一年级期末家长会PPT

一年级三班家长会家长会流程•1、感谢一路有你——亲爱的家长们•2、家委会成员分工汇报•3、分享孩子在校表现•4、正确看待期末成绩•5、关于学习的几点看法•6、关于家庭教育的建议•7、寒假安全及分层作业感谢一路有你——亲爱的家长们•1、首先感谢百忙之中的家长们齐聚一堂。•2、感谢每一位家长对学校活动、班级工作的大力支持。（家委会）•3、感谢你们相信我，支持我，配合我，才使孩子们从幼儿园出来短短的几个月，各方面都取得了明显的进步！胜利孤岛第一小学第二届“做智慧家长”家庭教育故事论文评选一等奖赵浩轩家长薄迪升家长王怡然家长刘沛喆家长二等奖王思睿家长赵浩轩家长职务人员主要任务会长尚玉昊家长负责家委会全面工作，着重加强与学校的联系沟通，牵头制订家委会工作计划，牵头落实各项活动方案，及时组织力量抓好工作落实等。文艺策划部刘沛喆家长王若语家长(1)负责起草及制订各项活动的方案，并组织实施，如六一、运动会等(2)做好班级板报、教室文化的布置等。(3)积极参与和配合其他组开展各项工作。信息部韩笑家长孟梓晗家长(1)做好信息宣传工作，及时反映和宣传家委会的工作动态。(2)为班级各项活动做好摄影摄像和资料收集整理工作。(3)通过短信和QQ群，微信等渠道，及时向各位家长发送相关信息。(4)负责管理班级的安全平台、我的班等网站，及时关注上面的信息并传达给家长。财务部桑鸿博家长(1)做好班级的班费筹措收集工作。(2)定期公布班级采购物品情况明细，接受家委会监督。后勤部黄一玲家长曾心怡家长（1）及时购买班级所需各种物品，包括学习用品、活动奖品等。（2）协助老师做好班级每周一次的卫生大扫除工作。家委会成员分工分享孩子在校表现•五个月来孩子们可喜的变化：•1、课堂常规：从刚开学的不适应，注意力不集中，不知道怎样上课，纪律散漫，到现在基本能跟得上老师的思路或者说积极动脑，积极举手发言。大部分孩子们对小旗奖励机制和平时打分，评选“每周之星”很在意，我就充分利用这一点，来调动孩子的学习积极性，效果还是很不错的。•2、劳动卫生：在家长的帮忙指导下，孩子们学会了打扫教室卫生。每天放学后在值日小组长的带领下，孩子们分工明确，值日任务基本能顺利保质的完成。•3、放学路队、课间操站队基本能做到快、静、齐，有了集体荣誉感，每当被评为先进班集体，获得流动红旗，孩子们都会欢呼雀跃。•4、基本能遵守学校的各项规章制度，团结互助，在行为习惯，文明礼仪方面都有了很大的进步。存在的问题•1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。•2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，发言之前不举手，或乱讲与学习无关的事。•3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。更有甚者破坏学校的花草树木。•4、自我管理能力较差，无法将“学”与“玩”合理分配。课堂学习或写作业时不能集中精神，总要弄一些“玩”的小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。（上课坐不住，反复起坐;坐在椅子上前后摇晃）科技节徒手撕纸魏宇航科学幻想画王怡然曹浩然黄一玲刘沛喆张子涵信俊熙桑鸿博吴敬怡韩笑刘君浩王思睿王若语曾心怡张立慧陈奕润孟梓晗陈可为科学小故事演讲闫馨月韩笑王吉辉校级三好学生尚玉昊、王业妃、薄迪升、韩笑校级优秀班干部闫馨月学习之星陈兴淼读书之星魏宇航硬笔小书法家张可依曾心怡闫馨月期末进步之星刘君浩、刘欣语、龙智飞、王述旭期末语、数成绩•语文：•98：1人•95-97.5:15人•90-94.5：13人•90以下:8人•平均分：93分•数学:•100：3人•90-99:31人•90以下：3人•平均分：95分正确看待孩子的期末成绩•1、考得好，说明知识掌握得好;考得不好，说明知识上有漏洞。•2、如何补洞:首先分析原因。是粗心造成的错•误，就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的•分，就想办法教会;是书写慢丢得分，就帮助•孩子提高速度。关于学习的十点看法•1、一年级孩子的学习任务根本不只是课本上的那些知识，那是什么呢？——那是学习如何当一个学生：是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；是能够主动融入学习生活，是开始培养终生学习的习惯。•2、学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质对于孩子的成长非常重要。•3、学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，在这一过程中，要教会孩子面对学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的家长要做的事情。孩子收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。•4、孩子的学习越困难，他就越应当阅读。所谓智力，就是阅读能力。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。•5、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一的家长基本没有时间与能力可以跟得上。而这就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因之一。•6、现在，孩子们站在同一起跑线上，看起来没有多大的差别——五年之后，他们将有多么不同。真正拉开孩子差距的，不是智商，而是这十个字：自律、高效、阅读、认真、坚持。•7、家长都希望老师多提问自己的孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学习的关键。没有静听和沉思作为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效学习而已。•8、在学习上，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题积累越多，差距拉得越大，将来的道路将更加寸步难行。•9、一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。•10、要为孩子定立一个目标，不要提出超越孩子接受能力的要求。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高、期望太大的结果，不是力不从心，便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，才能引领孩子脚踏实地，胸有成竹的朝前走。“只追前一名”，就是所谓的“够一够，摘桃子”。关于家庭教育的十条建议•1、培养孩子下面的几点品格非常关键：•第一、身心健康；•第二，正直勤勉；•第三，面对困难，具有独立战胜勇气的能力。•2、养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。•3、爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？我认为这件事最好的选择标准是：谁更愿意管孩子。•4、孩子的性格比较任性，这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。孩子性格的形成，与家庭教育关系最大。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果将大打折扣。•5、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己以身作则。教师如此，家长也是如此。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。•6、教育好自己的孩子，是你最重要的事业。任何事业上的成功，都弥补不了教育孩子失败所给你带来的遗憾。一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！教育是你能给子女留下的最为宝贵的财富。•7、你在孩子身上偷的懒，将来他会加倍让你偿还。•8、今天过分地放纵孩子，明天吃亏的就是他自己。只有你给孩子的爱对了，风雨中的人生才会更加精彩。•9、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，不乱扔垃圾，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。•10、孩子的成长有三个关键期：•第一个在3岁前后，•第二个在9岁前后，•第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后悔莫及。•1、寒假安全分发致家长的一封信•2、寒假作业分层（直接发群QQ群里）