大学体验英语三册答案-预热,课文翻译,课后翻译

1Unit1CaringforOurEarthLead-inGlobalwarmingmaybethemostharmfulenvironmentalproblem1)humanbeingshavecreated,andthemostdifficulttosolve.Oursocietyislargely2)poweredbythefossilfuelsthatcauseglobalwarming.Itsgrowingconsequences―ecologicaldisruption,floods,droughts,disease―areconvincingmoreandmorepeoplethatwemustcutdown3)greenhousepollution.Manypeopleviewglobalwarmingasaproblemtoolargeandtoo4)farawayforanythingtheycandoto5)makeadifference.However,inreality,therearelotsofthingswecandotostop,oratleasttoreduceit.☆Plantatree.Trees6)breatheincarbondioxide,butonlyaslongasthey'reliving.☆Installlow-flowshowerheadsandfaucets.You'lluselessthanhalfthewaterwithout7)decreasingperformance.☆Buyenergy-efficientelectronicsandappliances.Then,turnthemoffwhenthey'renotinuse.☆Reduce!Reuse!Recycle!Recyclingastackofnewspapersonly8)fourincheshighwillsaveagood-sizedtree.☆Mountalocal9)campaignagainstglobalwarming.Educateyourcommunityabouthowtocutgreenhousegaspollution.Supportmeasuresatthenationalandlocallevelsthatincreaseenergyefficiency,andthat10)encouragetheuseofclean,renewablesolarandwindtechnology.PassageA关注地球母亲（《意识》杂志的麦肯立博士就环境问题对几位专家进行采访。）麦肯立博士：您认为目前环境面临的最大威胁是什么？阿曼·莫特万：现在环境面临的最大威胁来自我们人类对环境的态度。我们对环境的看法决定着我们周围世界的环境。大多数人认为万物是彼此孤立的。但事实上，每一个个体都是一个息息相关、相互联系的整体的组成部分。比如，一颗树看上去或许是孤立的，但它却对其周围环境中的一切——日光、雨水、风、鸟、矿物质、其它植物和树木、你、我等——施加影响，同时又处于环境的的影响之下。一棵树会影响从它周围吹过的风；风同时又会影响这颗树的生长。了解这棵树与其环境的关系，你就可以预见它的未来。大多数人对万物之间的相关性视而不见。正因为如此，我们就不了解我们的所作所为会造成的后果。现在我们每个人都应该睁开双眼，看清这个世界的真实面貌——一个因果相循的完整集合体。麦肯立博士：塞姆基博士，您好。您在研究过程中觉得哪些环境问题最为紧迫？塞姆基博士：我们认为最严重的两个环境问题是森林砍伐和全球变暖。由于大量砍伐，现在地球上的树木仅有一万年前的一半。毁掉树木也就破坏了生态环境，因为树木可以维持表层土壤，保证干旱气候地带的降雨量，净化地下水，并将二氧化碳转化为氧气。树木把水从地下带到地面，并让水蒸发到大气中，随后这些蒸发气体又再化为雨水返回地面。这对天然的干旱地区是至关重要的。毁林地区的下风区域会因缺乏降雨来源而变为荒漠。全球变暖的原因是燃烧石油等矿物燃料引起的，因为这会释放出温室气体进入大气。二氧化碳和其它温室气体会聚积热量，最终造成全球气候变暖。2麦肯立博士：纳可森博士，谢谢您专程从澳大利亚远道赶来参加我们的访谈。请您告诉《意识》杂志的读者怎样做才有助于解决环保问题。利昂·纳可森：保护环境最简单的方法就是不要去摧残它。要尽最大努力去善待它，尽可能少索取，多回报。麦肯立博士：对于环境的现状及未来，您最关心的是什么呢？利昂·纳可森：空气和水污染是我们关注的首要问题。我们正在污染我们呼吸的空气和饮用的水，这真是让人难以理解。空气和水这两种物质并非取之不竭，我们必须认识到，一旦到了无可挽回的地步，我们的子孙就将一无所有。麦肯立博士：德塞博士，很荣幸有这个难得的机会采访您。能否请您与我们的读者交流一下您的高见，告诉我们环境危机会朝什么方向发展呢？阿姆力特·德塞：我们不是与环境问题无关的。我们本身就是问题的起因。我们过着双重标准的生活。一方面，我们贪婪地要求工业提供更多便利、舒适和财富。我们沉溺于消费，造成工业浪费。另一方面，我们却忽视了这种需求和地球母体的承受的能力；生活已是十分优裕，我们却依然贪得无厌地索取，滥用我们自身和地球的资源。地球母亲用她健康的环境抚育着我们。就人类而言，母亲生病，孩子就会遭殃；我们既造成了地球的病态，还得自吞恶果。麦肯立博士：在本次访谈结束之际，我要谢谢各位嘉宾的参与。聆听了我们作为一个个体成员应该怎样做才有益于周围的环境，我感到受益匪浅。希望这次访谈会激励《意识》杂志的读者去采取行动，制定自己的战略方针。多数人都习惯袖手旁观，还说让专家们去处理这些问题吧！。这种态度等于是在毁灭这个星球。本次访谈的目的正是想说明个人采取行动有多么重要。谢谢各位出谋划策指点迷津。TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.1.