师德试题3

1、为能引导学生尽快进入学习情境，课堂教学的导入要（）。A开门见山B有针对性C有趣味性D简洁、高效您的答案：C正确答案：D2、教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。您的答案：对3、（）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。A廉洁从教B依法执教C教书育人D爱岗敬业您的答案：A4、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。A定期B不定期C每两年D每年您的答案：A5、义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。您的答案：对6、《中华人民共和国教师法》自()起施行。A1994年1月1日B1994年9月10日C1993年11月1日D1995年1月1日您的答案：A7、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）A受教育权B生命健康权C性的不可侵犯权D人身自由权您的答案：A8、随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。您的答案：对9、下列著作不属于“六经”内容的是（）A.《诗》B.《春秋》C.《书》D.《尚书》您的答案：D10、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。A学而时习之，不亦乐乎B温故而知新C见不贤而内自省也D立志乐道，甘于奉献等您的答案：D11、“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是()A环境决定论B遗传决定论C教育万能论D二因素论您的答案：B12、学生情绪起伏不定，学习成绩日益下降，你将如何处理？（）A寻找合适契机，与学生深入交流，用心倾听学生述说，客观分析原因B严肃批评，只谈成绩，一厢情愿，苦口婆心C任其发展，坐视不管您的答案：A13、《中华人民共和国教育法》自（）之日起开始实施。A1990年9月1日B1995年9月1日您的答案：B14、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A年龄差异B性格差异C个体差异您的答案：C15、师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。您的答案：对16、社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。您的答案：对正确答案：错17、古人把教师的职责归结为传道、授业、解惑,其实质是（）。A传承和弘扬B改革和发展C教书和育人D实践和创新您的答案：C18、对于教师着装的相关规定，你如何认识？（）A着装符合教师职业特点，同时考虑对学生可能产生的影响B需要注意着装，但没必要做什么刻意规定C穿什么衣服是个人的喜好，与从事什么职业没有必然联系您的答案：A19、体现了垂直迁移的具体事例是()A汉语拼音的学习影响英语字母的发音B“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C“石”字的学习影响“磊”字的学习D在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现您的答案：B20、下列说法正确的一项是：（）A教师要履行课后辅导学生的责任和义务，耐心解答学生提出的问题，不推脱敷衍，不搞有偿家教。B课后辅导学生不属于教师应履行的责任和义务。您的答案：A21、好学不倦的终极目标是()。A.能应付工作B．学而不厌C．活到老，学到老D．精通业务，教书育人您的答案：D22、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（）周岁的公民。A10B16C18D20您的答案：C23、人的价值实现离不开相应的实践。您的答案：对24、班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（）A若老师没有直接找到班主任，装作没看见，让老师和学生自己解决；B和该任课教师一起，共同批评该生C先不介入，待弄清该生未完成作业的原因时，再做下一步处理您的答案：C正确答案：A25、作为教师，个人修养应该做到（）A明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法B掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能C了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点D具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教您的答案：D26、划分课的类型的依据是()A课的任务B课的内容C课的方法D课的活动形式您的答案：A27、教师是学生的指导者和服务者。您的答案：对28、教师职业道德体现教书育人要求的一致性。您的答案：对29、创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家是()A桑代克B卡普杰列夫C维果斯基D布隆斯基您的答案：C30、树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，()的人。A.有理想B．有道德C．有文化D．有纪律您的答案：B31、社会主义职业道德的本质特征()。A.诚实守信B.办事公道C.奉献社会D.服务群众您的答案：C32、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有()A榜样作用B心理健康功能C成功作用D激发努力学习动机作用您的答案：D33、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒暑假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C体现教师勤奋敬业认真负责精神。您的答案：B34、师德的灵魂是（）A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平您的答案：A35、国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。您的答案：对36、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》您的答案：D37、我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为（）。A管教权B教育权C管束权D指导评定权您的答案：A38、师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。您的答案：对39、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（）。A为首B为主C永恒的主题D为先您的答案：C40、你是否为自己的专业发展制定过长期或短期的发展目标？（）A有明确的目标，因为有目标才有动力，我也会因为不同目标做不同的努力和准备B有目标，但没有明确的行动路线，也不知道怎样才能达成目标C没有，老师就是教书，每天上课下课，备课批作业，周而复始，不需要什么专业发展目标您的答案：A41、社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。经调查，某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班，共招收学生26人，收费学生14人，每人收取300元，共收取4200元，学生来源主要是教师子女和亲戚朋友的留守儿童，辅导班开设时间为21天。对这三名教师的行为判断正确的一项是：（）A由于辅导班学生来源也大都是教师子女和亲戚朋友的留守孩子，所以合理合法。B利用假期，给留守儿童班辅导班，虽然收取了一定的学费，但也属于爱的奉献，不应该被查处。C三名教师暑期期间开办短期辅导班，学生来源也大都是教师子女和亲戚朋友的留守孩子，这一事件虽然比较隐蔽，但也属于违规办班，理应受到惩处。D三位教师的行为属于个人行为，和所属学校无关。您的答案：C42、培养劳动者是（）。A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准您的答案：A43、对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。您的答案：错44、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！”之所以出现投票选“贼”的做法，下列说法不当的是（）A缺乏相关的法律法规知识，法律意识淡薄B比较直观、快捷C班级管理方式落后D没有树立以学生为本的思想您的答案：B45、造成学生心理个别差异的根本原因是()。A遗传B人际关系C社会环境D学校教育您的答案：A46、教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。您的答案：错47、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高()的使命。A公民素质B公民思想道德素质C公民科学文化素质D民族素质您的答案：B正确答案：D48、教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。您的答案：错49、从某中意义上来讲，教师（）比教师的道德宣扬或道德演讲更能教育学生。A人格魅力B知识底蕴C道德行为D教学业绩您的答案：C50、“规范”第三条关爱学生中特意提到教师要（），是其中不正确的一项。A保护学生安全B关心学生成绩好坏C维护学生权益您的答案：B51、考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作()。A再认B识别C感知D回忆您的答案：D52、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响您的答案：D53、道德和法都是调整人们行为的()。A.规范B．规定C．原则D．准则您的答案：D54、作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是()。A杜威B卢梭C赫尔巴特D夸美纽斯您的答案：C55、各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理，对（）的学校，要指导其限期进行整改。A周边环境混乱的学校B中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校C个别教师经常换课的学校D少数学生不完成作业的学校您的答案：B56、当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表您的答案：B57、社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。下列选项中不属于教师不能从事第二职业的原因的一项是：（）A《中小学教师职业道德规范》中明确规定，教师不能从事第二职业。B不从事有偿家教，是爱岗敬业、献身教育这一师德的基本要求C从事第二职业违背了师德行风建设的基本要求。D从事第二职业太辛苦，有损教师身体健康。您的答案：D58、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学对于“差生”，老师应当（）A孤立他，让让其他学生排斥他B多鼓励，多让他为班级出力，增强自信心C多批评，让他觉悟D为免出错，尽量少安排他干活您的答案：B59、（）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A中国公民B世界公民您的答案：A60、主张“兼爱”的思想家是()A.孟子B．墨子C．孔子D．荀子您的答案：B