大学生创新与创业.

大学生创新与创业——创新放飞梦想创业成就未来合肥师范学院15中美学前一、大学生就业1999年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。毕业生数大增（8年增加了496万人）：2001年————115万人2002年————145万人2003年————212万人2004年————250万人2006年————413万人2007年————500万人2008年————559万人2009年————611万人（一）大学生就业形势严峻11514521225034041350055961101002003004005006007002001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年2010年全国普通高校毕业生就业工作会议上，劳动保障部副部长张小建曾形容：2008年为全国大学生“就业的寒流”；2009年为大学生“就业的冬天”；2010年是大学生“就业的雪灾”；2011年无疑是“就业的海啸”。那么，2012年的大学毕业生就业又用什么来形容呢？是地震，还是？？（二）就业以后的生活？1718（三）打工生活骑自行车上下班，环保！住小一点的房子，低碳！娶芙蓉姐姐，安全！想有舒服工作！想有个挣钱多的工作吗？1/3/2020怎么办？•看看别人是怎么活的？我想干轻活还想多挣钱22上班开宝马下班住别墅回家疼老婆★别人的生活1/3/2020你的座驾★你的生活你的别墅还有一个“疼”你的老婆创业与就业PK好处挑战1、明确的（固定的）责任1、执行上级命令2、稳定的收入2、能力难以得到认可3、额外福利3、收入有限4、固定工作时间4、责任、权力有限5、非常确定的未来5、难以实现个人的想法6、设置可控范围6、依赖于雇主7、承担的风险较小创业与就业PK好处挑战1、处于领导地位而不是跟随1、工作时间较长、且不定时2、能够实现自己的想法2、责任更重大3、能发挥自己的创造力3、必须承担风险4、有获得巨大收益的潜力4、收益不稳定，甚至没有保障5、独立5、没有额外福利6、能够掌握主动6、总是面临财务问题7、能够控制工作环境7、时间约束8、能够下达命令8、不确定的未来9、时刻学习以解决新问题10、难以找到信任的下属11、经营结果依赖于雇员的行为二、大学生创业□对高校学生来说，就业和创业是大学生顺利告别学校、走向社会的两条途径。□大学生创业一般是指在校生或应届毕业生（毕业三年内）创办并经营自己的企业。我们身边的例子淘宝第一美女李叶：网上开店月入两万•当知道互联网上最近热传的“淘宝第一美女”就是自己的时候，浙江树人大学大二女生李叶的室友都哈哈大笑，“就你啊？”连李叶都在问自己，“就我啊？”•李叶说，自己起初动了想卖衣服的心思，就是自己的衣服实在太多了，扔掉又觉得太心疼，索性就卖起了二手衣服。“我的第一个网店，早在我高三的时候就开出了！”•后来她发现，自己的大学同学，有不少人已开始自己赚钱养活自己：有同学在夜市上摆地摊，全班同学都跑去买他的东西，力挺其创业；还有的，在酒店里做保安或者迎宾，虽然每月只有几百元收入，却让自己有了巨大的成就感。李叶也悄悄把笔记本电脑从家里带了过来，把父母平时给的零花钱省下来买无线网卡、去进货，认认真真开起了自己的淘宝店。没想到，就这么一弄，竟然还像模像样地开始创业了。•第一笔生意李叶足足等了三个月之后才有了买家。而当时，买家发短信问衣服价格时，她还纳闷，“这人是谁啊，要干嘛？”她已经完全忘记了自己还有一个网店！•她清楚地记得那笔订单的总价是195元。零的突破之后，一切都有了戏剧性的转变：接二连三的订单开始源源不断。她说，现在，自己的小店月营业额都在2万元左右。案例二，是两年让5000元变成10个亿•2年5000元变10个亿，这个让人想不到的现代创业传奇，缔造者是一位年仅23岁的应届大学毕业生。金津看起来更像是一位可爱、朴实的大学生。