高考听力技巧

高考听力指导1.Readbeforeyoulisten.听前预读2.Catchthekeywords.抓关键词3.Takenotesquickly.快速笔记4.Beinagoodmood.心态良好Listeningskills短对话:一般命题思路•借车？一般是借不到的•考试？比较难，要熬夜，老师一般比较严厉•事故？比较光明，不会死人•讲座？题目比较有趣，内容一般比较复杂难懂•作文？一般要修改polish或重写rewrite•娱乐？男生一般喜欢在家里玩，女生一般喜欢高雅艺术theater•医院？需要预约makeanappointment•买票？基本上是买不到的•1、时间运用技巧：•画重点•及时转移注意力•2、预测原则：适用于长对话，预先构建情景•3、关键词原则•4、听力速记：速记符号、缩写形式•5、词汇：高三学生需要掌握尽可能大的词汇量，以备不时之需！第一步：看高考听力有一半的信息靠听，而另一半的信息靠阅读。迅速浏览题干和所给选项，做到有备而发！化被动为主动！听力原则：高考听力有一半的信息靠听，而另一半的信息靠阅读。迅速浏览题干和所给选项，做到有备而发！化被动为主动！忽略相似部分，把注意力集中在有较大差异的部分。例1：What’stheman’ssuggestion?A.Buyingexpensivethings.B.Buyingcheapthings.C.Buyingnecessarythings.读题技巧一：例2：A:Hewenttoseehisdoctorinhissparetimeyesterday.B:Hevisitedhisfriendswhenhewasfreeyesterday.C:Hecalledonanoldfarmerafterworkyesterday.Whatdoesthemanwanttoorder?A.50TVsetsB.15computersC.50personalcomputersC两个有交集的选项往往是正确答案。读题技巧二：预判原则Whydoesthemansaythatheshouldkeepawayfrombabies？A.Hehasjustbecomeafather.B.Hewearsdirtyclothes.C.Heisasmoker.1.常识判断原则排除WhydidthewomanbuyaheavycoatforJimmy?A.Winteriscomingsoon.B.Jimmy’llgointothemountains.C.Jimmyhascaughtacold.排除What’stheman’sresponsetothewoman’ssuggestion？A.Hedoesn’ttakeitseriously.B.Hehasrejectedit.C.Hehasacceptedit.2.同义同错原则如果两个选项表意相同或相近，就意味着它们都不能选。关注焦点【2008年全国卷第11题】Whatdoesthewomanthinkabouttheman’sidea?A.It’sinteresting.B.it’sworthtrying.C.it’simpractical.关注焦点——为了干扰考生判断，往往会设一个与正确答案相反的选项作为陷阱，也就意味着如果两个选项的意思完全相反，那么答案很可能是其中的一个。3.反义有解原则Whydoesthewomanplantogototown？A.Topayherbillsinthebank.B.Tobuybooksinabookstore.C.Togetsomemoneyfromthebank.答案很可能是A或C长对话中一般设计2—3个问题，这些问题往往形成了一个信息链，考生可以从中预测听力测试内容，有时甚至问题本身就泄露了答案。4.呼应原则例1：1.Whatwasthemandoing？A、Buyingclothes.B、Sellingclothes.C、Havingasuitmade.2.Whydidn’tthepersontakethesuit？A、Itwastoobig.B、Itwastooexpensive.C、Itwasoutoffashion.A15.Whydidtheofficerwanttoseethedriver’slicense?A.Thedriverwasspeeding.B.Thedriverwasastranger.C.Thedrivertookthewrongturn.16.Whatisthespeedlimitinbusinessareaofthatcity?A.25milesperhour.B.20milesperhour.C.35milesperhour.A10.Whatcanwelearnfromtheconversation?AJohnSmithisnowoutofwork.BJohnSmithchangedhisjobthreeweeksago.CMorethanoneMr.Smithworksinthecompany.11.WhereisJohnSmithworkingnow?A.Inabanknearby.B.InafarawaycompanyCInaBankofChinafaraway.【2005年全国卷第8，9题】8.Whydoesthemanfeelsurprised?A.Thewomanhasfoundanewjob.B.thewomandoesn’tfeellikeleaving.C.Thewomandisagreeswithhim.9.Whatdoesthewomansayaboutherdepartment?A.Thereisalackoftrust.B.thereareseriousproblems.C.Thereistoomuchpressure.第二步：听——为了避免心理紧张等情绪，可做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白，暂时放弃，以免影响后面的答题。