这场给人类带来巨大灾难的战争对这样一个诗人产生了什么影响呢？（impacton）Howdidthewar,whichbroughtterribledisasterstomankind,impactonsuchapoet?2.做母亲的有时候不能察觉她们所宠爱的孩子们的过错，这样做的结果会使孩子们再次犯同样的过错。（beblindto）Mothersaresometimesblindtothefaultsoftheirbelovedchildren,whichwillcausethechildrentomakethesamemistakeagain.3.作为一个在这个完全陌生国度的新移民（immigrant），她总是感觉到孤立无援。（isolate）Asanewimmigrantinthiscompletelystrangecountry,shealwaysfeltisolated.4.做事不先考虑周全常会导致失败，因此我们应该三思而后行。（resultin,actbeforethinking）Actingbeforethinkingoftenresultsinfailure,soweshouldthinkbeforeweleap.5.奢谈的时候已经过去了，我们必须积极行动起来保护我们的环境。（take...action）Thetimefortalkingispast;wemusttakeapositiveactiontoprotectourenvironment.3Unit2NobelPrizeWinnersLead-inEachyeartherespectiveNobelcommitteessend1)invitationstothousandsofscientists,membersofacademiesanduniversityprofessors2)aroundtheworld,askingthemtonominate(提名)candidatesfortheNobelPrizesforthecomingyear.Theseprizenominationsmust3)reachtherespectiveNobelCommitteesoftheprize-awardinginstitutionsbeforeFebruary1oftheyearforwhichthenominationisbeingmade.Theprize-awarding4)institutionforthePhysicsandChemistryawardsistheSwedishAcademyofSciences.Thenominationsreceivedbyeachcommitteearethenevaluatedwiththehelpof5)speciallyappointedexperts.Whenthecommitteeshavepresentedtheirrecommendationstotheprize-awardinginstitutions,a6)voteistakenforthefinalchoiceofLaureates(获奖者).Thechoiceofthatyear'sLaureatesisannouncedimmediatelyafterthevoteinOctobereachyear.TheprizesareawardedatthePrizeAwardingCeremonyattheConcertHallinStockholm,Sweden,onDecember10(theAnniversaryofAlfredNobel'sdeath).AtthePrizeAwardCeremonyinStockholm,theKingofSwedenhandseachLaureatea7)diplomaanda8)medal.TheCeremony9)isfollowedbyabanquetattheStockholmCityHallforabout1,300people,10)including250students.PassageA爱因斯坦的指南针小爱因斯坦是个安静的孩子。爱因斯坦夫妇赫尔曼和波琳认为他“或许太安静了”。爱因斯坦到三岁时才开始说话。父母差点就误认为他是反应迟钝，但有一个明显的事实打消了他们的疑虑，因为他真的开口说话时，说出的话便异乎寻常。两岁时，母亲波琳许诺给他一个惊喜。小爱因斯坦非常高兴，以为妈妈会带给他一件有趣的新玩具。但当妈妈把刚出生的妹妹玛嘉抱到他面前时，小爱因斯坦只是以疑虑的眼光盯着她，最后说道，“车轮在哪儿？”爱因斯坦五岁的时候有一次卧病在床，父亲赫尔曼送给他一个新玩意。正是这个小玩意启动了他的智力。那是小爱因斯坦第一次见到指南针。他躺在床上摇晃摆弄着这个稀奇的东西，认为自己能将指针糊弄到指向另一个方向。但是无论他怎样摆弄，指针却总是会回到原来指北的位置。“真奇妙”，他想。引导指南针的无形力量使爱因斯坦认识到，我们肉眼看到的只是世界的一部分，事物背后还有“某种东西，某种深藏着的东西。”爱因斯坦就这样踏上了他穷其一生的探索之路。“我没有特殊的天份，”他常常说，“我只是有强烈的好奇心。”爱因斯坦不仅仅只是有好奇心。他的耐心和毅力使他做起事情来能比大多数人都更能持久。其他孩子用纸牌搭楼房，搭到四层高时房子就会摇摇晃晃地坍塌下来。而玛嘉却惊奇地看着她哥哥爱因斯坦能有条不紊地搭起14层纸牌高楼。后来爱因斯坦说道，“这不是因为我有多聪明，而是因为我能坚持得更久。”阿尔伯特·爱因斯坦的思维发展得益于他有机会与成人进行智力交流。他的叔叔是工程师，经常到爱因斯坦家里来，于是爱因斯坦就有机会参与他们的讨论。爱因斯坦的思想还受到一位医科学生的启迪。此人每星期都来爱因斯坦家一次，与爱因斯坦一家共进晚餐，一起谈天说地。爱因斯坦12岁的时候发现了一系列他认为是“神圣”的观念。那是一本有关欧几里德4平面几何的小册子。原来人可以证明那些不易明