作为渡口网络科技有限公司的总裁，他在浙江理工大学上大一时，便开始“牛刀小试”，三个月内靠销售游戏虚拟装备用5000元赚100万元的战绩。·毕业后他创办了自己的公司，定位在网游。经过两年的发展，已拥有员工300余人，成为浙江省规模最大的网游企业。今年，当国际知名的风险基金对渡口公司进行战略性风险投资时，公司的估值达到了10亿元。如今，他成功开发的大型纯3D网络游戏《天机》已在市场上获得收益，年底第二部网络游戏也即将面世。与此同时，一栋高达30多层属于自己的网游大厦也即将破土动工。排名姓名财富（万元）所在地区公司行业毕业或就读大学1金津120000浙江杭州渡口网络网络游戏浙江理工大学2金美欧35000浙江温州金龙机电电子元器件上海财经大学3彭海涛30000四川成都星漫科技网络游戏四川大学4陈曦20000上海畅网信息互联网应用天津大学5张锐20000北京万学教育文化教育中国人民大学6田宁15000浙江杭州浙江盘石互联网服务浙江大学7燕君芳15000陕西咸阳本香集团生猪饲养及加工西北农林科技大学西安交通大学8戴志康15000北京康盛世纪软件哈尔滨工程大学9屈景春13000重庆行安电子建筑智能化重庆工业职业技术学院10宋海波13000海南海口动网先锋互联网华中科技大学11徐毅征12000江苏南京江苏邦宁互联网服务东南大学12陈博12000浙江杭州乐港科技网络游戏浙江大学2010年中国大学生创业富豪榜大学生创业富豪地区分布姓名省市人数代表者1浙江18渡口网络：金津（12亿）2上海11畅网信息：陈曦（2亿）3湖北10银商通商贸：龚世威（8000万）4北京9万学教育：张锐（2亿）山东9东易果蔬：胡树腾（9000万）5江苏7江苏邦宁：徐毅征（1.2亿）6广东6丁叮文化：丁仕源（1000万）7陕西5本香集团：燕君芳（1.5亿）8湖南4御泥坊：戴跃锋（3000万）四川4星漫科技：彭海涛（3亿）9江西3巨元医药：谢琦（1亿）（一）大学生创业背景中国的大学生创业尚处于起步阶段。三个阶段：20世纪80年代，大学生创业传入我国开始，产生第一轮创业热。2002年，高校扩招，引发第二轮创业热。2008年国际金融危机的冲击，第三轮大学生创业热潮正在形成。当前大学生创业的状况□大学生创业集中于技术含量低的行业，大学生普遍缺乏良好的创业心理品质。□1999年，清华视美乐成为第一家在校学生创业企业后，2002年教育部开展创业教育，2003年清华大学创业研究中心报告：中国大学生创业比例不到1%，同时美国超过20%，而创业成功率更低。□但是，越来越多的大学生开始选择创业。大学生创业的机遇由于严峻的就业压力和政府的积极推进，高校正在成为锻造创业者的熔炉。政府不断完善扶持政策，改善创业环境，放宽市场准入，这些都为大学生创业营造了良好的环境。媒体的大力宣传，大学生创业受到社会各界的高度关注。37大学生创业认识的误区A.认为创业者要有良好的教育背景B.认为创业者一定很聪明哈佛商学院博士问题的答案是联系我们的电话号码…38C.认为创业需要很充足的资本脸皮要厚心要黑！D.认为创业必须不择手段还是有点少！！！诚信诚信及是企业之本，创业者过程要言出必行，讲质量，以诚待人，使自已企业做久做长。40E.认为创业的目标是一夜暴富去拉斯维加斯抢银行F.认为创业者要有一种赌徒的心态41G.认为财富是创业者的唯一追求海尔的核心理念“真诚到永远”李嘉诚为清华大学捐款42H.认为创业者追求的是短期效应I.往往把生意当做商业秘密不和别人交流短、频、快项目AREYOUREADY?你准备好创业了吗？三、创业准备（一）创业意识培养规则意识竞争意识风险意识良好的心理素质独立思考、判断、选择、行动的心理品质敢于行动、敢冒风险、敢于拼搏、勇子承担行为后果的心理品质敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理品质善于进行自我调节、适应性强的心理品质心理素质（二）创业知识储备•当代知识理论把知识分为“显性知识（articulateknowledge）”和“默会知识（tacitknowledge）”。