———听完听力后，不要再回过头去检查或修改自己的答案。因为，据统计学原理及对学生进行采访的结果表明：在大多数情况下，改动越多，错误率越高。2．相信第一感觉小对话典型题型分析(part1)1.场景型问题2.人物关系及身份题3.数字型问题5.观点态度题4.推理判断题一、场景型问题解题技巧：a.分析选项目,预测可能出现的词汇,短语,句子.b.仔细辨认对话中的语境相关词,特别是场景词汇及习惯用语.menu,bill,order,tip,hamburger,sandwich,takemedicine,pill,headache,bloodpressurefever,luggage,singleroom,doubleroom,roomnumber,reserve,bookmail,deliver,stampenvelope,telegramM:Whatwouldyouliketohave,madam?W:I…acupofcoffeeandchickensandwich.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?（2011重庆）A.InarestaurantB.OnafarmC.Athome二、人物关系及身份题解题技巧：a.仔细辨认对话中的职业相关词,抓住其相关的关键词进行答题。b.在听人物之间关系的题目时，说话人之间的语气尤其重要，如果是上司跟下属之间的关系，语气一般较强硬，有命令的意味；而如果是夫妻之间，则语气较为甜蜜，随意；朋友之间较亲切；服务员对顾客一般较尊敬。职业与人物间的关系husbandandwifeassistantandcustomerdoctorandpatientteacherandstudentKeywordsrelationdear,darling,sweetheart,mylove,cook,TV,dinnersize,color,tryon,discount,CanIhelpyou?trouble,check,pain,fever,prescription,dentistprofessor,subject,homework,questions,major(专业),handin,解题技巧：a.要注意区分-teen和-ty及four和five的发音；辨别多位数，如电话号码，门牌等。b.无论是哪种计算，其特点是计算都较简单，一般不会超出口算和心算的范围。在做题的过程当中,最好做简要的笔记。这类题的特点是学生听到什么就选什么往往会错。三、数字型问题Whendoesthisconversationtakeplace？A.At5：00.B.At5：15.C.At4：45.W：Oh,no.It’sfiveo’clockalready,andIhaven’tfinishedmyhomework.M：Don’tworry.Thatclockisfifteenminutesfast.Youstillhavetimetodoit.CWhatwasthenormalpriceoftheT-shirt?(2010全国一No.2)A.＄15B.＄30C.＄50BW:Sowhatdidyoubuy?M:AT-shirt,itwasarealbargain.Igotithalfprice,saving15dollars.四、推理判断题解题技巧：1．捕捉“弦外之音“，如降调表示赞同肯定；升调表示怀疑、惊讶或否定。2．侧重but词后的信息，这些词后的信息往往比较重要。3．注意一些语法结构的运用，如虚拟语气表示与事实相反；否定比较级结构表示最高级；IwishIcouldbein2placesatonce.Itcouldn’tbebetter.Icouldn’tagreemore.Youcannever/notbetoocarefulIhaveneverseenabetterfilm.Whatdoesthemanmean?A.He’llexplainthem.B.Hedoesn’tknowthem,either.C.Heknowsthemverywell.W:Canyouexplainthesedifficultwordsforme?M:Me?BW:HiJohn.Howisyourexam?M:Itcouldn’tbebetter.W:Really?Butrememberthis:hopeforthebestandbepreparedfortheworst.Whatdoesthemanimply?A.Themanissoforgetful.B.Themanistoocareless.C.Themanisoverconfident.CWillthewomancometotheparty?A.Maybe.B.No.C.Certainly.M:Wearehavingalittlepartyattheweekend.CanyouandTomcome?W:Thatsoundsnice.Thankyou.ButI’llhavetocheckwithTom.AI’dlike…,but…Iwasplanningto…,but…I’msorrytohearthat,but…That’sgreat,but…常见句型：听力中要特别注意but后的内容。因为but前的往往是婉转的客套话，而后面的才是真正的心里话，在口语表达中更常见的还有以下几个连接标志：tobehonest,totellthetruth,infact,asamatteroffact,actually等2.Whatdoesthemanmean?(09湖北5)A.HehadaterriblevocationB.HeremainedathomeallthetimeC.ThewomanaskedasillyquestionM:Alen,…howwasyouvocation?W:Justdon’task.IwishIhadneverhadit.A