四年级语文第一二单元试卷

四年级语文第一二单元试卷一、读拼音，写词语。（8分）zhùzháixuǎnzéjūnyúnsōusuǒJūnyúnxuǎnzé()()()()()()yǐnbìhénjìsuíyùérānpínɡtǎnróuruò（）（）(）()()二、辨字组词。（4分）毫（）腊（）浑（）沸（）豪（）蜡（）辉（）佛（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎzhǎo)子。2、在朝(cháozhāo)着阳光的堤(dītí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。3、茎上长叶柄（bǐngbǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。4、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）枝干（gāngàn）的数（shùshǔ）目不可计数（shùshǔ）。四、将下列词语补充完整。（4分）引人（）意（）有成（）（）遇而安（）（）飞瀑不可（）议（）费心机坐（）不安山（）地（）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流五、选词填空。（6分）突然果然居然仍然1、鸟的天堂里（）有许多鸟。2、他来得很（）。3、陈老师生病了，（）坚持给我们上课。虽然……但是……如果……就……即使……也……1、屋子的内部（）没有什么布置，（）墙壁很光滑。2、蟋蟀钻在土底下干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。3、（）你想取得好成绩，（）得刻苦学习。六、我会照样子连一连。（6分）丁丁冬冬泉天连水尾水连天青山原不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头七、用修改符号修改下面的病句。(3分)1．听了这个故事，受到很大的教育。2．老师多次反复教育我们要好好学习。3．我们全校师生和校长都参加了国庆联欢。4..数学作业都做完了，只剩下最后一道还没有解答出来。5.他在回忆着过去的往事。6.我们要学习董存瑞英勇豪壮，不怕牺牲。八、排列语序。()在南美洲，有许多国家的人民，把蚯蚓当成解热药，又来治火伤和外伤发炎。()蚯蚓可以当药，用来治病。()化为水，能治疗伤寒;炒成屑，能治蛇毒。()在欧洲一些国家传说，吃了蚯蚓，可以缩小结石，还能治黄疸。()据我国明代医学家李时珍《本草纲目》中的记载，蚯蚓可制成40多种药。九、按要求写句子。（15分）1．田老师讲小诗的时候，先把诗念一遍，串讲一遍，然后以四句诗为起承转和，编出一段故事。（用加点的词写话）2．从事文学创作，需要发达的形象思维。从事文学创作，需要丰富的想象力。（把两句话合成一句话）3．孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。（改为反问句）4．我们盼望着北京奥运会的到来。（扩句）5．我感到心里很甜。（改为比喻句）十、古诗填空(11分)1、按要求填写《题西林壁》中的诗句。（1）写景物的：（2）写说理的：（3）《题西林壁》中“题”的意思是，“缘”的意思是。后两句的意思是2、默写《游山西村》并回答问题。“疑”的意思是。后两句的意思是十一、按课文内容填空。(8分)爬山虎的嫩叶，不大，的是长大了的叶子。叶尖，在墙上，没有起来的，也。一阵风，一墙的叶子就，。原先是直的，现在了，把爬山虎的拉一把，使它。爬山虎就这样。如果你的脚，你会想起上蚊龙的。十二、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。3分1．观赏钱塘江大潮是在夏天。（）2．《火烧云》是作家萧红写的。（）3．“鸟的天堂”是一棵枝繁叶茂的大榕树。（）十四、阅读短文，回答问题。(18分)(一)在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。1．这段文字围绕蟋蟀的住宅，主要介绍了住宅的位置、、、。2，试比较下列句子在表达上的不同，注意加点词的运用，再仿写一组句子。(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上摩擦翅膀发出声响。仿写：(1)(2)3．在说明蟋蟀住宅的特点时，作者运用了列数字、打比方等多种说明方法。请摘录有关语句，并在括号中注明方法。(1)()(2)()(二)用冰点火(9分)一架飞机突然失事，飞行员不得不从飞机中跳出来，打开了降落伞。飞行员落在一座荒山上，这里只有冰雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火，这样，人们看见火光，就会来营救他。可是，他身边既没有火柴，也没有打火机。怎么办呢?机灵的飞行员拿起一块冰，把它磨成一块凸透镜，金色的阳光透过这块用冰做成的凸透镜，光线聚集成一点，很快就把落叶点着了，落叶着了又点燃枯枝，燃起了熊熊烈火。不久，人们发现荒山上的火光，营救了那位失事的飞行员。这个有趣的“用冰点火”的故事告诉我们：应谊把自己的光和热，聚集到一点，才会燃起熊熊烈火。一个精力分散的人，常常会一事无成。1．按要求写词语。机灵的同义词是()聚集的反义词是()2．仿照例子写一句话。例：他身边既没有火柴，也没有打火机。既没有，也没有。3．这篇短文使你明白了什么道理?把相关句子用“”在文中画出来。4．短文中这位机灵的飞行员是怎样用冰点火的?可以用文中的语言来回答，也可以自己组织语言来回答。