拟好作文标题(教案)

1拟好材料作文题目【学习目标】1、掌握材料作文拟题的基本方法。2、能拟出较有新意的作文题目。【导入】“自拟题目”是材料作文的一个重要要求。它是经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对和直接呈现在卷面上的另一个环节，是阅卷教师的第一眼。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好像分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，自拟的标题的好坏，其潜在的价值远远不止2分。没有标题，隐性失分太大。甚至标题不好，被判作离题，是经常的事。文章标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥人的精神面貌，展示一个人的写作水平。如果作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价，无形之中就提高了作文等级和分数。一、好题目的作用1、结构作用古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文质量，影响到作文感染力，影响到作文分数。2、心理作用先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响阅卷老师评分。3、评分作用不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。二、作文拟题五原则1、范围小。不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题加以限制。2、字数少。字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。（一般不超8个字）3、内容精。内容要准确概括材料主旨。4、标题不能等同于材料标题。5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题能体现出一定的文体特征。最好用观点或改造观点作为标题。【拟题训练一】阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。”意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”美国批评家罗伯特·林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”评论下列题目1、忠告（平淡、空泛）2、论忠告(平淡、空泛)3、接受忠告（片面）4、拒绝忠告(错误)5、忠告之道(简洁、凝炼)6、忠告是金(生动、明确)27、忠告，适可而止(明确、辩证)8、不妨听一听忠告(明确、辩证)9、请聆听生活中的忠告吧(明确、含情)10、咨诹善道，察纳雅言(典雅、凝炼)总结：一、出彩标题与平庸标题的特点平庸标题的特点：1、空泛、含糊：《忠告》《论忠告》2、片面、错误：《接受忠告》《拒绝忠告》出彩标题的特点：确切：《不妨听一听忠告》《忠告，适可而止》精炼：《忠告之道》生动：《忠告是金》新颖：《请聆听生活中的忠告吧》有意蕴、有文采：《咨诹善道，察纳雅言》【方法点拨】材料作文拟题方法1、第一种模式：保守拟题法2、第二种模式：保险拟题法3、第三种模式：创新拟题法【拟题训练二】第一种方法：保守拟题法一、看关键词——直接用关键词作标题这种拟题方式一般就是以“材料中的关键词”为题目（前提是关键词能作标题）。人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。关键词是：放手题目：放手二、找关键句——直接用关键句或适当修改关键句做题目有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”题目：快乐地做好自己【拟题训练三】第二种方法：保险拟题法一、添加前后缀法（构成观点式标题）寻找材料的关键词，用添加前后缀法、造句法，形成观点拟题目,作为题目。拟出的题目通常就是文章的观点。阅读下面的文字，拟写标题。“正能量”本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词语的使用频率很高。一切给人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。3中心话题：正能量保守拟题：正能量保险拟题：焕发正能量传递正能量这就是正能量正能量，我们需要你二、找关键词句法——根据关键句的意思拟写标题野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。拟题方法：找关键词句法关键句：“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路”。（领悟意思概括内容拟题）拟题：不用老眼光看世界勇于走新路敢于创新经验是把双刃剑别摔倒在熟悉的路上三、炼中心，树观点，拟题目一片树叶从树上向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞。”转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实正好。”接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决定径直飞向地球。”观点：顺应潮流，爱我所有；乐观处世，随遇而安；坚定立场，逆流而上；选择自主，选择坚强。