前者指的是能够以书面文字、图标和数字公式加以表述的；而后者指的是不可编纂的知识，隐藏在大脑里只能意会不能言传的知识，包括信念、价值观、判断力、激情、良知、认知、承诺、责任心、不可编写的操作程序等。1/3/2020显性知识文字、公式图案1/3/2020默会知识信念激情1/3/2020责任心认知1/3/2020以及….判断力….•创业知识储备•默会知识是镶嵌于实践活动之中的，是情境性的和个体化的，常常是不可言传的。•默会知识是不能以正规形式加以传授的。1/3/2020•我们的现行教育基本上是一种封闭式的教育、死记硬背式的教育、以显性知识掌握多寡为标准的应试教育，它只是简单进行知识传承的工具，只是一种简单培养工薪阶层的价值体系。•创业所需的默会知识、或者说创业必备的能力，主要在学生亲身实践中获得；创业所不可或缺的客户关系、商业网络更是课堂中、考试中、教师传授中无法获得的。1234创业技术资源创业资本资源创业政策资源创业关系资源（三）大学生创业资源技术有形技术无形技术1.创业技术资源高科技型创业专业型创业网络创业大学生可以利用的技术资源创业形式2.创业资本资源对创业者来说，能否快速、高效地筹集到资金是创业成功至关重要的因素。家庭资助、勤工俭学资金积累也是获得创业资本的重要方式。大学生创业的融资渠道•国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业、培训、创业指导等诸多方面。•大学生顺利创业的一大保障。3.创业政策资源人际关系条件对创业者十分重要。大学生创业中，最重要也最薄弱的是人际关系资源。4.创业关系资源BECDA风险承受能力专业技术能力驾驭市场能力社交沟通能力经营管理能力（四）创业能力训练四、大学生创新创业教育•创业能力不是教出来的，而是练出来的。•根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）精神，教育部决定在“十二五”期间启动全国大学生创新创业训练计划。以强化创新创业能力训练，增强本科生的创新能力和在创新基础上的创业能力。•广西教育厅以《关于启动实施自治区级大学生创新创业训练计划的通知》（桂教高教〔2012〕20号）落实教育部的精神，启动了2012-2013年度“广西高校大学生创新创业训练计划”创业训练项目申报立项工作。项目内容•广西的大学生创新创业训练计划项目只包括创新训练项目、创业训练项目二类。•（1）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。•创新训练项目倡导申报项目基于实际问题研究与社会企业需求相结合，与本科生毕业论文(设计)相结合。•（2）创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。项目立项数量与资助额度•2012-2013年度“广西高校大学生创新创业训练计划”创业训练项目。每个项目资助一般为0.6万元，其中自治区财政按照一个项目0.3万元的经费额度予以支持，学校按照1:1的比例经费配套。•学习目的：传统的学习以考试优秀、能够获得奖学金为目的；而创业的学习是以获得商业信息、获得经营经验、建立客户关系并最终实现自主创业为目的。•学习内容：传统学习是掌握显性知识、书本知识、间接经验为主的；而创业学习的内容主要是默会知识、感性知识和直接经验。为什么要学和要学什么•学习场所：传统的学习主要在学校、课堂，“寝室——餐厅——教室”是学生的基本学习生活方式；而创业的学习场所主要在校外、在企业、在公司，可能在打工，可能在顶岗，可能在创业实战，“寝室——教室——公司”是活动的基本线路。•学习组织：传统的学习主要在教室，同学们聚集在一起，接受同一教师的教育，是以集体学习为主的；而创业的学习是个别学习为主，表现为独立行动、单兵作战，也可能会与同学合作，但参与者也为数不多。在哪学和怎样学•学习安排：传统的学习相对比较被动，学什么、何时学、哪里学、怎样学都有老师指