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崔氏班五年级第三讲循环小数例1:把下列分数转化为小数31747531,,,425911690(1)(2)(3)例2:将算式:0.30.60.30.60.30.6的结果用循环小数表示是多少?例3计算下面各题:⑴2.453.13;⑵2.6091.32⑶4.32.4;⑷1.240.3例4(第三届华杯赛初赛)请将算式0.10.010.001的结果写成最简分数.例5下列分数化为小数后,哪些是有限小数,哪些是纯循环小数,哪些是混循环小数:7713752511595537,,,,,,,251281796741111625266225例6计算110.150.2180.3111例7有一个算式1.372511□□□,算式左边的方格中都是整数,右边的结果为四舍五入到百分位后的近似值,那么方格中填入的三个数分别是多少?例82.2340.9811(结果表示成循环小数)例9将循环小数0.027与0.179672相乘,取近似值,要求保留一百位小数。该近似值的最后一位小数是多少?例10(2008年走美杯)0.2.0080.ABCCAB,三位数ABC的最大值是______。例11(2008年中环杯五年级决赛)0.30.030.0032009()。例12划去0.5738367981的小数点后的六个数字,再添上表示循环节的两个圆点,可以得到一个循环小数。这样的小数中最大的数是多少?最小的数是多少例13给小数0.2138045976添加表示循环节的两个圆点,得到一个循环小数。要使得这个循环小数的小数点后第100位数字是7,应该怎么添加?例14(迎春杯决赛)真分数7a化为小数后,如果从小数点后第一位开始连续若干个数字之和为1992,那么_____a。例15(2008年第6届走美杯6年级决赛)将循环小数..0.081与..0.200836相乘,小数点后第2008位是。例16用1到6这6个数字和5个点(可以作为小数点或表示循环小数的点)组成几个数字,让它们的和等于9。(答案不唯一哦~~)例17(2006年第四届希望杯六年级1试)191.21.2427________.例18(2008年台湾小学数学竞赛选拔赛初赛)(80.80.08)________71113。例19111111234599100,,,,当中有多少个纯循环小数,多少个混循环小数。例20(第十届华杯赛总决赛第二试第二题)将12化成小数等于0.5,是个有限小数;将111化成小数等于0.0909,简记为0.09,是纯循环小数;将16化成小数等于0.1666,简记为0.16,是混循环小数。现在将2004个分数12,13,14………12005化成小数,问:其中纯循环小数有多少个?
本文标题:崔氏班五年级第三讲循环小数题目版
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