精彩题目《掌舵人生》《识时务方成俊杰》《人，没有飘摇》《携带生命之重》《用乐观点亮生命》《不做自己的奴隶》《带乐观上路》《从俗沉浮，与时俯仰》《面朝大海，春暖花开》《路不因风改》《活出自己》《悔不该当初随那风儿飘》《把握生命的方向》《不要迷失自己》《为自己找个快乐的借口》《心快乐，生活快乐》《顺其自然》《从容面对》第三种方法：创新拟题法创新拟题法的实质就是充分利用各种手法拟题。特别是运用修辞手法拟写标题。修辞手法1、比喻2、拟人3、反问4、仿拟5、对比6、对偶7、夸张8、引用9、双关10、移就（标题作比喻，形象生动；标题作比拟，情感细腻；标题巧反问，强调感情；标题作仿拟，显出新意；标题用对比，凸现主题）其他手法11、公式12、逆行拟题法13、旧瓶装新酒14、并列组合法一、善用明喻以“材料作文”的关键词或短语开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《语文，心中的一泓清泉》二、大胆用暗喻用“是”字句构成“暗喻式”标题作文优秀标题：《创造是腾飞的翅膀》《感情不是保险绳》《读是品味人生的良药4三、借喻出彩《莫让浮云遮望眼》《借我一双慧眼》《给孩子一片自由的天空》《找准人生的靶子》四、标题作比拟，情感细腻且新奇《天空的期盼》《收藏阳光》《花开是泪的心碎》《江南江北伤稼轩》《乌鸦不后悔》《绿叶对根的诉说》《幸福就住在隔壁》五、标题巧反问，感情表达深《绕树三匝，何枝可依？》《生于“问”？死于“问”？》《好高岂能骛远？》《敢问路在何方？》《安能随意弃诚信？》六、标题作仿拟，文采自来出新意《争渡,争渡,执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》七、标题用对比，主题凸现又有力《与其坐而等，不如起而行》八、标题作对偶，整齐凝练《善待母语，成就自我》《张开双臂，选择博爱》《诚以养德，信以修身》《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》《治世之能臣，乱世之奸雄》九、标题作夸张，感染力强情飞扬《那次转折打倒了我》《一花一世界》《魂断大观园》十、标题作引用，内涵永无穷《问渠那得清如许》《大隐隐于“乐”》《兼听则明，偏听则暗》《阳光总在风雨后》十一、标题作双关，移就，公式《摔跤后的思考》《生命“诚”可贵》《保鲜诚信》《校正情感》《成功=自信+听取别人意见》《水的灵动+山的沉稳=完美的人格》十二、逆行拟题法和旧瓶装新酒《多摔一跤又何妨？》《都云老汉痴，谁解其中味》十三、标题并列组合法《乌鸦•天空》《星星•天堂》《人•路》《瞬间与永恒》小结：作文拟题之常见技法保守拟题法——明为保守，实为稳健保险拟题法——防偏题防无义创新拟题法——标题出彩【拟题训练四】一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2012全国大纲卷）周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。《放下包袱，轻装前进》《有舍才有得》5《学会放弃》《全心全意，心无旁骛》《全心忘我，去除杂念》《天晴了，我们该脱去蓑衣》二、阅读下面的文字，根据要求作文。人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。材料分析：1、2014年高考作文沿袭近几年四川卷作文命题的老路子，小材料，深思想，需要在立意上下功夫。材料中的“人”、“世界”等字眼，具有极强的现实意义，需要考生关注人生、关注精神，关注社会，对人生价值、社会价值有自己的思辨分析。2、短小材料往往无从下手，抓不住根本。面对这句话，首先要抓住一个关键短语：“站起来”，“站起来”指人的自我建立、自我发展、自我强大，是指人的精神要强大；然后理清材料所呈现的辩证关系，即人与世界的关系：人只有建立自己、发展自己、强大自己，才能够拥有世界，征服世界，简言之，人只有自我发展，才能拥有属于自己的东西。我们还应该特别注意到，这里的人不仅仅指个人，还指国家、民族。3、对材料有清晰的认识，作文的立意就不困难。这道材料作文可以多角度立意。较为稳妥应该是从以下两个大方面展开：即个人与国家、民族。个人的角度可以称为“小我”，个人努力、奋斗，建立自我的价值，就会追寻到自己成功，拥有自己的幸福，实现自我对于社会的意义。国家、民族可看作“大我”，可以从国家的强大、民族的复兴、文化的崛起角度立意。可联系几代领导人关于中国发展复兴的一些言论来写，如毛泽东1949年在天安门城楼响彻世界的一句“中国人民站起来了”；邓小平的“发展才是硬道理”理论。今年3月国家主席习近平出席在法国巴黎举行的中法建交50周年纪念大会讲话，引用法国人拿破仑的名言阐述“中国梦”，他指出“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”当然，两个角度都可以从正反两个方面展开论述。拟题参考1、保守拟题法：概括关键句作为标题——《站起来，拥有世界》2、保险拟题法：添加前后缀或抓住关键语句内容——《在你的世界里站起来》《站起来，你拥有不同的世界》《站起来，你的人生就是整个世界》3、创新拟题法：《做自己的擎天柱》《你是自己的山峰》《站成一座山》《站成自己的风景》《让精神怒放》《怒放的生命》三、阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)（2015年福建高考作文）地上本没有路，走的人多了，便也成了路。有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现好的路。世上没有走不通的路，只有不敢走的人。上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800