历史必修3第五单元现代中国的科学技术与文化

历史必修3第五单元现代中国的科学技术与文化一、选择题：1、中国打破美国和苏联的核垄断的标志性事件是A．1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功B．1964年，第一颗原子弹爆炸成功C．1966年，成功进行导弹核武器试验D．1970年，我国第一颗人造地球卫星2、为推进我国尖端科技事业的发展，党和政府采取的下列措施的先后顺序是①制定中国科学发展的远景规划②提出“科教兴国”战略③制定实施“863计划”、“星火计划”、“火炬计划”④作出《关于科技体制改革的决定》A．①②③④B．①③②④C．①④②③D．①④③②3、宣告我国进入航天时代的标志是A．第一课氢弹爆炸成功B．第一课原子弹爆炸成功C．第一颗人造地球卫星发射成功D．“神州五号”飞船发射成功4、下列科技成就中，使我国高能物理研究在国际上占有一席之地的是B5、中共中央制定把电子计算机、半导体、核科学等列为重点项目的科技发展远景规划是在A.向社会主义过渡时期B.全面建设社会主义时期C.“文化大革命”时期D.社会主义现代化建设新时期6、被国际上当作中国第五大发明，誉为“第二次绿色革命”的科研成果是A.袁隆平的杂交稻B.人工合成结晶牛胰岛素C.培育出转基因羊、牛D.培育出转基因抗虫棉7、新中国成立后，我国农业科技有了很大发展，其中居于世界领先地位并对世界农业做出巨大贡献的是A.岭南地区出现三季稻B.水稻杂交技术及其在世界得到推广C.我国粮食产量已经跃居世界第一位D.我国棉花产量已经跃居世界第一位8、我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科技方面取得的重大成就是①第一颗原子弹爆炸成功②籼型杂交水稻育成③人工合成结晶牛胰岛素④第一颗人造地球卫星发射成功A.①②B.①③C.①④D.③④9、从嫦娥奔月的古代神话，到明代万虎尝试以火箭为动力飞行，翱翔太空一直是中国人的梦想。2002年3月，在众多科学家的努力下，“神舟三号”无人飞船成功发射，标志着我国朝着载人航天的目标又迈进了一大步，对此，下列评价正确的是①神舟三号的成功发射不是偶然的，它是我国航天科技进步的必然结果②神舟三号的成功发射体现了我国航天技术的质的飞跃，这离不开科技发展量的积累③杰出科学家的工作成果对文明的发展有决定性的作用④科学家用自己的知识报效祖国是其个人价值的成功再现A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10、“文化大革命”时期，由于广大科研工作者的努力，我国的科学和经济建设仍取得了一定的成就，主要表现在①第一颗原子弹发射成功②人工合成结晶牛胰岛素研制成功③北京正负电子对撞机研制成功④东方红一号发射成功A.①③B.③④C.①②D.①④11、毛泽东正式提出“百花齐放，百家争鸣”的方针是在A.新中国成立大会上B.1953年社会主义改造开始时C.1956年在中央政治局扩大会议上D.1958年大跃进开始时12、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张13、从新中国成立以来我国科技文化事业的发展经历了曲折的历程，对此过程认识、评价不正确的是A.正确的科技文化政策可以推动其发展B.要想促进科技文化的发展必须调动知识分子的积极性C.学术问题在特定的环境下可以当作政治问题来对待D.社会安定、政治经济繁荣有利于科技文化发展史学园地14、文学艺术是现实生活的艺术再现，我们通过张艺谋的影片《活着》中的片断“儿子想拿父亲的铁皮箱子交给街道干部去炼铁”，可以想到这一历史事件发生的时间大概是A.二十世纪二、三十年代B.二十世纪三、四十年代C.二十世纪五十年代D.二十世纪七十年代15、“人们对于经济文化发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾”成为中国国内的主要矛盾，开始于㎜A.1949年B.1956年C.1966年D.1978年16、19世纪后半期，中国教育发生了历史性变化A.新式学堂成为培育人才的主要形式B.废除了科举制度C.科学和经学并重D.开辟了多种途径培养科学技术人才17、20世纪初期，中国出现“负笈留洋”热潮，下列关于其社会影响的表述中，正确的是A.突破了中国传统教育模式B.促成了资产阶级维新思想产生C.西方政治思想开始传入D.带动了《国闻报》《时务报》等报刊的出现18、刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”，这两种教育制度指的是A.社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度B.社会主义教育制度和资本主义教育制度C.全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度D.全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度19、我国提出“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的全面发展的教育方针是在A.新中国成立初期B.全面建设社会主义时期C.文化大革命时期D.改革开放新时期20、文革结束后，我国的教育事业迅速回到健康发展的轨道，对教育事业发展起关键作用的是A.加强基础教育B.发展高等教育C.进行教育体制改革和教育立法D.发展少数民族教育21、改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在①第一次提出培养学生生活实践和创造能力理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系A.①②B.②③C.③④D.①④22、标志着我国基础教育发展到一个新阶段的是A.提出德、智、体全面发展德教育方针B.邓小平提出教育的三个面向C.《中华人民共和国义务教育法》颁布D.规定每年9月10日为教师节23、“文革”结束后，教育作为“文革的重灾区”，面临许多问题。刚刚复出的邓小平自告奋勇抓教育。在他采取的下列措施中，与下图合影者身份直接相关的措施是：A.整顿恢复教学秩序B.恢复中断十年的高考制度C.组织编写新教材D.倡导尊师重教24、为推动高等教育持续发展，1993年，我国着手实施发展高等教育的“211工程”计划，对这一计划的准确理解是A.面向21世纪，全国各省各办好一批重点大学B.面向21世纪，全国各省的重点大学各办好一批重点学科C.面向21世纪，在全国重点办好100所大学和一批重点学科D.