、“媒体播放器”是Windows自带的多媒体应用软件。使用它们可以方便地处理声音、图像等信息。目前市场上有很多多媒体应用软件，它们的功能与“CD播放器”和“媒体播放器”有类似之处，但功能更加强大。五、练习与思考用“媒体播放器”播放自己喜欢的影碟（ＶＣＤ）。教学反思：4通过学习，学生的学习兴趣浓厚，掌握知道掌握得也比较快，但还是不太熟练，需要加强练习。《录制声音真轻松》教学设计转载2015-04-0815:35:29教学目的1、通过本堂课的学习，使学生能学会用“录音机”程序播放与录制声音。2、通过本堂课的学习，学生能学会独立查找*.WAV的声音文件。3、通过学生的动手操作与尝试，初步了解“录音机”的效果功能。教学重难点：1、录制扩展名为.WAV的声音文件。2、学生独立查找一些声音文件。教学过程：一、激情导入5你听过自己讲话，唱歌，读课文的声音吗？你想将自己的声音录制下来让全班学生来欣赏吗？Windows的附件中有一个“录音机”程序，可以用来录制、播放、编辑声音文件。下面我们就学习录音机的录音功能。1、认识“录音机”程序窗口教师介绍启动录音机的方法：1）单击“开始”-----“程序”-----“附件”----“娱乐”-----“录音机”，启动“录音机”程序，进入“录音机”程序窗口。2）观察“录音机”程序窗口。在“录音机”程序的窗口中除了Windows窗口中标准的标题栏、菜单栏以外，还有其特有的指针和控制按钮等。当我们用录音机程序播放声音时，“录音机”程序的窗口。下图是“录音机”程序的控制按钮，各按钮的名称和功能如图所示：二、录制声音教师讲解：利用“录音机”程序我们可以把声音录制下来，并以文件的形式保存起来。6任务1：使用“录音机”程序，录制自己的声音“欢迎你使用计算机”，并以“我的声音”为文件名保存在D盘“声音”文件夹中。操作方法：l准备好活筒，并启动“录音机”程序。l单击按钮，开始录音。l对着话筒说：“欢迎你使用计算机”。l单击按钮，结束录音。录音过程中你会发现录音机程序窗口中的指针从左向右移动，声音波形不断变化。录音结束后，单击按钮开始播放。教师解说：如果对录制的声音不满意，我们可以重新录制。教师介绍：单击菜单栏中的“文件”选项，打开“文件”下拉菜单，屏幕显示如下图。单击“文件”菜单中的“新建”菜单中的“新建”命令，屏幕上出现下图。单击“否”按钮，不保存文件，然后重新开始录音。7对录制的声音满意后，以“我的声音”为文件名保存在D盘“声音”文件夹中“录音机”程序保存的声音文件的扩展名是wav，保存文件时计算机会自动添加扩展名课后小结：找同学说一说收获了什么，教师总结。教学反思：通过学习，学生的学习兴趣浓厚，掌握知道掌握得也比较快，但还是不太熟练，需要加强练习。