在21世纪，在全国各地争取办好100所以上的重点大学和重点学科25、第三次科技革命兴起以来，许多发展中国家都把提高劳动者素质作为奋起直追的源动力，下列属于我国重视教育的举措有①恢复中断十年的高考制度②与经济大跃进同步，实施教育大跃进战略③提出“科教兴国”战略④邓小平提出“三个面向”A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④26、关于我国科技成就的叙述不正确的是（）A.20世纪70年代，我国成为世界上第三个发射卫星的国家B.1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，开辟了人工合成蛋白质的时代C.“神舟5号”飞船成功返回地面，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家D.袁隆平选育出的杂交水稻被认为有助于解决未来世界性饥饿问题27、下列科技成果中,能促进我国现代化建设的是（）①秦山核电站和大亚湾核电站相继建成②人造卫星发射成功③导弹核武器试验成功④杂交水稻的成功培育A.①③B.①②C.①②③④D.①②③28、邓小平说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”我国党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景是（）①美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权②60年代中苏关系急剧恶化③美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张④中国为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断巩固国防，维护中国的安全A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②③④29、建国后，我国科学技术获得迅速发展的原因不包括（）A.党和政府的大力支持B.科技工作者的艰辛努力C.改革开放、综合国力不断提高D.美国的慷慨援助30、新华社2010年月10日消息：中国将在2011年发射“天宫一号”空间实验室和“神舟”八号载人飞船，并实现两者对接，这将是中国把宇航员成功送上太空后，在航天领域又一重要里程碑。下面属于新中国在航天领域取得的成就是（）①第一颗人造卫星发射成功②“神舟”五号载人飞船发射成功[来源:学科网ZXXK]③第一颗原子弹试验成功④第一颗氢弹试验成功A.①④B.③④C.②③D.①②31、（2010•福建学业水平测试）建国以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。其中属于20世纪60年代的成就是（）A.成功培育釉型杂交水稻B.成功爆炸原子弹、氢弹C.成功发射人造地球卫星D.成功发射“神舟”五号32、1950年，我国水稻的平均亩产只有141千克，1998年达到450千克。当今中国，杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976年到1998年水稻产量累计增产3.5亿吨。这说明袁隆平的杂交水稻研究推广（）A.大大提高了我国的粮食产量B.有助于解决世界性的饥饿问题C.使科教兴国战略取得了实效D.使袁隆平享有了很高的国际声誉33、中国的农民说，吃饭靠“两平”（邓小平和袁隆平）。两人的伟大成就分别主要是（）A.改革开放，种植水稻B.家庭联产承包责任制，培育杂交水稻C.解放思想，艰苦朴素D.市场经济，教授种植技术34、这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿”此人取得成就的研究领域是（）A.食品流通领域B.空间技术领域C.农业科技领域D.文化教育领域[来源:学科网][来源:学科网]35、（2010•泰州模拟）“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明（）A.开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力B．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神36、“文化大革命”中，“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏，主要是由于（）①把一些学术问题当作政治问题②把一些学术争论说成是阶级斗争③“文革”中，八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了④许多知识分子受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展A.①②③B.③④C.①②D.②③④37、下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况？（）A.过渡时期（1949～1956年）B.探索时期（1956～1966年）C.文革时期（1966～1976年）D.新时期（1978～）38、1959年文化部在全国大城市中举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部优秀影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。出现这种盛况的主要原因是()A.新中国成立，激发了人民的创作热情B.社会主义具有优越性C.“双百”方针的提出和贯彻D.科技进步推动电影业发展39、下列有关教育对科学、文学艺术、经济和社会生活的影响不正确的是（）A.教育为科学的发展培养高素质人才B.教育为经济发展培养高素质劳动者C.教育发展有利于提高人民生活质量D.教育的普及是文学艺术繁荣的根本原因40、右图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。此图不能反映（）A．高等教育越来越受到民众重视B．高等教育由精英教育逐步发展为大众教育C．文革严重影响了高校正常招生D．高等教育质量不断提升41、邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空间”。在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出（）A.“载人航天工程”B.“双百”方针C.“科教兴国”战略D.“三个面向”方针“载人航天工程”于1992